初中生物差說明基礎知識沒有掌握好，想要學好生物，首先要把課本的知識學扎實，吃透課本，然后再掌握一定的學習方法，就可以慢慢提高了。

初中生物差怎么補？

一、夯實基礎

復習過程是掌握知識的高級階段，復習質量的優劣，取決于基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩扎穩打”，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。

二、自學歸納

復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：

生物學是屬于一個偏文科的一門學科。它并不需要復雜的計算或者清晰的邏輯關系，但是是屬于一門記憶要求多的一門學科，所以學好生物，就要在理解的基礎上多記憶，先把基礎知識掌握透徹。

初中生物要怎么學才能學好？

1、重理解輕背誦

生物學包羅萬象，它不僅展現了各種生物現象，更重要的是解釋了現象背后的原因，也就是“為什么”。因此，學習生物學不但要知其然，更要知其所以然。要想掌握生物學知識，重在理解，而不是背誦。只有理解了，才懂得背后的原因，也只有理解了生命的神奇，才能欣賞到生命的美麗。

2、利用生活中的常識，靠想象記憶力學習知識

生物這門學科是一個很神奇的學科，學生在學習這個學科中，學生一定會充滿好奇心理。同時但當學生學習到學生在生活中接觸的生物時，學生可以利用在腦海中的景象學習知識，這樣有利于學生記住知識。從而生物書中的知識很好理解，輕松提升學習成績。

生物這門學科是理科學科里偏文的學科，需要記憶的東西比較多，想要學好，要做好兩方面，一是概念性的知識點一定要扎實背會，這是考試時的送分題，是回答發散思維題的根本答題點。二是注重實驗部分的學習，它的特點是類比，也是生物里所謂活的部分。任何一個生物實驗都是生物結論產生的過程，所以考試都是理論結合實驗來考，可以把初中生物每個實驗內容總結一下，看它是解釋哪個概念性的知識點，這樣更好懂，再多做幾道題舉一反三就可以做到活學活用。

初中生物不好怎么提高？

1、掌握基本知識要點

與學習其它理科一樣，初中生物的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點：面對生物學，同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。

2、增強理解和記憶

與學習其它理科一樣，生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點：同學們要思考和記憶的對象是陌生的生物學名詞，比如非生物因素、非生物成分、反射、行為等。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律，既所謂“先記憶，后理解”。

學習方法的優劣是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、高效的學習方法。那么怎么學初中生物最有效呢？

怎么學初中生物最有效？

1、順序觀察

順序觀察包括兩層意思：從觀察方式上來說，一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡。用顯微鏡觀察也是先低倍鏡，后高倍鏡。從觀察方位上來說，一般采取先整體后局部，從外到內，從左到右等順序。例如對一朵花的觀察，就要先從整體上觀察花形、花色，然后從外到內依次觀察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。

2、動態觀察

對生物生活習性、生長過程、生殖發育的觀察都屬于動態觀察。動態觀察的關鍵是把握觀察對象的發展變化。例如觀察根的生長，在幼根上等距畫墨線后的繼續培養過程中，重點就是觀察各條墨線間距離的變化，從而得出根靠根尖生長的結論。

初中階段生物學學習的主要任務是在學習和理解生物學重要概念的基礎上，形成結構與功能觀、物質與能量觀等生命觀念。在實驗和探究活動中，掌握基本的實驗操作技能，培養理性思維和科學探究的能力，提高生物科學素養。

孩子初中生物怎么學？

1、課前預習要到位

課前可進行教材重點閱讀、搜集與之相關的生物學小資料，同時可以通過一些生物小實驗，再現課本內容。如探究種子結構的時候，就可結合自己的理解，自行完成這個小探究，并將預習成果和體會與同學進行交流。

2、課上聽講善思考

上課時除了要保證聽講專注、做好筆記外，一些重要的生物結構圖、生理圖等，可邊畫圖邊標注，提升理解能力。在進行探究實驗時，實驗設計、操作、觀察與分析的每一步要邊動手邊思考邊感悟，培養科學嚴謹的態度。

孩子自己要可以去認真做好習題，因為練習是比較重要的。即使孩子可以把課本都背下來了，也不見得是可以做對題目的。因為很多的題目，是要在做練習的過程中練出來的。所以孩子對于必要的習題量，還是得認真的完成，但是也不要一昧的做題，要懂得選擇。

孩子初中生物成績差怎么辦？

1、獨立思考

學生要想提升生物成績，就必須在學習的情況下，常常腦力勞動去獨立思考。生物在學習全過程中，在所難免碰到各種各樣難題，而帶著難題去學習，才會事倍功半。

生物是一門試驗的科學研究，研究生物學的專業技能和方式 ，必須學生自身去試驗，結合實際學習，那樣針對生物知識的把握會更非常容易，也會更為全方位，成績也會更非常容易獲得提高。 

2、多做習題

生物是理綜中最簡單的一科，只要找對方法，提高成績還是很容易的。學習初中生物不僅要有濃厚的學習興趣，更要注重方式方法，這樣才能提高生物的考試成績。

初中生物成績差怎么提高？

1、課前預習

課前預習是提升學習主動性的關鍵一步。生物學科很多知識需要記憶和理解，因此，課前預習能夠讓我們及時發現問題，然后帶著問題聽課，會提高課堂效率。

2、學會尋求幫助

初中生在學習生物時需要花費大量的精力，很多時候，初中生無法對所做試題進行解答是因為基礎知識掌握不牢固，所以初中生一定要明確自己是因為什么原因而導致成績提升不上去，遇到問題就像同學尋求幫助的做法是不可取的，尋求幫助的最佳時機是當初中生確定自己真的無法將問題解決時。