家長要安慰并鼓勵(lì)孩子奮起直追，引導(dǎo)孩子適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，這樣做才能幫助孩子盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，逐步擺脫成績落后的困境。

高一孩子考試差了怎么去鼓勵(lì)?

1、給予孩子充分的安慰

對于剛升入高中的孩子來說，第一次月考特別重要。因?yàn)檫@是所有同學(xué)進(jìn)高中以后的第一次排名，誰都希望贏在起跑線上。如果自己的月考成績排在班里的倒數(shù)幾名，孩子就會(huì)大受打擊。所以，家長在得知這一消息以后，首先需要做的就是對孩子進(jìn)行充分的安慰。家長要告訴孩子一次考試成績并不能說明問題，即便前面的知識(shí)沒學(xué)好，只要在后面的學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，奮起直追，同樣可以考入理想的大學(xué)。只要盡快做出調(diào)整，就能逐步擺脫困境。

2、幫助他們確立可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

確立目標(biāo)也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數(shù)第一躍居前茅，幫助他們確立一個(gè)他們能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。如果他們能夠確立并且能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)時(shí)，他們就會(huì)有更大的信心取得更大的進(jìn)步。

有的父母一看到孩子的成績不好，或是考試不及格，臉馬上就沉了下來：“怎么考得這么差，”或者：“不及格，書是怎么讀的，這對孩子成績提高一點(diǎn)好處都沒有。那么高一孩子考試差了怎么鼓勵(lì)呢？

高一孩子考試差了怎么鼓勵(lì)？

1、調(diào)整心態(tài)

家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。沒有一個(gè)孩子是常勝冠軍，所以家長不要苛求孩子完美無缺、屢戰(zhàn)不敗。面對孩子升入高中后學(xué)習(xí)成績的下滑，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔(dān)心和焦慮。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時(shí)，他的消極情緒就會(huì)降低，有時(shí)僅僅是一句善解人意的話就可以打開孩子的心扉，激發(fā)孩子解決問題的潛能。

2、幫助孩子重樹自信

要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，自己所遇到的進(jìn)了高中，我不再優(yōu)秀是很多高一新生的共同感受。學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后并不意味著自己的退步，只是因?yàn)榄h(huán)境變化了，競爭比較的范圍發(fā)生了變化。無論過去學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危敫咧泻蟠蠹矣侄继幵谕黄鹋芫€上。高中三年有足夠的時(shí)間提升自己，何必為暫時(shí)的落后而沮喪呢？

初中成績優(yōu)秀，到了高一成績一落千丈，學(xué)生灰心，家長焦慮，這種現(xiàn)象在高中是普通存在的，高中的學(xué)習(xí)難度加大，孩子一時(shí)跟不上也是正常的。

高一孩子考試不好家長應(yīng)該怎么辦？

1、家長堅(jiān)定的態(tài)度是前提

態(tài)度決定一切，要培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長就要對孩子進(jìn)行針對性的教育。與孩子一起分析哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習(xí)慣要克服、哪些習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好習(xí)慣的過程中需要家長的督促引導(dǎo)和善意提醒，以達(dá)到持之以恒，這些也是對家長教育意識(shí)和教育行為的一種考驗(yàn)。

2、做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)

高中生的課前預(yù)習(xí)顯得更為重要。通過預(yù)習(xí)，能篩選出自己真正不懂的問題。這也是上課時(shí)要著重聽的。這樣聽講就有重點(diǎn)了。因?yàn)樯险n跟老師聽講座重要的目的就是抓重點(diǎn)。從而解決自己在學(xué)習(xí)上真正的疑惑。在課后寫作業(yè)前一定要回憶，回想。在大腦中過電影。能回憶起來的證明你記住了，回憶不起來的，就要翻書再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這個(gè)環(huán)節(jié)特別重要。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績差，那么家長就可以去鼓勵(lì)孩子，自己去寫學(xué)習(xí)總結(jié)。因?yàn)檫@樣孩子就會(huì)對自己的學(xué)習(xí)，有一個(gè)全面的反思，孩子也是可以去總結(jié)，自己沒有考好的原因的。這種做法也是可以讓孩子對考試重視起來，改掉自己的一些不好的習(xí)慣。

孩子成績差怎么去鼓勵(lì)孩子？

1、幫助孩子分析原因、查找問題

孩子考不好的原因一般有幾種情況，一是孩子基礎(chǔ)差，二是前一段時(shí)間沒用心學(xué)習(xí)，三是考試緊張，發(fā)揮失常，或者粗心大意。家長要跟孩子一塊分析是哪種原因，然后制定相應(yīng)對策。

2、和孩子一起每一科列一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)目標(biāo)

每一科都列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)合理的目標(biāo)。畢竟寒假了，不能只顧玩耍。每天都要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)根據(jù)學(xué)生自己的喜好，比如上午一般英語和語文比較好，下午和晚上一般數(shù)理化比較好。

有的學(xué)生沒有動(dòng)力是因?yàn)槌煽儾缓茫@是教育過程中經(jīng)常遇到的問題，大家要想辦法去解決。高中的科目不少，不同的科目有不同的學(xué)習(xí)方法，孩子要積極探尋，找到適合自己的方法，這樣才能有機(jī)會(huì)把成績提上去。

高一孩子讀書沒有動(dòng)力怎么辦

第一，找到高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)

俗話說見多識(shí)廣，對于未來理想的大學(xué)，有時(shí)間可以帶孩子出去看一看什大學(xué)生活是什么樣子的。見多了，人的潛意識(shí)里面就會(huì)調(diào)動(dòng)自己去思考自己想要的場景。

第二，快速融合高中的學(xué)習(xí)與生活。

針對孩子在高中的學(xué)習(xí)與生活，家中需要多關(guān)心，老師也需要多關(guān)心孩子的想法，鼓勵(lì)孩子去分階段提升適應(yīng)力，適應(yīng)力增強(qiáng)了，在這環(huán)境當(dāng)中找到掌控感了，那么就學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)出來，相對來講，那么找目標(biāo)就更有信心了。

高中成績下滑你首先不要給孩子太大的壓力或者只是一味地單純職責(zé)他，因?yàn)樗诟咧须A段壓力肯定是大的。然后你可以選擇一個(gè)機(jī)會(huì)好好和他聊一聊，了解一下是什么原因，然后鼓勵(lì)他還有機(jī)會(huì)，只要好好努力沒有什么是不行的，成績總會(huì)上去的。

高一孩子成績倒數(shù)怎樣鼓勵(lì)

高中孩子考試考差了家長不能夠指責(zé)，而是要安慰孩子，現(xiàn)在考差了只是說明這一段學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，早發(fā)現(xiàn)早解決，高中的學(xué)習(xí)是長跑，不計(jì)較一時(shí)的得失，笑到最后才是最燦爛。

高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，家長要學(xué)會(huì)放下身段和孩子交流，不計(jì)較一時(shí)的得失，要幫孩子找到出現(xiàn)問題的根源，陪伴孩子一起成長，一起進(jìn)步。

家長可以從幾個(gè)方面去安慰孩子：

第一，平時(shí)的考試是檢驗(yàn)?zāi)阋欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)效果，在于發(fā)現(xiàn)問題，有針對性解決問題的，為高考避免犯錯(cuò)打基礎(chǔ)。

關(guān)于學(xué)習(xí)不是所有的辦法都有用，也不是所有的人都行，這一點(diǎn)家長必須要心中有數(shù)，雖然家長對孩子充滿期待，但有時(shí)候真的很無奈，有些孩子無論怎樣努力都是沒有用的。所以我認(rèn)為家長必須要認(rèn)真的分析孩子的情況，然后再做決定。

高一孩子成績上不去怎么辦

首先，家長必須要清楚孩子在學(xué)習(xí)下是不是真的下了功夫，是不是在持之以恒的學(xué)習(xí)。要知道中學(xué)生學(xué)習(xí)是靠知識(shí)積累，一步一步才提高的，沒有點(diǎn)滴的知識(shí)積累是根本談不上成績提高的。就像我們英語學(xué)科，天天都在嘴上說努力學(xué)習(xí)，但實(shí)際上連單詞都不背，再聰明的人也是無濟(jì)于事。

其次，必須要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切在任何情況下都適用，如果學(xué)習(xí)沒有太多，他即便是坐在書房里也是消耗時(shí)間，學(xué)習(xí)絕對是低效的，家長必須要通過各種方法讓他意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己生存所需，高中生是完全可以意識(shí)到這一點(diǎn)的。

最后，有些孩子天生就不是學(xué)習(xí)的料，這一點(diǎn)家長必須要承認(rèn)。作為老師這樣的學(xué)生我見過很多很多，他平時(shí)學(xué)習(xí)也非常努力，態(tài)度也很端正，但是就是找不到學(xué)不好的原因是什么？這個(gè)時(shí)候家長就應(yīng)該考慮孩子是不是學(xué)習(xí)的料了，所謂的學(xué)習(xí)方法無論怎樣調(diào)整也是無濟(jì)于事的。對于這樣的學(xué)生家長主要還是應(yīng)該從孩子的優(yōu)勢和特長出發(fā)，比如培養(yǎng)孩子的一個(gè)藝術(shù)專長，體育專長等。

高一孩子成績怎么提高