許多孩子都存在一種現(xiàn)象，就是在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)一直比較好，是父母的驕傲。但進(jìn)入初中以后，孩子的成績(jī)就開始不穩(wěn)定了，甚至有的孩子成績(jī)一直下降，讓父母特別擔(dān)心，這是什么原因呢？

上初中成績(jī)一直下降是什么原因呢？

1、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子自上小學(xué)就沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上了初中以后，隨著學(xué)習(xí)科目的增加，難以適應(yīng)更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，從初一下半年開始，成績(jī)逐漸下滑，到了初三后，越落越遠(yuǎn)，開始喪失信心，甚至厭學(xué)。

2、家長(zhǎng)文化水平低，輔導(dǎo)能力弱

無(wú)法幫助孩子解決課后輔導(dǎo)的難題，學(xué)校老師工作量大，更無(wú)法兼顧所有的孩子。那些主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差的孩子積累的問(wèn)題越來(lái)越多，成績(jī)一落千丈。

讀書三年一道坎，大多數(shù)讀書的過(guò)來(lái)人都曾有過(guò)這樣的體會(huì)，某個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)還行，到了下一個(gè)階段卻猛地一落千丈。那么小孩上初中成績(jī)下降是什么原因造成呢？

小孩上初中成績(jī)下降是什么原因造成？

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

小學(xué)的時(shí)候，孩子課業(yè)壓力小，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外加英語(yǔ)不外乎三門主科。然而這個(gè)時(shí)候就有孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)尚可，但是寫作業(yè)就居然要寫到8-9點(diǎn)多。孩子到了初中寫作業(yè)不專心、開始寫作業(yè)前拖拉、不懂得在學(xué)校課間休息的零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、沒(méi)有制訂合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)，不知道每天應(yīng)該干什么。看似每天學(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在“神游”。所以，有必要制訂一個(gè)計(jì)劃表，具體到時(shí)間段，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，增加孩子的緊張感。

初中是學(xué)生打基礎(chǔ)非常關(guān)鍵的時(shí)期，成績(jī)不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到自己成績(jī)差的原因并加以改正，才能盡快將成績(jī)提高上去。

初中成績(jī)上不去的原因是什么？

1．懶，有的孩子是真的懶，懶得記懶得背，所以語(yǔ)文英語(yǔ)等積累性學(xué)科成績(jī)拉分，有的孩子數(shù)學(xué)能考滿分，而英語(yǔ)語(yǔ)文40分。

2．找不到學(xué)習(xí)方法，預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，做筆記，復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)做的都不到位。

3．對(duì)自己薄弱學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有下苦功夫，考試后也不知道反思和總結(jié)，從不做試卷分析，沒(méi)有整理錯(cuò)題的習(xí)慣。

4．不懂裝懂，從不問(wèn)問(wèn)題，甚至也不知道該問(wèn)些什么，成績(jī)不好的學(xué)生，真的很少很少問(wèn)問(wèn)題的。

孩子如果在初中階段，成績(jī)一直上不去的話，并非是孩子不夠努力，也不是孩子沒(méi)有努力，只不過(guò)是孩子只靠努力還不夠。因?yàn)槌煽?jī)的提升，是有很多的影響因素的。而因?yàn)楹⒆拥慕邮苣芰Σ煌Φ某潭炔灰粯樱院⒆訉?duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握也就不一樣。

為什么到了初中成績(jī)一直上不去？

1、聽(tīng)講不認(rèn)真

聽(tīng)課效率的高低通常和成績(jī)成正比，老師授課的知識(shí)在考試中占大比分，課上開小差，甚至不聽(tīng)講，導(dǎo)致錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，要在課下花更多時(shí)間去理解，很大程度上降低了學(xué)習(xí)效率，并且，遺漏的知識(shí)點(diǎn)，有些同學(xué)還不一定自覺(jué)去補(bǔ)回來(lái)，最后結(jié)果就是漏洞越來(lái)越大，不會(huì)的越多成績(jī)自然也就越差。  　

2、學(xué)習(xí)不積極。

“貪玩”是大部分初中生的真實(shí)寫照，很多家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)自己的孩子太貪玩了。明明制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持不了幾天就被拋到九霄云外去了，明明短時(shí)間可以完成的作業(yè)，總是拖拖拉拉，直到半夜才能寫完，這些現(xiàn)象說(shuō)到底還是孩子的自控力不強(qiáng)造成的。 

上了初中之后，孩子開始獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的一些事情，家長(zhǎng)的約束小了，孩子個(gè)人自由更大，在學(xué)習(xí)上更加需要自己自覺(jué)。等課程量和難度開始增加的時(shí)候，孩子的成績(jī)有可能會(huì)出現(xiàn)下滑。

孩子到初中成績(jī)下降的原因：

1、上課不聽(tīng)

上課時(shí)間很短暫，只有45分鐘，老師還要忙著紀(jì)律，耽誤部分時(shí)間，也犧牲了部分同學(xué)寶貴時(shí)間。提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。

2、復(fù)習(xí)不抓重點(diǎn)

每門課、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)歸納出典型題、易考題、難解題，并針對(duì)每種題型給出最簡(jiǎn)單的破解方法，讓學(xué)生看題就能對(duì)號(hào)入座，自動(dòng)套用解題模型，簡(jiǎn)單幾步輕松算出正確答案。

家長(zhǎng)們最在乎的就是孩子的成績(jī)，一些孩子在小學(xué)升初中之后，成績(jī)卻有了大幅度的下滑，尤其是女孩子表現(xiàn)得特別明顯。父母也是百思不得其解，明明上小學(xué)的時(shí)候成績(jī)?cè)诎嗬锇渭鈨海铣踔兄蟪煽?jī)卻大幅度下滑，這是什么原因造成的呢？

女孩上初中成績(jī)下降的原因：

1、學(xué)習(xí)方法沒(méi)有改變

到了初中之后，學(xué)生們的科目難度增加，知識(shí)點(diǎn)也跟著增加了，學(xué)生們要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)方法來(lái)做出改變，不然成績(jī)很容易就會(huì)跟不上，初中老師表示，多半是這個(gè)原因，才會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)下降的情況。

2、沒(méi)有改變學(xué)習(xí)思維

仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀的基本都是女生。因?yàn)樾W(xué)的知識(shí)，是需要學(xué)生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)要比男生出色。

孩子在初一出現(xiàn)了明顯的退步，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都是不小的打擊。對(duì)于退步還找不到明確的原因。于是因考試失利而帶來(lái)的負(fù)面情緒會(huì)一直，并且越來(lái)越嚴(yán)重地影響著孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初一孩子成績(jī)突然下降是什么原因？

1、能力不足

初一學(xué)生中為何會(huì)大量存在上課能聽(tīng)懂，但課后練習(xí)不會(huì)做的情況，原因就是對(duì)課本內(nèi)容沒(méi)有做到深入思考，沒(méi)有真正做到吃透、消化。以為記住就可以了，但是最終發(fā)現(xiàn)要解決相關(guān)題目，僅憑記住那些課本內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

2、問(wèn)題堆積

初一要學(xué)7門課，很多同學(xué)疲于應(yīng)付，心態(tài)本身就很消極，覺(jué)得能把作業(yè)完成已經(jīng)難得，似乎再也沒(méi)有心情和精力去做更多的努力。但是，這努力卻是非常重要非常必要的。