孩子如果想要提高成績，那么就一定要可以去專心聽課。因為聽課對孩子來說，是可以在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，提高能力的。而無數(shù)事實也表明，在中學(xué)階段，孩子的大部分知識和能力，都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來的。因此，孩子想要提高學(xué)習(xí)成績，那么就必須認(rèn)真的去對待上課，并學(xué)會聽課。

初三孩子如何提高成績？

1、要重視復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時，我們首先要重視課本知識的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能會認(rèn)為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎(chǔ)，是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

2、在練習(xí)中提高成績

做習(xí)題，其實就是對所學(xué)知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結(jié)果，一個學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時候，正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，而且在這個時間段，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是直接會影響到，孩子進(jìn)入高年級時的學(xué)習(xí)成績的。所以家長如果想要提高，二年級孩子的學(xué)習(xí)成績的話，那么就一定要可以去注重二年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

二年級孩子如何提高成績？

1、培養(yǎng)自信心

往往班級里那些學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，都是對自己有一定的自信心，這個家長和老師會很重要，孩子有做的好的地方，老師和家長要多多去贊揚，讓他知道，他永遠(yuǎn)是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一點小錯誤就過度指責(zé)，打擊孩子的自信心，其實孩子在小學(xué)一二年級時，培養(yǎng)孩子的自信心是很重要的。

2、培養(yǎng)專注能力

專注能力對學(xué)生來說是很重要的，班級里學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是有較強(qiáng)的專注力，會全神貫注的去做一件事情，上課時認(rèn)真聽講不分心。因為上課認(rèn)真聽老師講課是很重要的，所以說，孩子的專注力，對孩子學(xué)習(xí)的好壞有很大的影響，而孩子的專注力，在小學(xué)一二年級的時候最好培養(yǎng)。

對于六年級成績不好的孩子，家長不要提出過高的要求，應(yīng)當(dāng)讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進(jìn)入青春期了。打罵孩子只會起到更惡劣的相反作用。

六年級的孩子如何提高成績？

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)目的

在小學(xué)六年級時，孩子們對自己的“愛好”開始真正形成。但大部分家長卻把孩子的這種愛好視為另類，認(rèn)為會影響學(xué)習(xí)，阻止孩子。其實這樣做是適得其反的，不但沒有讓孩子好好學(xué)習(xí)，反而會使孩子產(chǎn)生逆反心，降低家長的公信力。正確的做法是尊重孩子，欣賞并支持孩子的愛好（前提是正當(dāng)?shù)模谥С趾⒆拥膼酆眠^程中通過引導(dǎo)，幫孩子確定學(xué)習(xí)目的，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、找漏洞補(bǔ)漏洞

上課前預(yù)習(xí)是很重要的!除了預(yù)習(xí)，看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補(bǔ)上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從哪里倒下就在哪里爬起來。

成績是所有家長、學(xué)生共同關(guān)心的話題，提高成績是所有學(xué)生一直在做的事情。但是在學(xué)習(xí)過程中，常常可以看見這樣一類學(xué)生，他們在學(xué)習(xí)上花費的時間非常多，每天除了吃飯、睡覺，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很用功，但是成績卻原地踏步或者不進(jìn)則退。那么高中生孩子如何提高成績呢？

高中生孩子如何提高成績？

1、深度消化

學(xué)習(xí)需要深度消化。在學(xué)習(xí)的過程中，很多學(xué)生只是學(xué)懂了知識點，但是沒有做到深度消化，這樣做的結(jié)果導(dǎo)致考試中還是不會。想要做到深度消化，高中生要掌握一種方法即：把已知運用到未知。太陽底下沒有新鮮的事物，萬事萬物都是有聯(lián)系的，在學(xué)習(xí)上也是如此。高中生可以把已知的知識點運用到未知的知識點上，當(dāng)新知識點理解之后，又會變成已知的知識點，就這樣循環(huán)往復(fù)，知識點就都理解了。

2、多元輸出

知識的輸出方式有很多種，比如表達(dá)型輸出、解題型輸出、考試型輸出。表達(dá)型輸出即把知識點表達(dá)出來，想要表達(dá)型輸出的知識點更好，高中生可以采用費曼學(xué)習(xí)法，即把學(xué)習(xí)的知識點講給別人聽。當(dāng)自己能夠流暢地講出來，并且別人能夠真正聽懂的時候，說明知識點真的掌握了。

進(jìn)入高中，孩子們的學(xué)習(xí)難度加大，知識不再是淺層理論，會涉及到很多不同深度的內(nèi)容，這個時候孩子們?nèi)绻€是停留在初中那種表面知識的學(xué)習(xí)，對知識不加以思考和理解，成績就不會很理想。

高中孩子如何提高成績？

1、重視基礎(chǔ)知識

高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很多高中生經(jīng)常會犯錯，忽略基礎(chǔ)知識的重要性，這是不對的，想要自己的學(xué)習(xí)成績提高必須打好基礎(chǔ)，這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多，高中生一定要要上課認(rèn)真聽講，下課多練習(xí)，扎實掌握基礎(chǔ)知識，千萬不要眼高手低，高中生可以通過做題方式牢固掌握知識點，千萬不要死記硬背，要把知識點吃透，這樣才能打好基礎(chǔ)。

2、找到有效的學(xué)習(xí)方法

高中生一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍。如何找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢？通過反復(fù)練習(xí)來總結(jié)問題，然后找到解決方法，通過不斷積累，總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語來說，很多人無法攻克記單詞這個難題，其實背誦單詞是需要技巧的，大家可以結(jié)合語境去記憶，或者根據(jù)單詞的后綴去記憶，有了方法才能高效快速記憶單詞，總之，高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時候都沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習(xí)方式，初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法是很難取得好成績的。

初中孩子如何提高成績？

1、正確面對孩子的青春逆反期

孩子進(jìn)入初中以后隨著逆反期的到來心理和生理上都會發(fā)生很大的變化，孩子逐漸形成了自己的思想，不再像小學(xué)那樣子對父母的話百依百順。所以這個時候家長要多陪陪孩子傾聽孩子的訴求，而不是擺出一副高高在上的一言堂家長制的作風(fēng)，面對孩子所出現(xiàn)的問題要用正確的方法去處理，不能打罵諷刺挖苦。

2、營造寬松、和諧，積極愉悅的家庭氛圍

要想使孩子轉(zhuǎn)變，家長就得自身改變。家長積極的生活工作態(tài)度，高雅的生活情調(diào)，家庭成員之間相互關(guān)愛，相互尊重，相互理解，相互支持，相互鼓勵，這些都會對孩子產(chǎn)生積極的影響。

如果孩子的成績不好，是因為基礎(chǔ)不好，那么家長是一定要去提醒孩子，注意整理。要能夠讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中，去查漏補(bǔ)缺。因為孩子只有先知道自己在哪里是有不足的，才能找準(zhǔn)方向，去努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

基礎(chǔ)不好的孩子如何提高成績？

1、課外學(xué)習(xí)

對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說，課外學(xué)習(xí)就是進(jìn)一步開拓知識面、開闊視野、發(fā)展特長、參加學(xué)科競賽等。而對于成績相對一般的同學(xué)來說，課外學(xué)習(xí)就應(yīng)該是努力把欠缺的知識補(bǔ)上來，把基礎(chǔ)打扎實，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，盡快跟上大家前進(jìn)的步伐。

2、充分做好課后復(fù)習(xí)和考前準(zhǔn)備

初中課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，需要大家在課后通過作業(yè)或習(xí)題等各種形式進(jìn)行鞏固，以保證上課講解的內(nèi)容能吸收掉，只有這樣在考試的時候，才能運用自如。