孩子在初中階段的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，是處在一個(gè)聽不懂的情況下。其實(shí)在剛上初一的學(xué)生中，這種情況是是很常見的。大多都是因?yàn)椋W(xué)數(shù)學(xué)沒有培養(yǎng)過邏輯思維能力。所以在課上，就會(huì)一知半解。能力差一些的，自然就聽不懂。

孩子初中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、學(xué)習(xí)興趣很重要

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，很多人往往一開始的學(xué)習(xí)成績是很好的，但是越到后面卻發(fā)現(xiàn)越難，而且越發(fā)學(xué)不進(jìn)去了。這時(shí)候大家要知道興趣往往是有效的學(xué)習(xí)方法，所以說一定要培養(yǎng)好關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣才行。

2、建立一定的主動(dòng)性

引導(dǎo)孩子去鉆研并且提問，同時(shí)要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立的思考，這樣是可以有效提升對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。要知道數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，越到后面是越發(fā)考驗(yàn)邏輯思維的，這時(shí)候興趣才是最好的老師。

孩子如果聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課的話，那么在就一定要可以在聽課中，重點(diǎn)去解決自己在預(yù)習(xí)時(shí)，出現(xiàn)的疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞，也要及時(shí)去回答老師的提問。把老師對(duì)你的提問的評(píng)價(jià)，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

初中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、整理錯(cuò)題

說到錯(cuò)題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯(cuò)題本就能記住，這是一種“錯(cuò)覺”，每個(gè)人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯(cuò)題本能夠隨時(shí)記錄自己的知識(shí)短板，幫助強(qiáng)化知識(shí)體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯(cuò)題本，而考取了高分。

2、主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)的目的，是主動(dòng)獲取新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，新知識(shí)在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的重要手段。

高一數(shù)學(xué)是比較基礎(chǔ)的，并且與初中數(shù)學(xué)進(jìn)行銜接，在內(nèi)容上并不困難，但是比較重要。如果孩子聽不懂課，可能是不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，可以讓他在課外用更多的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)，一定要及時(shí)進(jìn)行解決。不能夠?qū)栴}一拖再拖，最后造成了不必要的后果。

孩子上高中數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦

孩子上高中數(shù)學(xué)聽不懂，家長要讓孩子做到以下幾點(diǎn)。

第一、回歸課本。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，千萬不要好高騖遠(yuǎn)，眼高手低。回歸課本中的基本概念和定理，認(rèn)真的結(jié)合例題，仔細(xì)的分析理解里面的解題思路和方法，先把這些吃透。在此基礎(chǔ)上，再認(rèn)真完成課后的練習(xí)題，不要覺得課后的練習(xí)題簡單，這是教材專家結(jié)合理論概念精心設(shè)計(jì)出來的題，孩子反復(fù)認(rèn)真研讀，能夠完全作對(duì)，那就說明孩子對(duì)這部分的概念理論基本部分掌握了。

第二、提升鞏固。在上一個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子夯實(shí)了基礎(chǔ)，就可以研究一下從該部分內(nèi)容中延伸出來的有一定難度的題，比如高考題等，這就是能力的提升了，這是建立在孩子對(duì)上一環(huán)節(jié)扎實(shí)落實(shí)的基礎(chǔ)上的，這兩個(gè)環(huán)節(jié)的順序是不能變得，很多學(xué)生覺得老師課堂把教材講完，覺得教材很簡單，但是到課下抓起高考題還是不會(huì)做，原因就是忽視基礎(chǔ)。

第三、不懂就問。在學(xué)習(xí)中，難免有自己不會(huì)的題，這個(gè)時(shí)候自己先獨(dú)立思考，深入研究，看自己的思路哪里不對(duì)，及時(shí)調(diào)整，實(shí)在難以解決，就要向老師請(qǐng)教，或者同學(xué)之間請(qǐng)教，別人給孩子講一遍，自己下來再獨(dú)立完成一遍，確認(rèn)無誤，問題便解決了。

多讓孩子開動(dòng)腦筋，可以玩一些有助于孩子腦力的益智類玩具，多看書，多做題。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)思維能力是需要慢慢來進(jìn)行培養(yǎng)的，生活中要善于利用數(shù)學(xué)的方式去幫助孩子解決身邊的小問題，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)，時(shí)間久了， 孩子會(huì)養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

孩子初中數(shù)學(xué)思維邏輯差怎么辦

數(shù)學(xué)邏輯能力非一朝一夕能達(dá)到的，需要平時(shí)的積累很重要，每個(gè)人的接受程度，理解能力不一樣，所以最終達(dá)到的程度不一樣，可以從以下幾個(gè)方面訓(xùn)練：

1、基本公式，定理務(wù)必熟記。這是解題的根本，任何習(xí)題離不開這些基本公式和定理，別小瞧這些，有時(shí)候這些公式和定理是解題的突破口。

2、熟練掌握常規(guī)題型。如何有效的掌握常規(guī)題型和方法？需要思考關(guān)鍵條件是哪個(gè)，突破口是什么，通過什么方法轉(zhuǎn)化，是否可以類比之前接觸過的題型，如何把條件和問題結(jié)合起來分析，易錯(cuò)點(diǎn)在哪里，最后注意，每隔幾天還要給自己限定時(shí)間去思考整個(gè)過程，如果能在規(guī)定時(shí)間想出來，說明印象比較深刻，否則的話還要不斷練習(xí)。

3、拓展題的訓(xùn)練。拓展題（根據(jù)自己的能力選取，不是越難越好），可以拓展思維，可以見識(shí)相同方法在不同的題型中如何應(yīng)用，這樣既能熟練鞏固方法，又能讓自己的思維活躍起來。

如果孩子數(shù)學(xué)聽不懂的話，那么一定要可以去做好預(yù)習(xí)。因?yàn)轭A(yù)習(xí)的目的，是為了能更好得聽老師講課。孩子也可以帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題，去聽老師講課，來解答這類的問題。

初三孩子數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、多做練習(xí)題

要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)，必須多做練習(xí)，我們所說的多做練習(xí)，不是搞題海戰(zhàn)術(shù)。只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”，把已學(xué)過的知識(shí)攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費(fèi)時(shí)間又收獲不大。

我們所說的多做練習(xí)，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想，它究竟用到了哪些知識(shí)，是否可以多解，其結(jié)論是否還可以加強(qiáng)、推廣等等。

2、課本要“預(yù)、做、復(fù)”

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)是很重要的。孩子只有去把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，才能取得好成績的。而如果孩子的初一數(shù)學(xué)聽不懂，那么就一定要可以去重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累，這樣孩子才能在之后的考試中，取得好成績。

孩子初一數(shù)學(xué)聽不懂怎么辦？

1、數(shù)學(xué)也需要背誦

初一要想提高數(shù)學(xué)成績，背誦很重要，數(shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生明明會(huì)做題，但是就是因?yàn)闆]背公式導(dǎo)致最后題目做錯(cuò)了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識(shí)點(diǎn)既要會(huì)理解還要能一字不差的背誦。

2、突出重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練

在初中階段有一個(gè)明顯的變化就是，幾何內(nèi)容加大，幾何題難度加深。初中生要提前布局幾何知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)行專項(xiàng)題型的訓(xùn)練，這樣做來提高自己的圖形感覺。初中生在學(xué)習(xí)幾何學(xué)的時(shí)候，一定要訓(xùn)練自己形成對(duì)基本概念，基本原理的深刻理解，要對(duì)所有環(huán)節(jié)都了解它的運(yùn)行道理，決定不能一知半解。

孩子數(shù)學(xué)課上聽不懂的原因是多種多樣的，所以家長不要去武斷地就判斷，孩子聽不懂?dāng)?shù)學(xué)內(nèi)容，就是笨。即使孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上真的存在問題，家長也要可以去循循善誘，慢慢引導(dǎo)。因?yàn)楹⒆邮强梢栽诩议L循序漸進(jìn)的引導(dǎo)之中，慢慢提高的。

初中數(shù)學(xué)上課聽不懂怎么辦？

1、把握好學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)貴在持之以恒，鍥而不舍的精神，但同時(shí)我們注意到新學(xué)期初的學(xué)習(xí)很重要，它起到一個(gè)承上啟下的重要作用。假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開始了，同學(xué)們又要投入到了新的學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間不算短的假期，同學(xué)們一定感到輕松了很多。剛開學(xué)，大家可能感到還不那么緊張，然而我們的學(xué)習(xí)卻更需要從學(xué)期初抓起，抓緊期初學(xué)習(xí)很重要。

2、重點(diǎn)要把“概念”弄懂