二年級是小學的低年級階段，在這個階段，孩子學習的知識相對簡單，更加注重的是孩子的學習習慣的培養。但是學習就像是九連環，一環套這一環，某個階段沒有打好基礎，接下來的學習就會很費力。那么二年級孩子學習成績不好，家長怎么辦呢？

孩子二年級成績不好怎么辦？

1、多和老師溝通

找出孩子成績不好的原因，是上課不認真聽還是作業完成的不認真，是基礎知識不扎實還是理解能力有問題。找到問題才好對癥下藥。

2、陪伴孩子學習

多給孩子鼓勵，同時又嚴厲地告訴他，每天的知識必須學會弄懂，該記的生字要記住還要會組詞、該背的課文都要背熟。不要心疼孩子，現在苦一點，養成好的習慣，他就輕松了。

如果家長想要提高孩子的學習成績的話，那么就要可以去讓孩子對學習產生興趣。因為孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，他們才會用心去學。而同時，制定合理的分數目標非常關鍵，孩子在通過一定的努力后就能實現的話，孩子也就會從另一方面對學習產生興趣。

二年級孩子成績不好家長怎么辦？

1、上課認真聽講

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網課這段時間，正好可以觀察一下小孩在上課的時候，是否會有這種情況。

尤其是現在上網課，互動沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，尤其對于老師反復強調的地方就更容易錯了。

2、家長參與教導

語言是能讓人在潛移默化中，學會并且能熟練運用的，所以如果家長想要孩子學好語文的話，那么家長就一定要去注重孩子閱讀習慣的培養的，孩子只有在不斷的閱讀之中，學會積累，進而才能去提高自己的語文成績。

孩子二年級語文成績不好怎么辦？

1、引導認識，牢記新字

文字的學習難以做到潛移默化，它需要系統、全面的學習。就如同建房子一樣，漢字是學好漢語的基本所在，千千萬萬個漢字構成千變萬化的漢語。二年級的學生處于特殊的時期，他們學的漢字十分有限，可是他們確實會一點，于是往往躍躍欲試。因此，要教導學生以基礎為重，不能急于求成，更應注重基礎漢字的學習和掌握。

2、字詞結合，熟悉詞語

如果把單個漢字比喻成房子的根基，那么漢字組成的詞語就是房子的外殼了。單單一個漢字，我們很難解釋它的意思，很多時候要用一些詞語來解釋單個字的含義。而且，有的字單獨的意義并不做理解的要求，但是要求我們記住它組成的詞，比如“蘋”組成“蘋果”。

二年級的知識總體很簡單，短期的不專注或是家庭因素的干擾都會造成成績下降，首先，家長應該分析有無家庭方面的因素影響，然后和孩子一起想辦法，分析錯題查找原因，針對性的進行練習。

二年級孩子成績不好家長該怎么辦？

第一，一定要讓孩子學會專心聽講，專心聽講的孩子思維便會在老師的引導下活躍起來，便會積極發言，口頭表達能力也會不斷提高。

第二，要培養孩子的學習責任心，老師布置的作業不管是口頭的還是筆頭的都要認真完成，家長認真對待每一項作業，孩子自然也會認真對待。家長如果經常說老師怎么布置這么多作業，孩子也會認為作業太多不愿意做。

第三，給孩子一個良好的學習環境。孩子應該有自己學習的房間，可以是他的臥室，也可以是她的書房。每天孩子放學回來，先給他20分鐘時間吃點東西，上個廁所。然后就是至少一小時的學習時間，在這段學習時間里，孩子完成老師布置的各項作業，中途不可以吃東西，上廁所，甚至包括拿東西。學習必須專心致志。家長一定要督促鼓勵，長此以往，孩子一定能養成一回家就完成作業的好習慣。

第四，鼓勵孩子多總結。孩子沒有考好，家長要鼓勵孩子做考試總結。總結自己沒有考好的原因，是審題不認真，還是漏題，或者是不會？針對失誤的原因，分析檢討，再改進。

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，那么二年級成績不好該怎么辦呢？

二年級成績不好該怎么辦？

1、創造讀書氛圍

孩子的第一所學校是成長的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關系。一個愛學習的成長環境可以給孩子創造學習的條件，也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書，讓他們養成愛讀書的習慣，主動學習的孩子成績都不會太差。

2、培養獨立學習的習慣

小孩之所以學習態度不好，有一部分愿意是小孩自己散漫，還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應當給小孩制訂一個時間上的學習，也便說到哪一個時間點了，就該寫作業，該閱讀，該用餐睡覺了。

家長先心平氣和的去和孩子溝通，可以大家一起去找原因，也可以讓孩子先自己找原因，然后家長結合自己的觀察和思路來引導孩子。針對這些問題，逐個改正之后，孩子的學習成績，也一定可以穩步上升。

二年級成績不好怎么辦？

1、創造讀書氛圍

孩子的第一所學校是成長的家庭，孩子的第一個學習對象是父母，孩子的學習差可能與家庭的氛圍有關系。

一個愛學習的成長環境可以給孩子創造學習的條件，也能主動讓孩子學習。父母要學會和孩子一起讀書，讓他們養成愛讀書的習慣，主動學習的孩子成績都不會太差。

2、興趣是最好的老師

二年級孩子如果數學成績不好的話，那家長就一定要去規范孩子的學習習慣，因為習慣養成是小學生最重要的任務。我們常說要學會數學思維，但如果孩子沒有好的數學學習習慣，那么數學思維就是空中樓閣。

二年級數學成績不好怎么辦？

1、興趣引導

興趣是最好的老師，對于初學數學的孩子來說，興趣更是引他們入門的良師益友，家長可以引導孩子發現生活中的數學，并鼓勵他們嘗試解決一些生活中的小問題。

數學學習不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是孩子學習數學的重要方法。讓孩子們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態地發展他們的空間想象力，使數學思維能力得到有效鍛煉。

2、夯實基礎