小學(xué)生活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣來(lái)的快，去的也快，而數(shù)學(xué)本來(lái)是一門比較抽象的學(xué)科。孩子在課上注意力不易集中，尤其是剛?cè)雽W(xué)時(shí)不會(huì)學(xué)習(xí)，那么怎樣讓剛上一年級(jí)的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)呢？

怎樣讓剛上一年級(jí)的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的聽講習(xí)慣

聽講是學(xué)生接受知識(shí)的第一步。學(xué)生是否能專心聽講，決定著他們接受知識(shí)的多少。課堂上要求學(xué)生認(rèn)真聽講，要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，對(duì)聽講十分認(rèn)真的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)，對(duì)于沒有聽講的學(xué)生予以眼神暗示。一年級(jí)的學(xué)生還很單純，都喜歡受到表?yè)P(yáng)，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)效果更好。

2、培養(yǎng)孩子的數(shù)字敏感度

可以在睡前和孩子玩玩數(shù)數(shù)字的游戲，一遍正數(shù)，一遍逆數(shù)，讓孩子對(duì)于數(shù)字的排列順序有更強(qiáng)的認(rèn)知，也可以玩一些速記號(hào)碼的游戲，從簡(jiǎn)單到難，車牌號(hào)，手機(jī)號(hào)，銀行卡號(hào)之類的都可以。做這些小游戲孩子不會(huì)很抵觸又可以培養(yǎng)孩子的敏感度，還能加強(qiáng)孩子對(duì)數(shù)字的記憶能力。

因?yàn)楹⒆釉谝荒昙?jí)，可能書面作業(yè)還較少，但是一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)，和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)，家長(zhǎng)一定要注意提醒孩子去認(rèn)真完成好。特別在開學(xué)的最初兩個(gè)月，家長(zhǎng)最好每天抽些時(shí)間，聽孩子說一說，看孩子做做實(shí)踐操作，以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣。

怎么讓一年級(jí)的孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法

孩子每個(gè)星期回家做作業(yè)時(shí)，要采取這樣的方法，先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò)。然后再把這周的作業(yè)做出來(lái)，并進(jìn)行檢查。最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。

2、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣

有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)，也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

一年級(jí)的孩子不愛學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母想盡了辦法還是不能說服孩子，要想讓一年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵是要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

孩子剛上一年級(jí)成績(jī)差怎么辦？

1、理解信任孩子

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，在學(xué)校不被老師喜歡，在班級(jí)中沒有什么地位，孩子的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。這種情況下，父母作為孩子最依賴與信任的人，如果再給孩子潑冷水，孩子就會(huì)徹底喪失信心，最后只好破罐子破摔。所以，父母首先要做到的就是轉(zhuǎn)變態(tài)度，做到理解、尊重和信任孩子，給予孩子更多的關(guān)注與愛護(hù)，以及更多正面的鼓勵(lì)與肯定，逐漸幫助孩子樹立起自我認(rèn)同感。

2、細(xì)心檢查

做題的目的就是在查漏補(bǔ)缺，并對(duì)自己錯(cuò)誤的問題進(jìn)行改正。有些同學(xué)很不愿意處理自己的錯(cuò)誤，或者不怎么重視對(duì)以往錯(cuò)誤的回顧，導(dǎo)致某個(gè)錯(cuò)誤一犯再犯，如果這樣的現(xiàn)象存在，那么必然很難取得高分。如果答完卷后，離考試結(jié)束還有一段時(shí)間，則應(yīng)該將試卷從頭至尾地仔細(xì)檢查一遍。

家長(zhǎng)在日常生活中中，要盡可能的去給孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己的空間，讓孩子自己去習(xí)慣獨(dú)自做一件事情。也可以在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)，只允許孩子做一件事情，有始有終，去訓(xùn)練孩子做事專注的品質(zhì)，這對(duì)孩子上課集中注意力，是很有幫助的。

剛上一年級(jí)的孩子上課注意力不集中怎么辦？

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)、奮斗的目標(biāo)

并通過自己的努力達(dá)到目標(biāo)。只有讓孩子明確了遠(yuǎn)大的目標(biāo)(更有樂趣，有價(jià)值，有實(shí)現(xiàn)的可能)，才能培養(yǎng)其注意力。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，孩子一旦對(duì)某一事物發(fā)生了興趣，就會(huì)集中注意力，專心致志。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子，把興趣向縱深發(fā)展，切忌一時(shí)興趣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。

雖然數(shù)學(xué)是生活中不可或缺的一部分，但對(duì)許多人來(lái)說，它可能是一門很難的學(xué)科。數(shù)學(xué)焦慮存在于感到恐懼、緊張或壓力的人身上，這些都會(huì)抑制他們的數(shù)學(xué)能力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到很好的效果。

怎樣幫助孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，就肯付出大量時(shí)間愛學(xué)數(shù)學(xué)，肯定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。怎樣培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣呢？能為孩子選擇一個(gè)喜歡的數(shù)學(xué)老師是在合適不過了。所以家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子喜歡老師。比如通過和孩子討論老師的授課方式、性格特點(diǎn)等，引導(dǎo)孩子關(guān)注老師的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)老師值得自己學(xué)習(xí)的思考方法、習(xí)慣和品質(zhì)等。學(xué)生通過努力解決了一道數(shù)學(xué)難題，考試比上次進(jìn)步等等也會(huì)大大激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)，是一環(huán)扣一環(huán)的，所以，把該會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)一定要好好學(xué)扎實(shí)。前面章節(jié)的知識(shí)學(xué)會(huì)了，才能更深入的學(xué)習(xí)后面的章節(jié)。不會(huì)的及時(shí)查缺不漏，必要的時(shí)候找老師輔導(dǎo)。

數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)有一定的困難，數(shù)學(xué)是一個(gè)積累的過程，我們要引導(dǎo)孩子到達(dá)思維最發(fā)散的一方面。對(duì)付數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法很多，應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)達(dá)到高效的學(xué)習(xí)。

怎樣讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、由外部動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)至內(nèi)部動(dòng)機(jī)

興趣，這些事我很喜歡做，不管有多大困難都愿意堅(jiān)持，我認(rèn)為這個(gè)過程是一個(gè)快樂的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)的興趣也可以稱為是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又分為內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。內(nèi)部動(dòng)機(jī)，就是指對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科本身感興趣，愿意去鉆研。外部動(dòng)機(jī)，主要是由外部誘因引起的，才對(duì)這件事情感興趣。比如說來(lái)自家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

2、培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力

這不僅僅指要掌握許多數(shù)學(xué)概念、做題技巧，也絕不是那些數(shù)學(xué)知識(shí)的天才們的專利。數(shù)學(xué)對(duì)人的影響是在思維層面的，能讓人在認(rèn)識(shí)、判斷、處理事物時(shí)更有條理、更加理性。養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，才是真正讓人一生受用的。

孩子想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么首先就要去回歸課本。自已要可以去先對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。然后再去把教材上的，每一個(gè)例題、習(xí)題再做一遍。確保基本概念、公式等牢固掌握。一定要扎扎實(shí)實(shí)，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。

怎么能讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)？

1、針對(duì)各個(gè)板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)

高中數(shù)學(xué)總的來(lái)說可以分為立體幾何、函數(shù)、數(shù)列等13個(gè)知識(shí)版塊。學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)針對(duì)自己較弱的版塊，在某一段時(shí)間進(jìn)行集中的強(qiáng)化訓(xùn)練，從中掌握解這類題的基本思路和方法。

2、重視基礎(chǔ)題

高考的趨勢(shì)是淡化技巧，重視通法，很多時(shí)候一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好的同學(xué)因?yàn)榉噶说图?jí)錯(cuò)誤而拿不到高分。我們平時(shí)不能專找難題做，輕視基礎(chǔ)題，其實(shí)高考中為數(shù)不多的難題也就是若干個(gè)基礎(chǔ)題的組合。克服粗心毛病最好是每天堅(jiān)持做一定量的數(shù)學(xué)題，增加熟練程度，并且有意識(shí)地暗示自己集中注意力，提高正確率。