當孩子學(xué)習成績不好時，最焦急和心疼的肯定是父母 。每一個孩子都真心希望孩子的學(xué)習成績可以提高，但光著急是沒用的。當孩子學(xué)習成績暫時比較差時，除了陪伴，家長們可能還需要找一些方法來幫孩子提高學(xué)習成績。

孩子成績差該怎么辦？

1、日常生活多關(guān)注

平時生活中對一些細節(jié)非常的留意，尤其是孩子的情緒一旦出現(xiàn)了低落，家長就要進行有效的溝通，出現(xiàn)了一點的進步，就要馬上的給予贊揚，主要是一些語言和行動上面的，當孩子的成績有效提高之后，家長可以給孩子一個非常溫暖的擁抱并且贊賞。

2、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學(xué)習情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認為自己是一個不被父母重視的人，甚至有些孩子因為這樣而從小有了自卑的心理。孩子學(xué)習成績出來了，如果考試的不理想，父母一定要給孩子一份輕松的心情，讓孩子在輕松愉悅中接受自己的指導(dǎo)。

想要提高成績，就可以去先預(yù)習課本知識。因為很多孩子是都不重視這個問題的，但預(yù)習課本又是提高成績，非常關(guān)鍵的一步，因為這樣孩子就可以帶著問題去聽課，不僅是能提高自己的自學(xué)能力，也還可以去抓住，老師的講課重點，然后跟著老師的講課思路走，進而去解決自己的問題。

初一孩子成績差該怎么辦？

1、鼓勵成績差的孩子

成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學(xué)習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。

既然學(xué)習成績不好，我們就更應(yīng)該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學(xué)習的。

2、改變學(xué)習習慣

這個時候，是非常需要孩子自己去調(diào)整好心態(tài)，端正自己的學(xué)習態(tài)度的。并在平時的學(xué)習當中，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，一步一個腳印地去努力學(xué)習。相信在以后的學(xué)習當中，孩子的學(xué)習成績，是會逐步提高，甚至可以在中考中實現(xiàn)逆襲的。

初二孩子成績差該怎么辦？

1、重視考后分析

拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統(tǒng)計。

看看因?qū)忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。

2、要進行不斷的自我激勵

高二孩子成績差，有時候是因為在學(xué)習中，出現(xiàn)了一些似懂非懂或者不懂的知識，而孩子卻并沒去解決這些問題，所導(dǎo)致的。所以孩子在課上或者課后，一定要去花時間去弄懂，不然問題就只會越積越多。

高中二年級孩子成績差該怎么辦？

1、上課一定要專心聽講，提前做好預(yù)習

上課要認真聽講，也別忘了做筆記，書本上有的，標注一下就可以了，簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。

除此之外很多人都忽略了，預(yù)習這一重要環(huán)節(jié)，認為那沒什么用處，但在我看來預(yù)習了一下，上課效率可以有很大的提高，這就是為什么許多老師總是強調(diào)的。所以上課前預(yù)習一下非常有必要的。

2、制定適合自己的學(xué)習計劃

首先孩子先要去給自己，訂一個明確的目標，而在制定學(xué)習計劃時，要給自己一個努力的方向。同時，孩子在學(xué)習中，也要可以去正確的，認識到自己在學(xué)習中的不足，然后在去針對自己不足的部分去著重提高，那么就是能很快得到提升的。

13歲孩子成績差怎么辦？

1、復(fù)習要構(gòu)建知識體系

新課講授后，學(xué)生需要花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法，及時消化新學(xué)知識點。因為在這個時候，同學(xué)們剛剛獲取到新的知識，還未能夠真正做到全面掌握，所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習，來讓自己充分理解并且加深記憶。

2、作業(yè)要掌握知識的運用

學(xué)生需要用積極的心態(tài)完成作業(yè)。老師布置的作業(yè)是有考慮學(xué)生的學(xué)習水平不同的，作業(yè)也會難易兼顧，基礎(chǔ)一般的同學(xué)別害怕有難度的題，其實這能提升思維能力。

如果孩子因為成績差，想要提高成績的話，那么就要對以前的一些，不正確的學(xué)習方法，做出改變。因為如果我們一味的，按照以往的步調(diào)來學(xué)習，那肯定是沒辦法改進的。孩子只有不斷嘗試新的方法，并去總結(jié)和歸納，那么孩子學(xué)習的方向才不會走偏，學(xué)習的道路才不會走歪。

孩子成績差要怎么辦？

1、會聽課

聽課沒你想象的那么簡單，100個人聽同一個老師上的同一節(jié)課，課后進行掌握情況測試，結(jié)果卻千差萬別。這里面就有會不會聽課的因素。簡單來說：課前要預(yù)習，找出不懂的知識和問題，帶著問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；同時聽課也需要參與交流互動，讓大腦活起來；聽課不能只靠耳朵，而是要“眼耳手腦”結(jié)合起來。

2、會自學(xué)

課后的時間，都可以成為自學(xué)時間，可以做作業(yè)、可以整理知識點、也可以記憶背誦。這些時間的利用，是學(xué)習提高的催化劑，因為你不是天才，不可能靠課上的時間就把知識都掌握好。學(xué)會了管理自己的課后時間，就掌握了提分的關(guān)鍵。

有的孩子并不是不喜歡學(xué)習，他們每天都學(xué)得非常的認真，甚至花費的時間要比那些成績好的孩子還要多很多，但是問題就是不管孩子再怎么努力，怎么都看不到他成績的進步呢？

孩子成績差怎么辦教你一招？

1、提高孩子學(xué)習興趣

孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導(dǎo)致的，提高孩子學(xué)習興趣，是讓孩子在以后的學(xué)習生活中能夠自主學(xué)習，認真學(xué)習的基石。而父母提高孩子的學(xué)習興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時刻保持著學(xué)習新知識的喜悅感和成就感。

2、培養(yǎng)良好學(xué)習習慣

學(xué)生的學(xué)習習慣在長期的學(xué)習過程中逐步形成的一種本能。不同的學(xué)習習慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用。良好的學(xué)習習慣不僅可以提高學(xué)習效率，而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng)。因此，培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習習慣，是小學(xué)階段教學(xué)的一項重要任務(wù)。