大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。

五年級英語成績差還有救嗎？

有救，五年級的孩子英語學得一塌糊涂，也沒有什么可怕的，只要肯想辦法，下功夫，還是能學會的 ，畢竟還是小學生，正是學習語言的年齡。我認為最好的辦法就是培養孩子學習英語的興趣。

五年級英語成績差怎么辦？

1、朗讀英語課文

在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,大聲的朗讀可以培養我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。通過朗讀課文，可以增強我們對單詞的熟悉程度，加深對文章內容的理解。

如果孩子英語成績不是很理想，主要原因就是在無數次的失敗后，對該門學科產生了抵觸情緒：要么老師的課程太乏味、要么講的太難了點，在該門學科上找不到自信了。

孩子六年級英語成績差還有救嗎？

1、有救，培養學習興趣

興趣怎么培養，我覺得從家長的角度，可以給孩子制定一個小的計劃：比如利用業余時間每天看會英語類的動畫片（英文字幕版的）、每個月學習一首簡單的英語歌曲，每個月家里搞一個展示活動，準備一些小獎勵。

2、利用心理暗示法

讓孩子利用心理暗示法，每天睡前自己心理暗示我能學好英語、英語真的太簡單了、我太喜歡我班的英語老師了之類的。俗話說得好：謊話說了一千遍變成了真的。利用這種心理暗示法，可以讓孩子慢慢轉變對英語學科的畏難情緒。

在孩子成長學習過程中，英語，已經成為眾多父母所公認的培養精英孩子的“硬指標”。但是有時孩子遲遲沒有英語輸出，英語也水平不見增長。家長就開始著急，這種情緒很容易就潛移默化的轉移到孩子身上，從而導致孩子對英語產生抵觸心理。

五年級英語成績差該怎么補救？

1、父母多督促

培養孩子天天學習一點兒英語的習慣。比如說每天晚上讀一個繪本，早晨讀一篇課文，然后錄下來，現在我們有很多方式，比如說用手機錄下來，這樣一方面孩子感覺這個記錄比較有意思，另一方面，可以清晰看到孩子的成長。

2、陪孩子背誦英語單詞

小學英語相對來講還是比較簡單的，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了。

五年級是學習英語的最關鍵時期，面對小升初，基礎比較差的學生還有充足的時間從頭開始，對于綜合運用英語能力比較差的孩子來說，也有充分的時間也提高，那么小學五年級英語成績差怎么辦呢？

小學五年級英語成績差怎么辦？

1、培養孩子對英語的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。提高孩子對英語的興趣是非常重要的事情。無論干什么事情只要有了興趣，就會想盡辦法做好這件事。如果對英語沒有興趣，就會覺得英語很枯燥，學起來提不起精神。

2、陪孩子背誦英語單詞。小學里英語相對來講還是比較簡單的，句型就那么幾種，只要掌握單詞基本上就會了。孩子的英語成績差，主要是單詞不會背，不會默。要想提升孩子的英語成績，要從背誦單詞開始。開始時，家長可以陪孩子一起背誦單詞，規定每天必須背會的單詞數量，如3個或5個，日積月累，一兩個月下來就會達到兩、三百個了的。小學三、四年級需要掌握的英語詞語也就差不多是這么多。

3、給孩子報一個英語輔導班。孩子的英語已經落下兩年了，要想提高孩子的英語，給孩子報一個英語輔導班還是有必要的。進入輔導班之前，要與輔導的老師講明孩子的現狀，讓輔導老師踏踏實實從基礎抓起，讓孩子一步一個腳印，把以前落下的功課一點點補回來。卻不可把孩子往輔導班一扔就算完事。

4、多表揚孩子，讓孩子有一個積極向上的學習態度。面對孩子的成績，家長不能成天打罵，要多表揚孩子優秀的地方。特別是英語方面有了進步，更要表揚，甚至要夸張的表揚。孩子英語默寫對了，表揚表揚孩子。即使有錯，也要說“不錯，爭取明天全默對”，孩子的英語成績有了進步，不管是進步多少，更要毫不吝嗇地大贊特贊。孩子聽到的都是贊揚聲、鼓勵聲，那么孩子英語的學習積極性會更加高漲。

五年級成績差還有救，家長要仔細分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學科成績都不理想，家長則要引導孩子反思自己的學習習慣是否存在問題，尤其要關注聽課效率，這是導致初中生成績落后的主要原因。

五年級男孩成績差還有救嗎？

還有救，家長們切忌太過焦慮，學習是個循序漸進的過程。如果看到這篇文章的是低年級小朋友的家長，那么一定要提前重視小朋友的學習習慣和思維方式，提前發現問題并及時糾正。

五年級男孩成績差怎么辦？

1、課前預習和課后復習

只有把課前預習和課后復習工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴重的偏科問題，某些學科的成績特別落后，家長則要引導孩子在這些學科上多花時間，不僅要仔細梳理基礎的知識點和解題方法，還要養成整理錯題本的習慣，這樣做才能針對自己的薄弱環節進行查漏補缺，有效提高學習成績。

語文是一門基礎學科，語文的學習旨在增強學生聽、說、讀、寫的能力，同時，學生在掌握的語文知識后，對其他學科的學習都有的幫助。

五年級語文成績差還有救嗎？

有救。只要孩子的識字能力不錯的話，平時多積累些和語文有關的知識，注重閱讀能力的培養，不會影響初中學習的。

小學本來語文以讀為主，可以為他制定一個計劃，買些跟語文閱讀有關的書，只要讀的多，所以語文能力都會提升，至于答題方法可以短時間都會。一定要有語文的觀念，閱讀是解決問題的根本。

五年級語文成績差怎么提升？

1、生詞字的學習是語文學習的一部分，五年級的學生已經有了得詞匯量，現部編教材內都有明確要求會寫、會讀的字，對于要求會寫的字可以在田字格內進行組詞練習，同時反復讀課文，通過閱讀認字，熟能生巧。

很多家長說自家孩子上了五年級以后成績非常差，不知道該怎么辦？四、五年級的時候一定要讓孩子產生學習興趣，只有有興趣了才會有學習的動力，孩子的學習成績才能提升上去。

五年級的孩子成績差還有救嗎？

有救。孩子才上小學，正是培養學習習慣的時候，家長可以根據孩子在學校的表現，和老師溝通一下，為孩子定制一個學習計劃，不要給孩子太大的壓力，從小事做起，一點點完成目標，通過正確的學習方式，培養好學習習慣，只有好的習慣才能出好的結果。

五年級的孩子成績差怎么提高？

1、知識點查漏補缺。

小學階段孩子得基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環扣一環，缺了一環就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心。所以現在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。