想學好初中物理，就要對基本公式，規律，概念要特別重視。“死記知識永遠學不好物理!”最聰明的學生都會去體會基本公式和概念，并理解，這樣才能在做題中學會舉一反三。

初三物理差還能補救嗎？

可以補救的，首先要把每一章節的基礎搞懂，把公式熟記，把每一道例題搞懂，多做點練習，做的多了，就能把所學知識融會貫通了，成績自然就上去了，不要著急，這是個長期堅持的過程。

初三物理差怎么提升？

1、鞏固基礎知識，不斷查缺補漏

很多同學物理成績不好，最直接，最根本的原因就是基礎知識沒有打牢。知識存在漏洞，積累了很多似是而非、模棱兩可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發了。有的學生對我說：考試的時候總覺得哪兒的考點都有印象，可哪里都掌握的不夠透徹，做起題來畏首畏尾。

初中階段的物理，屬于半文半理的科目，聲光熱力電五大模塊關聯度并不是特別的高，需要理解和記憶的東西比例不低，而初三物理差的孩子，說明對于概念、定義、公式的理解和運用還不夠熟練。

初三物理差的補救措施：

1、系統地重新學習一下初二和初三物理

既然是不及格，那自然是幾乎每冊都沒學好。物理是從初二開始學的。所以不妨從初二開始再系統地過一遍。這個過一遍指的是自己在課下額外過一遍，是學校正常教學任務之外的自我努力。父母可以陪孩子一起過一遍，如果父母不擅長物理，也可以請個大學生家教，或者買本帶講解的教輔書。

2、針對薄弱版塊重點專項學習一下

物理大致可以分為聲學、光學、力學、熱學、電學幾大版塊。從孩子最不擅長的版塊開始，專項學習一下。專項學習的教輔書，各個書店都能買到。網上也能下載到相關知識和練習。

物理是有一定難度的學科，初二是物理的開始，對于從沒有接觸過物理的孩子而言會感到一定的困難，上課認真聽講，作業認真完成，不會做的題可以讓孩子去問老師，補上知識點的漏洞才能真正學好。

初二升初三物理差該怎么辦

1、從現在起，認真把握好每堂課學好每個知識點。

初三的物理知識相對較難，所以一定要把握好每堂課，認真聽講，緊隨老師，學習和做做練習，突破每個知識點，這樣才能學好物理。

2、利用每天的一點時間，和周末的空閑時間，通過翻書和做練習，來復習和彌補以前的知識。

由于初一初二物理知識都較基礎，補起來并不難，所以只需要每天抽一點時間，并利用好周末的空閑時間，多翻翻課本，理解記憶，就不難補上。

首先有一點可以肯定，他一定可以提高。到了初三，很多版本都是學習電學和熱學，和初二物理練習并不大，即使初二物理很差，初三高分甚至滿分也是有可能的。關鍵在于孩子是否具有學習的主觀能動性。下面具體來看看初三物理差怎么逆襲。

初三物理差怎么逆襲

我認為要想提高需要做到以下幾點：

1、認真記筆記

考70分的孩子一般情況下并不是都不是，而是很多細節性的概念不清晰，導致一些小題出錯，好會導致一些難題不會。從而導致這個說高不高，說低不低的分數。記筆記能夠很系統的解決這個問題，當然記筆記的目的不是記，而是課后還要看。

2、找一些優質的練習題進行鞏固復習，或者查漏補缺。比如說孩子考試結束后，把試卷從頭到尾都分析一下，哪些地方出錯，哪些地方不懂。最終找到這些知識點對應的題目，做一下專題訓練即可。

孩子初三物理差可以多做實驗，搞懂原理，學會應用。主動為孩子創造條件，生活中應用物理知識，為孩子準備實驗材料，邀請同學一起實驗，請求老師協助，為孩子推薦課外書等。實際用心是很重要的方面。

初三物理差怎么提高

首先，死記硬背。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。課文必須熟悉，知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關于什么知識點的，演示的是什么現象，得到的是什么結束，并能進行相關擴展領會。

其次，要獨立做作業：要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

第三，要過程作圖：要對物理過程一清二楚，不管是理論過程，還是實踐過程，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

第四，抓緊課堂：上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師學習，向同學學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不同看法下課后再找老師討論，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。

孩子要先去認真的觀察物理實驗現象，總結實驗結論。因為實驗在初三物理的學習中，是非常重要的。但是還有一些小實驗，是需要我們自己創造條件來做，而這樣孩子就能更加深刻的理解，我們所學的物理知識。

初三物理成績差怎么補救？

1、要重視基礎練習

很多初三學生在物理復習中，可能會錯誤的定位，把主要精力、時間用在解題上，特別是用在解難題上，初三學生忽視了對物理課本中基本概念、基本規律的復習，這樣的結果往往會適得其反。難題接不好，初三學生物理基礎知識記不牢。建議同學們首先要重視基礎練習。

2、適量的做題是必要的

但重要的是做物理題后，要學會反思，善于總結，尤其是做錯了題，要去尋找，分析做錯的原因。同時初三學生還要嘗試對各種物理題目進行歸類，要在理解知識的基礎上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

初三物理，可以說是相對比較簡單了，初中的物理比較好學，所以物理成績總是提升不上去，要主動去分析原因，進一步的提升。

初三物理學不好怎樣補救？

一、在學習物理時，我們經常用到的有很多公式，有些公式表面沒有什么聯系，但是內在是有一些聯系的，如果我們私下進行公式的推導，找出這些公式的內在聯系，那么我們在做題時就會如魚得水。

二、認真聽課，做好隨堂筆記。課堂是我們接受新知識的時候，因為老師會用盡可能簡單的語言盡可能全面的去講知識點，課上好好聽能讓我們事半功倍。不要覺得這些東西是基礎，基礎不牢怎么理解高深的？

三、獨立完成老師布置的作業：老師布置的作業是有針對性的，能反復讓學生理解定義和概念，一定要獨立地完成，在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法，不少學生不注意老師布置的作業，不按質按量完成，而是把時間浪費在課外題上，不注意抓基礎，初中是基礎的培養。這點要記住，不要本末倒置。

四、課下多和同學討論，討論的過程無疑會加深我們的了解，而且容易發現我們的不足。尤其如果你是男生再教女孩子時你會發現你怎么會這么優秀，一些自己也不太會的也能講的頭頭是道。