初一的學習，在整個初中來說是非常簡單的，最主要的就是好的學習方法，適合孩子的學習習慣。如果能掌握住這兩點，再加上努力，孩子的學習不會差。

初一孩子應該怎么學？

1、幫助孩子設定合理的目標

家長首先要調整自己對孩子成績的期望，初中生很難做到像小學生，動不動得滿分、高分。初一的時候，很多孩子和家長會有一個心理的落差。

在很多科目上，家長不能再要求孩子達到絕對的高分值，而是要注重孩子跟自己的比拼，以及在班級和年級當中的位次，相對會更客觀。畢竟有的時候，遇到一些難題，即使是優秀的學生也很難拿到滿分和高分。

家長可以根據孩子在月考、期中考、期末考當中的成績，幫助孩子正確分析自己的強項和弱項，找到突破口，設定合理的目標。比如，在下一次考試當中將位次提升5名，或者找到一個自己想要超越的同學，從動態對比當中，找到改進的方向。

孩子初一語文不好那你就要重視起來，先查查孩子的“短板”在哪里，是基礎知識、文言文、還是閱讀或者是作文，找出薄弱環節對“癥”去攻克，語文學習那是靠日積月累的一個個知識點來逐漸提升的，每天都要拿出一定的時間去學習刻不容緩的。

初一孩子語文不好應該怎么辦

1、提高閱讀量。語文講究的是多讀書讓孩子提高閱讀量，因為在中考中，閱讀題占分很大，而且會提到的閱讀題會特別細，所以讓孩子多讀書是很重要的。不能說讓老師告訴孩子要讀哪本書，孩子就要讀哪本書，而是要讓孩子在平時的生活中養成多讀書的好習慣。

2、多背多記。上了初中，文言文和古詩詞大大增加，也許有一些孩子剛剛不太適應，但是必須要適應，而且文言文和古詩都需要自己主動背主動記才能夠技術準確的在中考中得到好成績。

3、讓孩子多收集一些好詞好句。這主要運用于作文中，作文的題材不夠，這是讓孩子很吃虧的一件事。所以盡量多讓孩子想盡辦法去讀書。并創立讀書筆記，把當時讀書的時候，留下來的好詞好句好段給記錄下來，久而久之孩子養成了習慣，作文也可以提筆就寫。

初一孩子語文學習方法

初一的孩子面對新的環境，新的老師，新的同學，還沒有完全的適應，出現成績差的現象是正常的，盡快適應初一學習生活，是孩子提高成績的關鍵。在此過程中，家長的作用是關鍵的。

初一孩子成績差父母應該怎么做？

1、鼓勵孩子學習

想讓孩子有學習的動力，除了家長言語的鼓勵，適當的物質激勵必不可少，家長可以心平氣和的孩子溝通，告訴孩子只要他下次考試成績提高，就獎勵他一個自己想要的禮物，給孩子設定目標，鼓勵他去實現。

2、給孩子進行“補弱”

孩子成績出現下滑，首先家長要多和任課老師交流，看看孩子在哪些科目上比較差，哪些知識點孩子掌握的不好，對癥下藥。根據孩子的學習情況，適當制定學習計劃，讓孩子按照學習計劃來，進行查漏補缺。

七年級即通常所說的初一。由于學生入學的時候語文基礎不同，對新的學習環境和學習方法適應能力也不同，初中階段，語文的學習是很重要的。不管是哪門學科，都需要一定的語文基礎，一定的語言表達能力和閱讀理解能力。

初一孩子語文怎么學？

1、記筆記

學習語文的過程中必須記好筆記。因為語文知識點比較零散、繁多，如果不記筆記的話等到考前復習的時候就會很浪費時間，而且也不知道要復習什么。學生在上語文課、課外學習語文的時候都要養成記筆記的習慣，把重點的內容及時記錄下來，方便日后復習。

2、耳聽

上課時要耳聽一方。聽老師的講析，聽老師的提問，聽同學的發言，跟上老師講課的思路，積極思考，聽出重點、難點、疑點。只要認真用心聽，聽出這幾個關鍵，不僅可以以點帶面，提高記憶力，還可以增強理解力。

初中階段，地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。

初一孩子地理怎么學才能學好？

1、勤于動手

經常用手寫，動筆畫，動手制作學具，這不僅會使心靈，還能使手巧。 方法對頭，事半功倍，將越學越愛學。學習地理有一個正確的方法十分重要，但有一個端正的學習態度對學好地理同樣也十分重要。

2、抓概念重消化

在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念，消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，對比其差異。

初中課程都屬基礎學科，同學們應該認真對待各門功課，上什么課就學什么課，合理安排時間，認真完成各科作業，不能偏科。

初一孩子怎么學好各門功課？

1、養成良好習慣

大家常常談論"學習"，即"學的習慣"。人生的每一天，你們都要學習新的事物。實際上，語文是一門趣味無窮的學科。這種趣味，很大程度上來源于書籍文章。優美的散文、通俗的戲劇、瑯瑯上口的詩歌、情節生動的小說，這些，都值得去學習。

2、把要背的都背熟了

把要背的都背熟了，多看課外書，還有一些中考作文書，名人傳記對寫作文很有幫助。如果課外閱讀題不太明白的話，就去找一些固定的答題格式，老師有可能會發，因為考試繞來繞去也就那幾種題。

因為“興趣是最好的老師?！?，所以孩子如果對于歷史完全沒有興趣，認為歷史很無聊，學習歷史很難，只被動的完成老師布置的任務，機械的去應付考試，那么孩子的歷史成績，是不會有提高的。但如果孩子對歷史，產生了學習的興趣，那么就是對孩子歷史成績的提高，有很大的幫助的。

初一孩子歷史不好怎么提高？

1、先看書，后背書

看是全面的看，背是重點的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。

2、看書后，不劃重點的去做題

重點不是不需要劃，而是，要看是誰來劃，如果是老師，是其他同學給你劃，那你便是一個被動的去接受的地位，你永遠不知道為什么。