對于很多學生來說，英語寫作一直都是難以提升的部分，即使背了很多單詞，但也很難只靠提高單詞量來抓住正確的寫作思路和表達方式。想在“寫得出”同時“寫得好”、整體提升英語作文的水平，就需要通過大量的準備工作理清書寫思路。

孩子如何提高英語的作文？

1、積累詞匯量

首先應該弄懂每個單詞的詞義。詞匯的意義通常是從外延和內涵兩方面入手。英漢詞語，有的外延意義一致，內涵意義有別，有的內涵聯想一致，外延聯想有別，有的外延和內涵聯想均有差別。

2、 重視相關的語法

除了對詞匯的掌握之外，語法知識及句法結構的講解也很重要。英漢語言結構存在很大差異，很多漢語中的語法知識并不能應用于英語當中，這就要求學生在學習英語語法、句法知識的同時，還要注意與中文語法的比較，尤其注意語法、句法學習中的母語文化負遷移現象。要想克服這種現象，必須努力做到在寫作時用英語思維，而不是借助漢語翻譯。

首先一定要牢記課標詞匯，因為一篇好的英語作文，多數是由孩子所使用的詞匯來決定的，而這些好的詞匯的運用，則主要來源于課標。因此，牢記課標詞匯是寫好作文的基礎。

如何提高英語的作文？

1、審題要充分

目前我們在不少學生中調查發現，在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態、用錯格式等的情況。 

2、英語寫作中的選詞和造句

詞匯是構成語言的最小單位。因此，要想寫出一篇好文章，首要的一點是要盡可能多的熟悉和掌握英語詞匯。一般來說掌握的詞匯越多，運用英語的能力也會越強。那么怎樣才能擴大詞匯量呢？最佳方法之一是大量閱讀。

英語作文除了大量練習外，還需要注意一些寫作技巧。家長有時指導孩子寫英語作文，費了不少的心，可孩子的思路還是很亂，那么如何提高英語的作文水平呢？

如何提高英語的作文水平？

1、加強詞匯

通過詞匯訓練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達到的，必須從最基礎的詞匯入手。家長要注意加強詞匯方面的訓練，力求給孩子交代清楚每一個詞語的具體用法。對一些重點的、核心的詞匯要講清，它的單獨用法和搭配用法。家長要讓孩子學會短語造句，舉一反三，幫助擴大詞匯量，使詞不離句，從而強化寫作訓練。

2、模仿優秀范文

當積累了一定的表達之后，往往會覺得文章缺乏創新和亮點，不知如何繼續突破，提高自己文章的吸引力。這個時期往往已經有了相對扎實的基礎。想要進一步突破自己的寫作困境，可以參考一些優秀的英文寫作范文，模仿寫作風格與技巧，如一些修辭手法的運用、詞語的運用以及風格迥異的行文邏輯。分析不同手法和技巧的區別，并逐漸應用到自身的寫作過程當中。

想要提高英語作文的分數，就需要我們可以掌握更多的詞匯量，而詞匯，不僅僅是，我們學習英語的基礎，更是我們可以寫出英語作文的基礎。倘若連最常見的單詞，或者是詞組，都會寫錯，那么恐怕，我們在英語寫作這塊就很難獲得高分，反之，如果我們掌握好詞匯，那對我們提高英語寫作，就有很大的幫助。

如何提高英語作文？

1、激發情感，培養興趣

提到英語作文，許多學生對此弱項有放棄的態度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花太多的時間和精力來提高自己的寫作能力，然而，要想學生寫好英語作文，首先要調動學生主動學習的積極性。 

2、努力完成教材中的，寫作練習任務

要求學生閱讀和理解課文出現的短文后，再讓他們口述這短文的主要內容，從而也能鍛煉他們的寫作能力。  

英語寫作訓練是綜合能力的訓練，因此英語寫作能力的提高是不可能一蹴而就的，他需要經歷一個漫長的過程。 提高英語寫作能力，貴在堅持，對于英語寫作提升，主要有兩個主要問題：閱讀和模仿。

如何提高英語作文能力？

1、從詞匯、句型及語法入手，加強寫作基礎能力的培養。

詞匯是寫作的基礎，要寫好作文，必須積累豐富的詞匯，并且要能夠準確地運用它們。我們可以借助構詞法來學習單詞，通過結合課文和例句來掌握其用法，學會準確地運用它們。

句型是寫作的基本框架。我們應該熟練掌握英語的基本句型及陳述句、疑問句、祈使句、There be句型，還有主要的復合句類型。語法是遣詞造句須遵循的規律，學好語法有助于培養我們準確運用英語語言進行寫作的能力。

2、多讀多記，積累寫作素材。

很多孩子之所以學不好英語，其實就是是因為他們一遇到點困難，就放棄了。但其實，不管學什么，只要孩子可以一直堅持下去，那么就是一定能學好的，英語學習也一樣。所以如果孩子想要提高自己的英語成績，那么就可以去把一篇文章，每天朗讀三次，每次三遍，連續一個月，孩子的記憶力和理解力，是會能得到很大的提升的。

如何提高英語成績小學？

1、培養學習興趣

小學生屬于初學英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態。家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式，去培養小學生對英語的興趣，調動孩子學英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。

2、提前預習課本

小學生對課本的預習，可以提高小學生在課堂上的學習效率和質量，培養孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有一個整體的印象。

六年級想要提高英語成績，培養孩子學習英語的興趣，掌握科學的學習。掌握學習英語的科學方法比記憶知識點更重要。有句話是這樣說的“方法不對，努力白費；方法對了路，等于跑高速”，講的就是方法的作用。

六年級如何提高英語成績

第一，培養興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍；也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現階段的英語詞匯程度相近。發現日常用語，用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量；還可以跟家長用簡單的英語交流，提高學習積極性。

第二，打基礎。把以前學過的單詞先復習一遍，英語拼寫與漢語意思一并記住；與單詞有關的短語，記住；與短語有關的句子記住；這樣就能在書面表達上暢通無阻。因為書面表達是對學生綜合能力的考察，記住熟句子遠比生造好得多。

再次，就是語法總復習，各種時態，句式，來一個大匯總，相似的放在一起，比較他們的不同之處，加強記憶。聽力方面，沒有別的竅門，多聽而已。聽力最好無意識聽。干著別的事，音頻，錄音總開著，無意識中便熟悉了。

六年級英語成績提升要點