數學作為基礎科目，在學習中占據著非常重要的地位，不管愿不愿意學，考試必考，對相關科目的學習還有很大的影響。很多同學因為數學成績不好，導致整個學習出現了很大的問題，很多家長為此感到憂心又不知道如何去解決。

孩子偏科數學不好怎么辦？

1、基礎不牢。

有的孩子。在學習的過程中，一些基礎知識沒有學的透徹，到后面的學習中有遺忘，就導致越錯越多。

這個時候就需要分析他的考卷錯誤到底在哪里？是忘記了公式，還是老師講過的幾種解題思路忘了。家長可以找一些有詳細答案的課外輔導書，讓孩子稍作練習，薄弱環節更要著重練習。

2、計算老錯。

很多孩子小學時數學成績都很好，到初中就越來越差了。這是普遍存在的現象也是正常情況。年級越高知識點越多，對邏輯思維、計算能力、建構能力都要求高了。

孩子數學不好怎么辦初中？

1、閱讀教材，形成知識體系

目前初中學生學習數學存在一個普遍的問題就是不善于讀數學教材，他們往往是死記硬背。重視閱讀方法對提高初中學生的學習能力是至關重要的。新學一個章節內容，先瀏覽本章節所學內容的枝干，粗略懂得教材的內容及其重點、難點所在，對不理解的地方打上記號。然后細細地讀，即根據每章節后的學習要求，仔細閱讀教材內容，理解數學概念、公式、法則、思想方法的實質及其因果關系，把握重點、突破難點。

2、重視聽講，提高學習效率

新知識的接受，數學能力的提高一定要重視學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。有疑必問是提高學習效率的有效辦法。學習過程中，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學，既可以把沒有弄懂的知識在最短的時間內掌握消化，又可以通過交流得到更多的啟示，千萬不要把問題聚集成堆再解決，前面的學習，疙瘩越多，后繼學習就越困難。

前面擺了一張寫滿了試題的數學卷，上面密密麻麻的公式、圖形，時間一點一點過去，周圍的人都陸續交卷，只有你盯著空白的數學試卷不知所措，是不是覺得似曾相識，這就是深度恐懼數學。

孩子數學不好該怎么辦？

1、養成積極想的習慣

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身于教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到：有根據、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時應逐步滲透聯想、假設、轉化等數學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

2、養成審題能力

審題能力是學生多種能力的綜合表現。教師應要求學生仔細閱讀教材內容，學會抓住字眼，正確理解內容，對提示語、旁注、公式、法則、定律、圖示等關鍵性內容更要認真推敲、反復琢磨，準確把握每個知識點的內涵與外延。建議家長經常進行“一字之差義差萬”的專項訓練，不斷增強學生思維的深刻性和批判性。

許多同學進初中入后，還像小學學數學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。表現在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”。

初中孩子數學不好怎么辦？

1、培養學生學習數學的興趣

興趣是推動學生學習的動力，學生如果能在學習數學中產生興趣，就會形成較強的求知欲，就能積極主動地學習。培養學生數學學習興趣的途徑很多，如讓學生積極參與教學活動，并讓其體驗到成功的愉悅;創設一個適度的學習競賽環境;發揮趣味數學的作用;提高教師自身的教學藝術等等。

2、錯題總結整理

錯題集應分為平日練習、試卷、真題、筆記4個區域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規范格式 建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關的原理，用紅筆寫。復習時，紙張對折，即可把左邊的題目當新題目來做。

學好數學本身不是難事，關鍵看家長是否有很好的心理素質，以及肯下功夫學習的毅力。只要家長做好榜樣形像，就能有利于激發孩子向你學習的信心。與其說對孩子進行初一數學補救，倒不如說家長在做自我能力的補救。

孩子上初中數學不好怎么辦?

1、培養孩子的學習興趣

讓孩子愛上學習，自主的去學，有的時候媽媽逼著孩子去學，會適得其反。大多數孩子成績不好，是沒有學習的自覺性，孩子還小不知道學習的重要性，媽媽要給孩子講道理，不要對孩子采取強制的手法。學過的東西要及時的復習，經過反復的思考，增加理解和記憶。

2、做一些練習

因為多數題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

大家都知道勤能補拙，想要學好數學，就要具備動手和動腦能力，只有不斷地在做題過程中鍛煉數學思維能力，反思與之前相似題型的聯系和區別，通過比較發現規律，對同一題目運用多種解題思路，找出解題方法。

孩子初中數學不好怎么辦？

1、要保證孩子的聽課質量

要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業。很多家長為了完成作業，不管孩子多累多困，都必須寫完作業才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。建議早晨早一點兒起床補作業，“早睡早起”才符合人的生理規律。

2、錯題總結整理

錯題集應分為平日練習、試卷、真題、筆記4個區域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規范格式建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關的原理，用紅筆寫。復習時，紙張對折，即可把左邊的題目當新題目來做。

首先一定要能夠學會概括和積累，因為這樣才能去及時的，總結解題規律。特別是要能夠去針對性的，積累一些經典和特殊的題目。這樣才能在學習數學的時候，既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量。

二年級孩子數學不好怎么辦？

1、要有學習數學的興趣

“興趣是最好的老師”。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設法把它做好。但培養數學興趣的關鍵，是必須先掌握好，數學基礎知識和基本技能。有的同學老想做難題，看到別人上數奧班，自己也要去。

如果這些同學，連課內的基礎知識都掌握不好，在里面學習只能濫竽充數，對學習并沒有幫助，反而使自己失去學習數學的信心。建議同學們，可以看一些數學名人小故事、趣味數學等知識來增強學習的自信心。

2、要有端正的學習態度