學生個體之間是存在差異的，但其實在初中階段的學習，受智商影響的其實并不多。孩子初二成績下滑，家長一定要找出，孩子成績下滑的原因，并針對性的去解決。而想要提高學習成績，就一定要保持好的心態(tài)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

為什么女生初二成績下滑？

1、未能及時自我轉(zhuǎn)換

初一是小學到初中的過渡期，但是到了初二、初三年級，學生將要學習的內(nèi)容、課程難度的提升、自身的學習方法以及教師的教學方法等，都會發(fā)生很大的變化。

學生是否能適應以及適應速度的快慢等都是將引起孩子成績的突變的一重要原因。  初二階段雖然沒有升學的壓力，但是翻開初二課本，不僅是學生，連老師們都有一個明顯的感覺：與初一知識相比，初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多。

同學們在學習方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的學生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學習吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學習的興趣，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學習。這也是初二學生學習方面兩極分化的重要原因。  

很多同學之所以成績差，就是因為不知道自己每天都在干什么，這些也都是沒有明確目標的表現(xiàn)。而這樣下去時間久了，很多的的學生，就會變得迷茫而不知所措。而這也并不是一個好的現(xiàn)象，我們是應該及時改正的。

初二成績下滑的原因是什么？

1、知識難度的增加

在小學階段，所學知識相對簡單，內(nèi)容量少，學習只要認真聽講，按時完成作業(yè)，就能取得好成績。剛進入初一，考慮和小學的銜接，教學方式及學習內(nèi)容深淺、量多少等變化不大，大多數(shù)學生還能跟得上，不是很吃力，基本保證成績不下滑。

而到了初二后，學習上不再有小學的影子，各科學習內(nèi)容難度增大，課程增多，很多還沒完全適應初中學習的學生就開始學習吃力，逐漸跟不上，成績就會逐漸下滑。 

2、沒有掌握正確的學習方法

在小學的時候，男生和女生能夠勢均力敵。可是升入初中之后，就會認為，女生會逐漸失去學習的優(yōu)勢，男生即使之前成績差，也會逐漸迎來趕超的機會。尤其在初二這年，女生很難跨過學習的分水嶺。

女生初二成績下滑：

1、增加物理學科

從初二這年來看，會增加物理這門學科。物理具備明顯的理科性質(zhì)，如果想學好物理，需要具備一定的邏輯思維能力，方能實現(xiàn)公式的推導，完成相應的運算。理科是男生的優(yōu)勢，女生不擅長邏輯思維。就會導致在物理學科落分。但是如果女生把握得當，依舊能夠成為班級里的佼佼者。

2、進入青春期

女生在之前一直是父母心中的“乖乖女”，可進入青春期后，她們開始渴望被當成大人對待，對來自成年人的贊揚和批評更加敏感。在這個時期，如果還是拿老的眼光看她們，過度要求她們一絲不茍、絲毫不差，只能扼殺她們的能力，甚至反而會引發(fā)他們的抵觸情緒。因此在這個時期，更容易出現(xiàn)厭學情緒。家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時加以引導，避免和孩子產(chǎn)生對立情緒，幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，走出倦怠狀態(tài)。

還是可以補上來的的。從客觀上說，才初二而已，距離中考還有一年多，初中的知識又沒有很多，想提高成績并不難，所以，從客觀上說，初二成績差是可救的。

初二成績下滑還能補上來嗎

初二成績下滑還是能補上來的，但是，這個有沒有救最關(guān)鍵是在主觀，愿意努力并真正有效付出了，成績就能提上去，只有嘴上的決心而沒有真正付諸于行動，那就很難，學習這件事，關(guān)鍵因素是自救，而非他救，個人的提升意愿最重要，父母的老師的苦口婆心痛心疾首，都沒有孩子自己的有心向上有用。

基本上我見過的初中生，只要他自己真正意識到應該努力學習了，絕大多數(shù)成績都能有明顯提升，因為家長和老師都對此喜聞樂見，大部分的老師都喜歡認真用功的孩子，愿意并且歡迎孩子到辦公室去問問題，而家長更不用說了，只要孩子想學，是不會吝于補習費的。

所以建議家長先找問題，再針對性解決。成績差太籠統(tǒng)了，要分析具體原因，如果是從初中開始的，建議把初一的知識重新過一遍，查漏補缺，把基礎(chǔ)夯實；

是某幾門學科不行偏科導致的成績差還是所有學科都不行？平時學習情況如何，是很努力就是學習太吃力跟不上，還是平時惦記著游戲玩耍，分配給學習的時間很少？因初二的孩子處于青春期，情緒也會影響到學習，平時孩子與家長的溝通情況如何？

初二成績下滑嚴重，只要找對方法，還是有救的。現(xiàn)在還是初二，還有初三一年時間來補，不要心急，多花些時間把弱點的學科多學學。只要孩子努力的學，努力的去掌握知識，就一定可以考上好成績。

初二成績下滑嚴重還有救嗎

有沒有救取決于孩子有沒有決心，有沒有信心，有沒有恒心。首先要分析孩子成績差的原因是什么。初中的知識相對來說難度不大，成績差的原因無非兩點，一是小學成績不好，初中有畏難情緒，從初一開始就不愿努力，二是初中進入青春期，注意力開始轉(zhuǎn)移到其他方面，在學習上投入不足。

第一種情況可能跟從小的學習習慣有關(guān)。比如上課注意力不集中，滿足于一知半解，語文欠缺積累，數(shù)學計算能力差，這些都是基礎(chǔ)不好導致初中成績無法提高。隨著認知水平的提高，小學覺得困難的知識，在初中解決起來就容易得多了，可以針對孩子薄弱的地方，有針對性地進行專門訓練，盡快補齊趕上，彌補知識基礎(chǔ)薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力較弱，這就需要勤奮來彌補。“一勤天下無難事”，“勤能補拙是良訓”這些古話都可以作為座右銘。因為初中知識并不難，反復記憶，反復訓練，并逐漸摸索出適合孩子的學習方法，成績突飛猛進是極有可能的。在這個過程中一定要杜絕“假裝努力”的情形，時間耗費了不少，效率卻極低。每天的學習制定一個小目標，從基礎(chǔ)知識點到基本能力，在這一個小階段的學習中有哪些收獲和提高，都需要有總結(jié)。

初二成績下滑嚴重怎么補救

初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，所以他們在課堂上很難聽懂老師講課，回到家中以后很多作業(yè)題不會做。

孩子初二成績下滑怎么辦？

1、學習方法非常關(guān)鍵

到了初二以后，學習方法非常關(guān)鍵。因為在初一的時候，絕大部分知識都屬于形象思維性的知識，只要死記硬背就可以，但初二以后知識難度加深，就必須要能夠在理解的基礎(chǔ)上才能夠掌握知識。

2、正面的鼓勵和引導

這種情況下，家長就不能再用自己的消極情緒去影響孩子的情緒，必須要給孩子正面的鼓勵和引導，不能讓孩子自身喪失信心。相信只要孩子努力，加上網(wǎng)課輔助補習，就一定會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有大幅度提升。

如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，當老師講課的時候由于之前學過的知識出現(xiàn)了斷層，所以聽不懂或者只能聽懂一部分。

女兒初二成績下滑嚴重怎么辦?

1、合理安排時間，注意勞逸結(jié)合

早晨人的記憶力最好，適合背誦一些文科的知識點，比如英語單詞、古詩詞。而數(shù)學、物理這類重視邏輯性的學科，可以放到晚上精力充沛的時間段加強學習。

2、提前預習

提前預習課本內(nèi)容，對于自己不懂的問題，做好標記。上課時要格外注意老師對這一部分內(nèi)容的講解。