在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程；對所學理論知識，要在更大范圍內尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

高中孩子數學成績不好怎么辦？

1、調節心態

任何考試都只是對過去一段時間知識掌握情況的測驗，不必與聰明，努力、面子等掛鉤。父母、老師也應盡量為孩子減壓，讓孩子輕松上陣。

2、從簡單題做起

從符合孩子的難度開始做起，拔苗助長是不現實的。有的家長看別的孩子開始做奧數題，也要求自己的孩子做奧數題。但往往效果適得其反。

孩子在數學的學習中，應去加強各知識板塊之間的綜合。要可以對于那些重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數是整個中學數學中非常重要的部分，可以以它為主干，與數學不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。

高中生數學成績不好怎么辦？

1、及時復習

每節課老師講完之后，我們要一定要及時的整理出今天主要講了什么內容，然后根據今天講的內容有做題，每隔一段時間，我們可以做個測試，看看自己哪方面不懂，哪方面不會，然后在去咨詢老師或者同學，這樣對我們提高數學成績是非常的有幫助的。

2、多動筆、勤做題

在高中的數學課堂上，老師的板書還是挺多的。這個時候需要高一學生跟著老師勤動筆，勤做題。因為不動腦跟不上老師的思路，不動筆，就不會知道下一步是什么。多動筆，不僅是需要學生們幾段，更重要的是通過解題步驟的書寫，理清自己的思路。

想要學好數學是一定要去做習題的，并且孩子也應該去適當地多做些。而做習題的目的，首先是熟練和鞏固學習的知識，其次是初步啟發，靈活應用知識和培養獨立思索的能力。第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。

孩子高一數學成績不好怎么辦？

1、學會獨立思考

高中數學的學習需要具備一定的邏輯思維能力，通過獨立思考可以提高學習效果。在學習高中數學的時候，尤其是遇到難題的時候，千萬不要著急去翻看解題技巧和參考答案，而是應該先思考怎么去答題。

首先就是要從腦海當中，去想一想有沒有在課堂上學習過這個題目，有沒有這個題目的解題方法和路徑，其次再是嘗試去解題。通過這樣的思維發散，可以提高解題的技巧，從而有利于學好高中數學。

2、養成良好的學習數學習慣

孩子四年級數學成績不太理想。基礎知識掌握不牢固，每次考試總是被老師點名，平時做作業也比較吃力，那么這部分孩子在很多家長和老師看來，上課也沒有不專心聽講的跡象，課后作業也還勉強過得去，那到底是什么地方出問題了呢？

4年級孩子數學成績不好怎么辦？

1、讓孩子知道學習態度的重要性

孩子的天性就是愛玩，所以家長要做好引導。首先讓孩子明白，學習不是為別人而學，而是為自己而學。只有學校的知識更多才能了解到更廣闊的世界。

2、設置學習激勵和獎勵機制

學習不應該只有嚴厲的批評和緊湊的做題，應該勞逸結合。當孩子一周都在認真學習或者取得好成績的時候，作為家長，可以適當的給予給予獎勵，可以是一頓大餐也可以是孩子一直喜歡的玩具。最好是可以在學習是用到的東西，比如詞典文具書包之類，可以進一步激勵孩子學習。

因為數學這門學科，是跟其他學科有所不同的。數學更多考驗的，是學生們的邏輯思維能力。在平時的學習過程當中，要多做數學筆記。當老師在上課的時候，或者在講解數學試卷的時候，也一定要注意聽解題思路。

孩子三年級數學成績不好怎么辦？

1、消除恐懼心理

部分孩子數學成績差，是因為對數學存在恐懼心理，害怕學習數學，在課堂上不敢提問，因為害怕說錯了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。對自己學習數學沒有信心，總覺得數學難學，學不了，慢慢放棄數學，可以從簡單的數學考試開始，逐漸培養自己的信心。

2、養成學習數學的好習慣

在讀題的過程中，養成邊讀邊標記的習慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。養成在做作業時檢查的習慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯誤。此外，檢查勾選和圈出的選項，是否與最終所寫的相符。

數學是一部分同學的薄弱科目，初中學生提高數學成績要注意講究方法，以下總結了提高數學成績的方法，希望能幫助到孩子成績的提升。

初中孩子數學成績不好怎么辦？

1、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

2、合理利用工具

有的家長也感慨，不是自己不想輔導孩子的學習，而是很多知識點自己也記不清，怕教錯了。在這種時候，鼓勵家長可以給孩子下載一些在線教育產品，通過工具幫助孩子找到答案，但不能依賴于這些工具。每周每月都給孩子定一個目標，注意要根據孩子的實際能力去定，在享受每一個小成功的同時給予孩子鼓勵。

六年級的孩子數學學不好。首先要立足課本。把課本上的題完全弄懂，可以以短時間內做出來。然后找教材對應的輔導書。大量刷題。然后再找高一個層次的輔導書，再大量的刷題，做的題做了，掌握了其中的規律，成績自然也就慢慢提高了。

孩子6年級了數學成績不好怎么辦？

1、加強基礎知識和基本技能的培養

六年級學生是打好基礎的關鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。

2、會預習

對課本上的內容，上課之前最好能夠首先預習一下，課后針對性的練習題一定要認真做，不能偷懶，也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍，畢竟上課的時候，做好課堂筆記。“好記性不如賴筆頭”。對于數理化題目的解法，光靠腦子里的大致想法是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，最終得到正確的計算結果。