是有很多快樂的學習方法，可以既能提高孩子的學習興趣，又能幫助他們獲得的學習成功的。但是家長一定要注意，去多多聯(lián)系孩子的生活實際，去把孩子書本上的知識，有機地與生活實際緊密結合起來，不要單純抽象地拘泥于書本之中。

一年級的孩子不愛學習該怎么辦？

1、幫助孩子找到正確的學習方法

幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法，以及良好的學習習慣，小朋友的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。建議各位先跟老師溝通，找到孩子為何不愛學習，繼而針對性地找到方法，為小朋友調整。

2、讓孩子享受學習的成就感

當孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。

如果孩子不愛學習，成績不好，那家長就要可以先去培養(yǎng)孩子的學習興趣，然后再去慢慢的幫助孩子提高學習成績。而每個孩子是都有各自的學習問題的，所以家長應該可以去有針對性地，和孩子一起找到適合的方法，陪同孩子一起進步。

孩子不愛學習成績不好怎么辦？

1、少斥責，多鼓勵

孩子的成績提高需要一個過程，有的家長看到孩子成績不好，直接開罵，其實對于成績本身就不是很好的孩子來說，過度的斥責會讓他們更反感學習。只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓勵法，多給孩子一些正面的反饋，久而久之他們就會覺得，從學習上也能夠得到表揚和成就感，自然會愛上學習。

2、學會溝通

沒有人是天生就喜歡學習的，也沒人是天生就討厭學習的。不愛學習肯定是有原因的，家長的正確引導是很重要的。家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內心世界。這樣才能知道他們內心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點孩子的興趣，興趣是學習的動力。同時一些獎勵和嚴厲的手段都是必要的。剛柔并濟的方法是比較有效的。

孩子愛學習，老師省心，家長也省心，孩子愛學習只有一個理由，那就是學習是一件有趣的事情，一件有用的事情，一件有意義的事情。那么孩子不愛學習成績差怎么辦呢？

孩子不愛學習成績差怎么辦？

1、學習科目的重點內容

無論在之前有沒有對這些內容打好基礎，都要重點復習考試重點，可以粗略看一遍其他的考試內容，但是一定要重點關注考試的重點，每一個科目都有考試的重點，在這方面多加強學習和練習也對提高成績有所幫助。

2、注意基礎

要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點一定清楚。但在學習中，很多孩子卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。

學習是孩子的主要任務，但是孩子不愛學習又是不少家長煩惱的問題。孩子不愛學習有時讓家長頭疼不已，家長希望找到學習的方法，那么初中孩子特別不愛學習怎么辦呢？

初中孩子特別不愛學習怎么辦？

1、鼓勵孩子嘗試不同的事

學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

2、走出去

從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現(xiàn)象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，采用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知

要想讓一年級的孩子學習上取得優(yōu)異的成績，關鍵是要找到適合孩子的學習方法。學習成績差可能是沒有良好的學習方方法導致，或者是輔導方法不正確。那么一年級孩子學習學不會怎么辦呢？

一年級孩子學習學不會怎么辦？

1、了解孩子思維模式

思維模式的培養(yǎng)一直被90%中國家長忽略。比如：每個人學習立足點都不同：有的人擅長用視覺進行學習，有的人對聲音特別敏感，每個孩子都有自己最擅長的學習模式，這是源于每個孩子思維模式不同，有的具象思維強，有的邏輯思維強。

2、看清每一個字

孩子用手指指著題目文字，家長領讀一句，孩子跟著讀一句。太長的句子可以斷開分兩三次讀。這個過程是孩子們看清每一個字的過程，所以可以較慢或者斷開讀。孩子們經常看著字讀，就會慢慢認識這些字，一段時間以后就可以先讓孩子們自己讀，遇到不認識的字家長教一下。

處于小學一年級階段的孩子，是整個學習生涯的開始，一開始孩子可能會在學習有些跟不上，但家長一定要陪伴孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，家長要明白在孩子小的時候好習慣就抓起來，這樣在孩子后面的學習中會有很大的幫助。

一年級孩子學習不好怎么辦？

1、陪伴孩子寫作業(yè)

家長要陪伴孩子寫作業(yè)，而且要認真觀察孩子寫作業(yè)的整個過程，這樣做就能發(fā)現(xiàn)孩子對當天所學內容的掌握情況。等孩子把作業(yè)寫完以后，家長要針對作業(yè)中暴露出來的問題幫助孩子進行復習鞏固，把聽課過程中遺漏的部分及時補上，這樣做就能達到查漏補缺的目的，幫助孩子盡快趕上其他同學。

2、引導孩子養(yǎng)成學習好習慣

生活中到處充滿著知識，不管是數(shù)學還是語文，家長要對孩子的學習進度有所掌握，隨時引導孩子在生活中復習或者預習課堂上所學的知識，把學習融入生活，這樣的方式是孩子最容易接受的考試方法，在不知不覺中就復習了書本上的知識，也能及時發(fā)現(xiàn)孩子所學的不足。

如果孩子的不愛寫作業(yè)，是因為作業(yè)太難，所以不愿去做作業(yè)的話，那么家長就需要一邊用描述性的贊揚，去夸獎孩子其他方面的優(yōu)點，增強孩子的自信心。也要一邊幫孩子補習，去讓他盡快趕上來。

一年級的孩子不愛寫作業(yè)怎么辦？

1、計時隔離

如果遇到孩子不愿作業(yè)，只是單純的不想做時，可以采用計時隔離的辦法。計時隔離，是指讓孩子在一段時間內，不能做自己喜歡的事情。要注意計時隔離的目的，不是為了懲罰孩子，而是為了讓孩子明確界限。例如，孩子不愿做作業(yè)時，家長就可以告訴他，你可以不做作業(yè)，但是一個星期內，你不準看某某動畫片。

2、陪同孩子孩子寫作業(yè)

家長要有耐心，孩子在做作業(yè)之前，我們可以這樣說：“我們一起來學習吧，今天看誰做得又快又對。”在作業(yè)時，家長要善于裝糊涂，孩子會做的你偶爾裝不會，孩子不會做的，要有耐心地給孩子講解。在整個陪伴的過程中，盡量要用商量的語氣，不要用命令的口吻。