期末考試是學期末的考試，是整個學期的終結。一個學期當中，我們會學習很多的內(nèi)容。雖然整個學期的內(nèi)容不是一張試卷就能代表的。但是從試卷當中，我們能發(fā)現(xiàn)很多問題。

為什么到期末考試成績考不好？

1、基礎不扎實  

基礎不扎實是大部分中學生期末考試成績差的原因。期末考試試卷當中，有80%左右的基礎題。基礎越是薄弱，基礎題丟分越多。基礎題拿到的分數(shù)少，難題拿不到分，這樣期末考試成績自然差。想要提高成績，中學生要打牢基礎，把教材上的知識學扎實。這樣不管考試考什么，我們都能應對自如。  

2、做題習慣不好  

分析期末考試試卷的時候，很多學生會發(fā)現(xiàn)，有些題并不是因為不會做而丟分，而是因為做題習慣不好而丟分。比如審題失誤，題目讓選錯誤的答案，結果選成正確答案。演算不工整，相同數(shù)位沒有對齊，算錯答案。填涂選擇題的時候漏涂或者涂差行等。不良的做題習慣是導致考試失誤的主要原因，中學生要盡早改掉不良的做題習慣，養(yǎng)成良好的做題習慣。

“日常測試成績非常好，為什么一到考試的時候成績卻不理想呢？”相信很多同學都有這樣的疑問，明明平時的成績已經(jīng)非常好了，結果到了測試卻發(fā)揮不出來，但其實這是正常現(xiàn)象，出現(xiàn)這種問題一般只有這樣幾種原因。

為什么平常成績好考試卻考不好？

1、盲目追求分數(shù)，忽視真正的問題  

試卷就像一份體檢報告，只不過體檢報告診斷的是一個人最近一段時間的身體狀況，考試試卷診斷的是孩子最近一段時間的學習狀況。  除了少數(shù)幾場決定命運的考試，我們大可把孩子平時的試卷當成體檢報告來看，不必在分數(shù)上過分計較。如果一味地沉迷于分數(shù)的多少，勢必分散精力，浪費時間。    

遇到考試成績不好的情況，應該”慶幸“問題發(fā)現(xiàn)的及時。找出病因，對癥下藥并及時復查才是孩子應該做的。

2、心理狀態(tài)完全不同  

化學，是一門很好理解，又不怎么好理解的一門學科，考不好的原因有很多，比如上課沒有聽講，課后沒有鞏固復習，公式?jīng)]記等等。但是只要上課認真聽老師講課，下課后再把老師講的題型，自己復習一遍，就會達到較好的效果。

為什么化學一考試就考不好？

1、心理因素太差  

不少考生的心理因素太差，不能正確地對待考試，他們求勝的心太切了，因而引起了心情過分的緊張。

有的考生平常抓得太緊了，到考試來臨之際，才拼命的加班、加點、挑燈夜讀，甚至通宵熬夜，然后拖著疲憊的身子去應付考試；有的同學自卑心太強，總認為自己是一個考試的失敗者，一遇到稍難一點的題，連想都不去想就放棄；有的同學太粗心大意，出現(xiàn)不少的眼誤、筆誤；有的同學心理壓力太重，期望值太高；由于上述各種生理、心理上的毛病，影響了考生的正常水平的發(fā)揮，勢必導致考試的失分。

2、時間安排得不合理，導致失分

不少家長覺得奇怪，平時成績很好為什么考試就考不好是怎么回事？其實，這里的原因有很多，具體的原因需要根據(jù)孩子的實際情況孩子判斷，那么，平時成績好的孩子怎么到考試時的時候反而考不好了呢？

平時成績好考試考不好是什么原因：

1、對考試的期望值過高

平時成績很好的同學對考試的期望值比較高，同時，也給自己施加了很大的考試壓力，在考試中往往會出現(xiàn)過度緊張的情緒，尤其是遇到比較有難度的考試，這種情緒愈發(fā)嚴重，進而導致在考試中發(fā)揮失常。

2、平時測驗成績水分大

平時測驗是利用日常上課時間進行的，通常由一位科任老師監(jiān)考，學生座位也不會打亂，很多時候看管不太嚴格。一些比較“靈活”的學生，總能很輕易地獲得答案；一些喜歡“樂于助人”的學生，也會經(jīng)常把答案送到那些有需要的同學手里。

平時成績很好，為什么考試就考不好？這也是我們很常遇到的問題，他們出現(xiàn)的原因很有可能，是對考試的期望值過高，或者是因為戰(zhàn)勝難題的欲望過強，無論如何，我們都可以找到戰(zhàn)勝他們的方法，完成自己的目標。

為什么平時成績好一到考試就不好了?

1.盲目復習  

這個是現(xiàn)在復習效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花費了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因為大家都跟著老師的進度進行復習，而同學們自身的進度不同。現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進度走，死磕“現(xiàn)在”的進度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。  

2.盲目做題  

盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，不分層次，見題做題，這是不科學的。  

初中生物考試不光考察對知識的掌握，還有考察孩子的能力，以及生物素養(yǎng)，當然，知識結構有些是需要背，比如說生物體的結構，但是功能這些是需要理解的，識圖題也是需要理解了才能完成，所以如果光是背的好，沒有真正的理解，是做不了稍微有點難度的題的。

初中生物為什么背了還考不好

1、沒有重視課堂

生物的題目從一開始就比較具有綜合性，一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯(lián)系就是老師在課堂上強調(diào)的或者是補充的，很多孩子不聽課，自己看書，結果書看了，題不會做。也有孩子上課只聽課本上有的內(nèi)容，課本上沒有的以為是不重要的，就不聽。這些都應該避免。

2、面對大題束手無策

一般來說，后面兩題都是拉分題，前面的題也許你能平時努力點，考試仔細點而不落人后。最后的題就不是想努力就能努力的了，考的就是理科思維。

因為物理是初中新開的一門學科，所以現(xiàn)在孩子出現(xiàn)物理成績不好的情況，也是很正常的。雖然可能孩子之前已經(jīng)在自然課中，接觸過一些物理知識，但這些知識對物理學科而言，也只能算些皮毛。所以孩子如果真正想要學好，物理這門學科的話，那么是一定要抓好課上的45分鐘。

物理都會為什么成績不好？

1、做題不規(guī)范

物理和數(shù)學雖然都是理科，但做題的規(guī)范要求卻相差很大。計算題孩子們丟分多，原因大多是因為對物理計算題的步驟不熟悉，不是沒寫公式，就是漏了單位，要不就忘了代數(shù)過程。

物理的計算題步驟，要求非常嚴格，可是學生從小學就與數(shù)學打交道，數(shù)學的解題方法已經(jīng)在腦海里根深蒂固了，恐怕一時還很難改變。

2、邊做題，邊翻參考資料