孩子上初中以后，就要正式學習地理這門科目了，而且，地理這門科目在初二的時候就要進行畢業會考計入初中會考的總成績，所以，地理成績是否優秀對于能否考上好的高中來說，顯得尤為重要。

孩子初中地理成績總丟分怎么辦？

1、規范使用語言

平常讓孩子多根據教師的建議，背誦一下課堂筆記和書上的重點語句，免得考試時候不能用規范的語言表述，大量口語和不規范詞匯出現在試卷中。家長可以給孩子找大量提供簡答題等資料，一定是精益求精，為孩子負責的資料。

2、正確表達句式

要善于使用因為……所以……句式，讓語言表達規范完整，能看出因果關系；還要能分清主要原因和次要原因，首先寫主要原因，然后根據題意補充說明其他原因。最重要的寫前面，次重要的往后順延。

七年級生物與地理非常簡單，知識點不多，在課堂上認真聽講，沒有筆記就買一本生物、地理知識點總結手冊，經常翻看，用不了多長時間考及格是沒什么問題的。要是想學好還是得培養對于這兩科的興趣，多看些生物、地理方面的科普書，有助于提升知識范疇，提升成績。

孩子生物地理成績不好怎么辦

首先，您確認一下孩子是不是討厭這兩門課或者本身就不重視。因為學不好無非就兩個原因：不想學和不會學。

①如果孩子是因為“不想學”而導致的成績不太好，那么，首先就得激發孩子的內驅力，讓孩子意識到這兩門課學習的意義。

②如果是因為“不會學”導致成績不理想，給您2點建議，可以讓孩子找到學習的感覺，迅速提升。

方法其實很簡單，操作起來也很容易。

升入高中后，高二地理總是讓很多人抱怨說太難學了，其實地理不難學，知識需要掌握好的方法，那么高二孩子地理成績差怎么辦呢？

高二孩子地理成績差怎么辦？

1、確定目標

目標就是方向，有了目標，有了刻苦努力的方向，因此，要在老師的指導下確定目標。同時為了達到目標，就要制定計劃。學習目標有遠期、中期和近期三級目標，為了便于檢測、指導訓練以及了解地理教學大綱中課程安排的特點，應以近期目標為主。

2、課前預習

課前預習是接觸新知識的開端，是學習新知識的第一環節。預習能培養同學們的自學能力、自學興趣、自學習慣。為了提高同學們的預習質量，避免預習成為走過場的形式，同學們可以采用“是什么→怎么樣→為什么”的預習模式。

在高中階段，高中的地理科目應該是文綜三科里面最難學、最難提高成績的一科了，不過也不要灰心，掌握方法，才能更好的提高成績。那么高三孩子地理成績下降怎么辦呢？

高三孩子地理成績下降怎么辦？

1、學會圖文結合

地理學習離不開地圖，必須重視地圖，識圖、用圖也是地理學科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字配合，使教材內容的呈現更加直觀、形象、生動。學習時，不論是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學習和運用，采用圖文結合的方法，才能更好地認識、理解和掌握各種地理事物和現象、地理規律和原理，使地理易懂易學、好記好用。

2、重原理抓過程

高中地理中的自然地理，學習時應該采用偏重理科的學習方法，強調理解重于記憶，以會用為目的，側重于對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。因此我們必須從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。

進入初中之后，增加了一門新的科目，地理，一部分同學學的很好，還有一部分同學覺得地理太抽象了，知識點多而且又不好理解，所以學習起來不感興趣，從而造成學習成績不理想。其實，只要掌握了初中地理的學習方法，那么學習起來就會事半功倍。

初中孩子地理不好怎么辦？

1、抓“原理”重“理解”

從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分布不均的原因;四季、五帶的產生和劃分的依據;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;氣溫與氣壓的關系;海拔與氣溫、氣壓的關系;空氣的水平運動與垂直運動的成因;水循環的動力及其過程;內力作用與外力作用的發生及其變化機制;生態平衡的條件;光、熱、水、土對農業生產的影響;影響工業布局的因素;人類與環境的對立統一等等。掌握了這些原理、法則和規律，分析事物就有了說服力。

2、學會地理的基本原理

地理是由很多概念組成的，想要學好地理，就要把地理的各個類型的概念基本掌握，要善于把不同的地理事物聯系起來，想要正確的掌握地理的關鍵理念，對地理原理、要領的掌握，并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確，必須要抓住其中的關鍵。知道每個地區是什么氣候，什么地形原原理，對于以后學習地理也是比較容易的。

初中的地理內容涉及面廣，內容復雜多樣，學生直接接觸比較少，內容不太好理解。想要了解透徹，上課就要認真聽講，課下多復習，多練習，養成良好的學習習慣，掌握必要的學習方法。

孩子初中地理聽不懂怎么辦？

1、課前預習

不管什么科目，預習都是非常重要的，先預習了，就會知道自己對于哪些內容比較容易接受，而對那些知識點又比較難以理解，對于自己比較難接收的部分，就會更側重的去聽講。對于重難點的掌握是比較有幫助的，所以一定要做課前預習。

2、背誦基本的概念

地理是一個純文科的學科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實只要理解性的記憶就能把這些知識點都掌握了，地理的原理及概念不像數學公式那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。可能有很多的初中生覺得把地理都背下來或者把地圖全都背下來就能把地理學好了，但是這個想法是錯的，地理是地圖和理念的結合，想要把地理學好，就要在理解好地理基礎知識的基礎上，要養成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習慣。

很多孩子進入初中以后成績差有一個主要的原因是因為小學基礎太差造成的，讓這些孩子面對初一更難的知識感到很吃力，導致很多知識沒有學懂，所以成績很差。

孩子初中成績很差怎么辦？

1、鼓勵為主

孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數，要看到整個班級的分數，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學習產生厭煩心理。

2、適應初中的進度

孩子在小學的時候只學語數外三門課程，而且小學的知識量小作業量小，但是進入初一以后馬上又加了四門功課，同時初一的知識要比小學的知識無論在深度還是廣度都要加深很多，同時作業量也隨之增加，知識量增加，作業量增加，讓孩子一下子沒有適應初一的節奏，導致孩子成績出現了下滑。