七年級(jí)數(shù)學(xué)120分考86分成績(jī)?nèi)绾?/p>
2022.12.12 10:19
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當(dāng)然差了初一的數(shù)學(xué)一般都是120分左右，如果孩子考86分，不能算特別差，但也不算好，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子把數(shù)學(xué)再從學(xué)一遍，把不會(huì)的再重新復(fù)習(xí)一遍，可以花更多的時(shí)間去專研，還是有很大的進(jìn)步空間的。
七年級(jí)數(shù)學(xué)120分考86分成績(jī)?nèi)绾?/strong>
單從分?jǐn)?shù)講120分及格分?jǐn)?shù)是72，中等分?jǐn)?shù)是84，良好分?jǐn)?shù)是96。如果說分?jǐn)?shù)考90分以上的話，成績(jī)可以說是中等。86分也就是不能說好也不能說差。
初一120分?jǐn)?shù)學(xué)考84分至95分之間才算中等成績(jī)。如果是用字母表示等級(jí)，a表示優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)是108至120分；b表示良好，分?jǐn)?shù)在96至107分；c表示中等，分?jǐn)?shù)在84至95分；d表示及格，分?jǐn)?shù)在72至83分。學(xué)習(xí)很艱辛，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后，都在力爭(zhēng)上游，中等不是目標(biāo)，要刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)優(yōu)良成績(jī)。
七年級(jí)數(shù)學(xué)120分考86分如何提高成績(jī)
初一的數(shù)學(xué)滿分應(yīng)該是120分，雖然我們從小學(xué)到初中驟然多了四門科目很不適應(yīng)，但是80多分的成績(jī)也說明了我們小學(xué)的基礎(chǔ)很薄弱，所以就需要我們利用更多的課余時(shí)間去補(bǔ)充我們的基礎(chǔ)知識(shí)。
家長(zhǎng)要去注意培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，因?yàn)橛?jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。如果孩子的計(jì)算能力差，那么哪怕孩子的數(shù)學(xué)思維再好，也是提高不了成績(jī)的。而計(jì)算能力，要從口算和筆算兩方面抓起，要重視除法運(yùn)算的計(jì)算能力。
三年級(jí)女孩數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾翁岣撸?/strong>
1、抓基礎(chǔ)
家長(zhǎng)想要孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，首先基礎(chǔ)的概念要理解透。基礎(chǔ)不吃透，題做得再多也沒用，所以一定要先抓基礎(chǔ)，把根基打牢。有些家長(zhǎng)會(huì)有拔苗助長(zhǎng)的行為，看到其它孩子在整奧數(shù)，自己也急匆匆地跟隨，這樣做只會(huì)適得其反，孩子根本就跟不上。
2、要讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣
可以讓孩子在做游戲的過程中學(xué)數(shù)學(xué)，也可以讓孩子在電視動(dòng)畫中學(xué)數(shù)學(xué)，讓孩子覺得數(shù)學(xué)不是枯燥無味的，而是非常有趣味的。慢慢地孩子就不會(huì)那么抗拒數(shù)學(xué)了，變得喜歡數(shù)學(xué)了。對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法最為重要，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃，去一步步改善自己，去提高自己的成績(jī)。
小學(xué)的數(shù)學(xué)是為未來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的階段，如果六年級(jí)成績(jī)不合格，家長(zhǎng)應(yīng)該受到重視。六年級(jí)數(shù)學(xué)考試不及格一般是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不踏實(shí)，計(jì)算能力差等問題。
六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾慰焖偬岣撸?/strong>
1、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
首先，應(yīng)該把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌即蟛糠值囊彩腔A(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要從頭到尾地檢查。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。
2、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維
要學(xué)好數(shù)學(xué)，其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多，但是只要大家能夠形成數(shù)學(xué)思維，那么在解題的過程中也會(huì)非常富有樂趣，成績(jī)也能很快提高。大家在學(xué)習(xí)的過程中，除了背誦數(shù)學(xué)公式以外，其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背，而是注重通過思考來解決問題。
初中生剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)提高成績(jī)，再找一些課外的數(shù)學(xué)習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，初中生掌握一般的解題規(guī)律。
初中數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾翁岣撸?/strong>
1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，不貪玩
興趣是最好的老師。百分之99的學(xué)生成績(jī)差都是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)不感興趣，每天寫作業(yè)就是為了敷衍老師，為了不被老師責(zé)罰。寫完作業(yè)后總想著去玩，心思完全不在學(xué)習(xí)上。針對(duì)這個(gè)問題，家長(zhǎng)可以先拿那些最基礎(chǔ)的題給孩子練習(xí)，當(dāng)孩子做對(duì)時(shí)，要時(shí)常夸獎(jiǎng)他，這樣孩子才會(huì)產(chǎn)生興趣。
2、相信自己，重視基礎(chǔ)
很多孩子總是不相信自己，每天渾渾噩噩的混日子。他們總以為學(xué)霸永遠(yuǎn)都是學(xué)霸，根本和他們比不了。其實(shí)不然，沒有永遠(yuǎn)的強(qiáng)者，如果學(xué)霸課后不辛苦練習(xí)，一樣會(huì)淪為學(xué)渣。重視基礎(chǔ)指的是：要先把課本上的例題和習(xí)題搞懂，會(huì)做，增強(qiáng)自己的自信心，然后把該背的公式背了，并把公式運(yùn)用到練習(xí)題里。
初一的數(shù)學(xué)成績(jī)想要提高，上課要認(rèn)真聽講，當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)夯實(shí)。善用錯(cuò)題本，力爭(zhēng)多方法解題。錯(cuò)的難的題目搞懂后要記在腦海里，或者整理個(gè)錯(cuò)題本，多看多思考，多總結(jié)。
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1、深入理解概念和知識(shí)點(diǎn)。
初一開始要記憶的概念和知識(shí)點(diǎn)都比小學(xué)期間多了起來，只有在熟練掌握概念的基礎(chǔ)上，做題才不至于有紕漏。比如絕對(duì)值的定義，絕對(duì)值的幾何意義，絕對(duì)值的計(jì)算：在數(shù)軸上，一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距離叫做該數(shù)的絕對(duì)值。那這個(gè)概念的關(guān)鍵字就是距離，距離肯定不可能有負(fù)的，所以絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù)。正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，零的絕對(duì)值是零。所以計(jì)算一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的時(shí)候首先要搞清楚它的正負(fù)。這樣緊貼概念一步一步的來計(jì)算。
2、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。
家長(zhǎng)可以趁著孩子學(xué)習(xí)任務(wù)沒有那么重的時(shí)候，尤其是暑假、寒假期間，多讓孩子參與到生活中，親自利用數(shù)學(xué)解決生活中的問題，感受數(shù)學(xué)的實(shí)際作用、也讓孩子更有成就感。
數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾翁岣撸?/strong>
1、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)
眾所周知，提前預(yù)習(xí)會(huì)讓學(xué)習(xí)效果事半功倍，這也是學(xué)習(xí)習(xí)慣中的一部分。在新知識(shí)在未講解之前，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生帶著老師事前準(zhǔn)備好的問題，帶著思考去預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提升。這對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說是非常重要的。
2、計(jì)算要細(xì)心
很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，由于考試時(shí)間緊，速度要快。大家想想沒有解題方法，計(jì)算速度再快也沒有用啊！相反，如果你會(huì)做的題由于你計(jì)算毛躁導(dǎo)致錯(cuò)誤不是更大的損失嗎？所以平時(shí)總結(jié)解題方法是考試取得高分絕對(duì)因素。
都說數(shù)學(xué)好，智商高。其實(shí)不然，許多智商一般的學(xué)生只要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí)、解題就能成績(jī)優(yōu)異，那么數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾慰焖偬岣吣兀?/p>
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1、抓基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不牢，概念掌握不準(zhǔn)，屬于根基不穩(wěn)，就很難有效提高成績(jī)。所以，有效提高成績(jī)，首要的就是深入理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)及基本概念。在此基礎(chǔ)之上，多做練習(xí)，通過加深對(duì)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。
2、對(duì)知識(shí)的結(jié)構(gòu)，要心中有數(shù)，數(shù)學(xué)知識(shí)，和其它學(xué)科知識(shí)一樣，都是一塊一塊的，對(duì)于每一塊知識(shí)的體系要有深刻理解，每塊知識(shí)系統(tǒng)，就那么些知識(shí)，對(duì)其系統(tǒng)清楚了，自然就知道了這些知識(shí)如何運(yùn)用，解題就能易如反掌。成績(jī)自然能夠有效提高。
3、多做題，難一些的數(shù)學(xué)題，往往都是應(yīng)用較多的基礎(chǔ)知識(shí)基本概念，難度大一點(diǎn)數(shù)學(xué)題，也無非是利用幾個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)而已。比如，高考數(shù)學(xué)最后的大題，一般就是利用了代數(shù)、函數(shù)、三角函數(shù)、幾何、立體幾何、解析幾何的知識(shí)的題。一般說來，即使最難的題，也無非就那么幾種形式。都做一做，掌握其精髓，就能有效提高成績(jī)。
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