讀書能幫助孩子豐富語言詞匯，培養(yǎng)孩子語感和邏輯思維能力，提升語言表達(dá)與文字寫作能力。同時(shí)大量閱讀還能有效促進(jìn)孩子智力發(fā)育，塑造孩子良好品格，擁有不畏挫折的強(qiáng)大內(nèi)心。

怎么提升孩子的閱讀興趣？

1、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍

閱讀環(huán)境真的很重要。常帶孩子去圖書館看書，他的閱讀量會(huì)達(dá)到平時(shí)的好幾倍以上。沉浸在書的海洋，周圍的孩子都在認(rèn)真看書，這些積極外部因素會(huì)激發(fā)孩子的閱讀興趣。所以，家長在周末時(shí)可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動(dòng)，讓孩子多多受到閱讀的影響。

2、堅(jiān)持每天給孩子讀書講故事

閱讀的種子是在家庭里播下的。有一首詩說：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。”閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。

想要提高孩子的閱讀興趣，那么無論是孩子還是父母，都要能夠耐得住性子。書中的知識(shí)都是相通的。而讀書越多，孩子懂得也就越多，知識(shí)間產(chǎn)生的連接也越多。。因此，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛上閱讀，堅(jiān)持閱讀，是很重要的。

如何去提高孩子閱讀興趣？

1、父母以身作則，言傳身教

大家都知道，孩子的模仿能力很強(qiáng)，很多行為都是在生活中模仿學(xué)來的;而父母作為他們生活中最好的老師，日常的行為習(xí)慣對(duì)孩子的影響很大。想要培養(yǎng)孩子愛閱讀的好習(xí)慣，家長要以身作則，平時(shí)多和寶寶一起閱讀，減少在孩子面前玩電子產(chǎn)品的時(shí)間。

2、營造良好的閱讀環(huán)境

積極的外部因素，對(duì)孩子的心理影響很重要，想要讓孩子擁有一個(gè)愛閱讀的好習(xí)慣，要營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。家長要在周末或者空閑時(shí)間多帶寶寶去圖書館閱讀，或者多參加一些閱讀活動(dòng)，讓孩子沉浸在書的海洋，身邊所有人都在認(rèn)真讀書，這樣環(huán)境也會(huì)帶動(dòng)孩子閱讀的興趣，讓孩子慢慢愛上閱讀。

閱讀可以拓寬視野，增強(qiáng)思辨能力。當(dāng)前，無論是學(xué)校教育，還是家庭教育，都對(duì)閱讀越來越重視。在這樣的背景下，不少家長都迫切想提高孩子閱讀能力，那么如何提高孩子閱讀興趣呢？

如何提高孩子閱讀興趣？

1、認(rèn)同閱讀的重要性

家長不能僅僅把閱讀，當(dāng)作孩子提高成績(jī)的一個(gè)途徑。而是要真的認(rèn)可，閱讀可以獲得系統(tǒng)的信息，訓(xùn)練大腦，在生活中能夠思辨，能夠獲得新知，需要終身閱讀的能力。閱讀是終身學(xué)習(xí)需要的能力，它不僅僅只是孩子在校期間需要，它應(yīng)該貫穿一個(gè)人的一生。有了這兩個(gè)前提，家長應(yīng)該明白，閱讀是一個(gè)長期技能，急不來，也沒辦法一蹴而就，立竿見影。

2、豐富閱讀時(shí)間

家長可以給孩子一些自由閱讀的悠閑時(shí)間，讓孩子沒有負(fù)擔(dān)地閑著，看些書，或者是亂翻書，胡思亂想。閑暇賦予了孩子自由，這樣孩子可以積極投入到自己的興趣中去。這不僅能解決閱讀需求，也許還可以解決專注力、創(chuàng)造力的問題。

如果孩子認(rèn)為英語就是死記硬背，當(dāng)然很難培養(yǎng)興趣，而且需要非常非常刻苦才能提高。現(xiàn)在不喜歡看電影、聽音樂的孩子可能很少，培養(yǎng)興趣的話，抽一點(diǎn)兒時(shí)間出來通過看美劇、歐美電影、多聽英文歌曲來磨耳朵，培養(yǎng)語感。

初二孩子對(duì)英語沒興趣怎么辦

一：先改變孩子對(duì)英語的看法，改變孩子的心理，讓孩子從心里認(rèn)可英語。先確定孩子是不是喜歡英語，如果孩子喜歡就可以跨過這一步，如果不喜歡，搞清楚為什么，然后針對(duì)孩子不喜歡的原因采取措施，改變孩子本身對(duì)英語認(rèn)知。

二：樹立孩子對(duì)英語的信心。從孩子容易掌握的地方入手，讓孩子可以輕松掌握，并及時(shí)給孩子以鼓勵(lì)，讓孩子找回學(xué)習(xí)的信心。

三：激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子對(duì)英語感興趣以后，成績(jī)也會(huì)有所提高，這時(shí)候家長和老師更要積極鼓勵(lì)幫助孩子。隨著成績(jī)的提高和周圍人的幫助。認(rèn)可。鼓勵(lì)讓孩子建立興趣，從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

如何激發(fā)初二孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣

我們可以讓孩子讀完書后整理要點(diǎn)寫一下讀后感。寫讀后感最好從上小學(xué)時(shí)開始。我們讓孩子在緒論（開頭）中介紹一下書的背景和人物，在本論中寫一下情節(jié)和展開過程，在結(jié)論中寫一下自已的感受，雖然最初的讀后感很不像樣，但是也能使他們通過在緒論和本論中整理情節(jié)來提高他們的寫作水平。

孩子語文閱讀理解和作文差怎么辦

首先、是讀，就是要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。這里所說的書，應(yīng)該是孩子感興趣的書，只要是健康有益的書報(bào)刊，建議孩子都能有所涉及。所謂“開卷有益”，說的就是這個(gè)道理。讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。孩子可以先從自己喜歡的書開始讀，慢慢養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

讀書的時(shí)間也不一定要非常固定，可以利用睡前、課間、周日等時(shí)間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的，天文、地理、歷史、科技，可以廣泛閱讀。通過一段時(shí)間的閱讀，孩子會(huì)覺得寫作時(shí)要說的話多了，寫出的東西也有血有肉了。同時(shí)，閱讀還會(huì)加深孩子對(duì)人生的理解和感悟，讓孩子變得成熟和懂事，這是讀書的又一收獲。

其次、在閱讀過程中，要學(xué)會(huì)并養(yǎng)成有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣，使我們?cè)陂喿x時(shí)善于發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、新問題、新觀點(diǎn)和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時(shí)候，要學(xué)著做點(diǎn)讀書筆記，記錄一下書本的脈絡(luò)主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優(yōu)美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。

再次，抓住文章的脈絡(luò)主旨：有的文章，標(biāo)題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結(jié)尾點(diǎn)明中心思想，有的則通過主要事件來表達(dá)中心思想，只要根據(jù)主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對(duì)于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點(diǎn)、中心思想等一些重點(diǎn)，要有意識(shí)的進(jìn)行記憶，形成自己的思維導(dǎo)圖，促成更好的理解。

閱讀理解能力差根本原因是要培養(yǎng)孩子的閱讀能力。方法是讀書。從課本的課文讀起，課本中選文都是語言規(guī)范，內(nèi)容健康適合孩子閱讀理解的文章。只有讀熟了，讀的連貫了，才能理解到位。不靜下心來讀談理解是一句空話。讓孩子讀，從出聲讀到學(xué)會(huì)默讀。會(huì)讀了，自然理解了。

孩子語文閱讀理解不好怎么辦

1、盡可能的增加孩子的閱讀時(shí)間。這個(gè)十分關(guān)鍵，孩子閱讀理解能力好不好，與閱讀的時(shí)間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話就是說要多閱讀，才能寫出好的文章。在增加孩子閱讀這個(gè)問題上，應(yīng)該說是仁者見仁智者見智，但是最終落腳點(diǎn)是落在增加閱讀上，如何增加閱讀量和閱讀時(shí)間呢？

作為家長，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)閱讀和利用時(shí)間，比如在孩子學(xué)習(xí)之余，多給孩子買點(diǎn)課外書讓孩子看。另外，在孩子上床睡覺之前，或者早晨孩子起床之前，利用這段時(shí)間給孩子讀點(diǎn)東西，既能讓孩子增加了閱讀量，而且還能加深親子感情。　　

2、多注意孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)長期的過程，這需要家長和孩子的共同努力。如何培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣呢？其實(shí)說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，就是需要家長給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀的環(huán)境。在家庭中，家長要主動(dòng)減少看電視、打麻將、玩游戲的時(shí)間，家長的一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子是一種示范引導(dǎo)。

因此，作為家長，就要注意犧牲自己的娛樂時(shí)間，多讀讀書、看看報(bào)，或者盡可能多的陪孩子一起讀書學(xué)習(xí)，跟孩子一塊看小人書什么的，這樣孩子就能慢慢進(jìn)入讀書的那種氛圍，自然而然就能多讀書，進(jìn)而養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。　　

因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，所以，家長在孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，不要拔苗助長，提出高要求，追求過高目標(biāo)。而是應(yīng)該去遵循，循序漸進(jìn)的原則，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的每個(gè)階段，去幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的短期目標(biāo)，起到給孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指明方向，確定目標(biāo)的作用。

怎么提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提倡“聽一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯” 。家長參與到孩子的學(xué)習(xí)之中，和孩子共同學(xué)習(xí)，是保持他們有濃厚學(xué)習(xí)興趣的一劑良藥。

家長可以裝作一無所知，讓孩子講數(shù)學(xué)新課，必要的時(shí)候一定要問他為什么。在給家長講明自的同時(shí)，孩子自然也明白了新學(xué)的知識(shí)，還會(huì)產(chǎn)生自豪感，樹立自信心。

2、替孩子編本數(shù)學(xué)錯(cuò)題集