想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，就必須要善于總結(jié)知識、解題方法和解題思想。只有做到這樣，才可能在考場上能夠“靈活自如”地解決各種題目。同時，也可以借助思維導(dǎo)圖等，對一章、一節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，抓住主要框架、主要考點，這樣復(fù)習(xí)，能有效地提高復(fù)習(xí)效率。

如何提高高中數(shù)學(xué)成績的方法和建議？

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提

數(shù)學(xué)最主要的就是思維方式，如果你懂了數(shù)學(xué)如何去思考，就能懂得命題人是如何出題的，知道怎么去分析一道題目，該如何入手去解一道題。

數(shù)學(xué)思維能幫助我們理清解題思路，根據(jù)已知條件，一步步推出未知條件。  初中數(shù)學(xué)好不代表高中數(shù)學(xué)就一定好，所學(xué)的知識點不一樣，接觸的數(shù)學(xué)思維也不同，所以需要同學(xué)們高中也要重新去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。高中數(shù)學(xué)每一章節(jié)知識點都要學(xué)會了才能在做題時擁有理性的數(shù)學(xué)思維。  

2、要想提高數(shù)學(xué)成績就要多做題

學(xué)生的初中數(shù)學(xué)好，并不代表高中數(shù)學(xué)就一定好，因為在高中的初中，所學(xué)的知識點都不一樣，接觸的數(shù)學(xué)思維也不同。而同學(xué)們?nèi)绻朐诟咧刑岣邤?shù)學(xué)成績，就需要要新去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且高中數(shù)學(xué)的每一章節(jié)知識點，都要學(xué)會了，才能有機(jī)會提高成績。

如何提高高中數(shù)學(xué)成績？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

想要提高成績，高中生一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思錯題等。高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)的難度不在一個等級，在上課之前，高中生一定要做好預(yù)習(xí)工作，提前了解新課內(nèi)容，這樣聽課的效率會高很多。

復(fù)習(xí)是鞏固新知的重要途徑，高中生把復(fù)習(xí)做好了，不僅可以避免遺忘，還能鞏固加深知識點。  

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基

高中對于學(xué)生們來說是非常重要的階段，這個時候的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，還有高考這座大山。很多學(xué)生說高中數(shù)學(xué)難學(xué)，甚至想要放棄。數(shù)學(xué)是三大主科之一，無論高考模式如何變化，數(shù)學(xué)都是必考科目。所以，在高考之前，把數(shù)學(xué)成績提上來很重要。

如何提高數(shù)學(xué)成績方法高中？

1、課前預(yù)習(xí)

上課之前把要上的內(nèi)容都預(yù)習(xí)一下，看一下課本要求，把重點和難理解的都標(biāo)記出來，等著老師上課講。這樣一來，上課目前明確，由于心中有疑問，等著老師解答，上課的時候自然而然的就集中注意力跟著老師的思路走了。

2、上課認(rèn)真聽講

高中生如果想提高數(shù)學(xué)成績，上課一定要全神貫注的聽講，老師講到課本上沒有的內(nèi)容、或者經(jīng)典例題的詳細(xì)解題過程都動筆記一下，免得上課沒聽明白，想復(fù)習(xí)的時候又找不到。

孩子如果想要去提高自己的中考數(shù)學(xué)成績，那么孩子就一定要去勤做筆記，把那些自己經(jīng)常錯的題目、經(jīng)典的題目和不會的題目，進(jìn)行一個歸類，也就是題目相似的放在一起，這樣有利于孩子去進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)的。

如何提高中考數(shù)學(xué)成績？

1、重視常用公式技巧

對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈，要進(jìn)一步了解其推理過程，并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識和技能，對生活實際經(jīng)常用到的常識，也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)鞏固數(shù)學(xué)的公式

上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時還需做好筆記，并通過一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實際問題，只有通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯誤。

你先把孩子的情況摸一摸，是從哪里開始差的，就從哪里補(bǔ)起，差的越晚，補(bǔ)上來的希望越大。能不能補(bǔ)上來，還跟孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系，如果他有學(xué)好的愿望，又不怕吃苦，肯刻苦的學(xué)習(xí)，不怕困難，并且只是差在高中的某一段，就很有可能補(bǔ)上來的。確實說，這種情況是最幸運(yùn)的了，你的孩子如果是這樣的，就督促他下死力氣，趕緊的趕上來吧！

高中數(shù)學(xué)如何提高成績

一、孩子基礎(chǔ)薄弱，簡單的知識點還不知道，計算常出錯。針對這類孩子，作為家長應(yīng)該多放點耐心。先從基礎(chǔ)知識開始彌補(bǔ)，切勿盲目跟風(fēng)輔導(dǎo)做題、刷題。這類孩子連基本的知識他都不知道，你如何讓他做題刷題。應(yīng)該盡可能讓孩子花時間去熟悉基礎(chǔ)知識，讓孩子學(xué)會歸納總結(jié)。把一些知識點總結(jié)到一塊，也就是我們所說的先把書本讀薄！熟知的過程中適當(dāng)?shù)募右稽c簡單的練習(xí)鞏固，并且在答題的過程中養(yǎng)成規(guī)范答題的好習(xí)慣！這樣一來，這類孩子就能進(jìn)入第二類孩子了。

二、孩子基礎(chǔ)知識可以，跟著老師上課很輕松。但是自己做題考試就做不出來或者做了也得不到分！

這類孩子就是屬于大多數(shù)同學(xué)的現(xiàn)象！這類孩子最需要做的事情就是刷題、記錯題、記答案規(guī)范答題！孩子應(yīng)該多做當(dāng)?shù)氐囊恍┱骖}模擬題、名校題！并且把錯題記錄在錯題本上，每隔一段時間就看一看，做一做！其次，模仿老師答題、參考答案的答題步驟！并且在實際做題的時候也這樣做！最后，就是練字！一筆好字能給你的卷子增添不少分。許多孩子本來答案是對的，但是卷面潦草導(dǎo)致扣好多分，不劃算！

三、孩子常年在90分到100分之間，總是沒得提高！針對這類孩子大問題是沒有，就是一些知識性漏洞以及答題的規(guī)范性！所以首先弄清楚的是哪些知識點存在漏洞，然后多花時間熟悉知識點，并且多做這一類題目，按條按點答，能抓一分是一分！然后，就是把字練好，規(guī)范答題很重要！

因為作文是一個重頭大戲，所以如果孩子想要提高自己的語文成績，那么就是一定要去抓好作文這一部分的。而這也就要求孩子在課余時間，要去多積累一些作文素材，然后也要多練筆。而這些是孩子只要堅持下去，就一定能看到效果的。

如何提高高中語文成績的方法和建議？

1、緊跟老師思路

上課的時候跟上老師的步伐，雖然說上課不能百分之百地集中精神聽課，卻能不斷的提高上課的效率。一旦分神，立馬把心收回來。遇到不懂的不必停在這，而是做好筆記，下課去問老師同學(xué)。

課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)上課所學(xué)內(nèi)容，再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做，遇到不懂的翻翻書看看筆跡，如果實在不會，明天再去尋求老師的幫助。

2、日常注重積累

對于高中數(shù)學(xué)來說，已經(jīng)不像初中和小學(xué)的數(shù)學(xué)那樣差不多只是片面的問題，到了高中數(shù)學(xué)已經(jīng)需要培養(yǎng)學(xué)生的橫向和縱向思維，言外之意也就是說如果一個高中學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，那么并不是努力就能立竿見影，需要一個循序漸進(jìn)的過程去環(huán)環(huán)相扣知識點。當(dāng)然數(shù)學(xué)不做題是行不通的，但是也不是一定要打題海戰(zhàn)，而是讓學(xué)生學(xué)會做總結(jié)，串聯(lián)知識點分析題型，要做到舉一反三甚至更多，做一個題型要會一類。

高中如何提高數(shù)學(xué)成績

一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

二、用好“一個筆記”、“一個本”

一個筆記：記數(shù)學(xué)筆記。特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。