高二數學如果差了，要格外重視，不要想著到高三去惡補數學，到高三是很難追回來的！

高二數學差該怎么補？

一、不要數學想的太難。

有很多的同學在學習數學的過程中，總會給自己心里暗示數學很難，這就導致了你在沒有學習數學的情況下就對它產生了抵抗的心理，這樣數學更不可能會學好，所以我們在高二學習數學的時候必須有一個好的心態。

二、提高聽課效率。

想要提高數學成績，最主要的就是提高聽課效率，我們在上課的時候，提高聽課效率比我們做很多的題都要管用，我們要把老師講的每一句話都記住，有時候我們看似簡單的話，其實在我們做題的時候，會經常的用到這樣的話，所以我們在上課的時候，必須注意聽講。

進入高中后，很多同學學習時一副有心無肝的樣子，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。不定計劃，坐等上課，這樣成績就得不到提高。

高二數學差怎么補上去？

1、使用回想法

對于需要背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。可以在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。當時即使是看教材不那么重要的科目，會發現很多老師甚至沒強調的細節，非常有收獲。

2、檢測自己的不足，進行改進

如果模考不盡理想，那也是個好事。因為可以看到很多自己不足的地方。模考其實還是個試驗場，可以嘗試不同的考試的策略，做題方法，比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等，并且找到那個最適合你的。

做題是想要技巧的，而做高中數學題，就更需要技巧了。如果孩子能夠把高中數學題的每個章節，都抽象成一個或者幾個技巧來學習，那么就只需要去熟練運用技巧，并且多做一些題目就可以了。

高二數學基礎差怎么補救？

1、課后及時復習

很多高二學生都沒有課后復習的習慣，可能直到考試前才想起復習數學。如果高二學生等到把課堂內容都遺忘的差不多的時候才復習，就幾乎是相當于重新學習了，這就凸顯了課后即使復習的重要性。  

2、重點難點突破

高二學生要學會在復習過程中，特別要關注一些難點及容易造成誤解的問題，分析其中的關鍵點和易錯點，找出原因，記錄在一個專門準備的小本子上，也可以在電腦上做一個重難點的記錄，這樣可以隨時進行復習。

初中數學差，有果必有因，找到原因是關鍵。是孩子主觀學習態度，是對數學老師的講解不認同，是上課溜號有其他的想法，還是有客觀原因。只有找到原因，方可對癥下藥，才能提高。

初中數學差怎么補上來

首先，初中的數學其實還是給進一步提升打基礎的階段，所學知識也是基礎概念和公式為主。所以這個階段還是以重復記憶為主。孩子數學成績提升不了，應該是基礎沒有掌握，那么一個很重要的事情就是要背公式，背概念。

而且相應的給孩子準備一些基礎題目，不要難的，就是簡單的練習知識點的題目，幫助孩子記憶概念和公式。在這個過程中要注意一點，就是計算能力，計算能力看起來是個小事情，但是往往丟分的就是計算上。有時候孩子對知識點的理解掌握沒問題，就是差在計算上，這會影響孩子的成績，也會打擊孩子的積極性。所以家長一定要注意。

其次，初中的數學在幾何方面有了更高的要求，有些孩子因為缺乏空間想象能力，對這個方面不能很好的掌握，那這就要費點勁了。笨辦法呢，可以用家里的廢紙還原題目中的圖形，從而幫助孩子解決基礎的解題方法。等孩子能夠理解基礎的概念方法以后，如果有條件的可以利用電腦里的一些制圖軟件幫助他學習更深的內容。

總之，初中的數學成績首先還是在抓基礎上，基礎鞏固了，基本考試百分之七八十的題目應該沒問題。基礎掌握好了再考慮加深加難。

很多高二孩子認為，只要多做題就可以提高數學成績，但其實并非如此。因為毫無目的的做了過多的數學的話，是會讓孩子失去學習數學的耐心的，這樣孩子在真正做到重要的題目時，反而是會容易混淆的。

高二數學成績不好怎么辦？

1、提高聽課效率

想要提高數學成績，最主要的就是提高聽課效率，我們在上課的時候，提高聽課效率比我們做很多的題都要管用，我們要把老師講的每一句話都記住，有時候我們看似簡單的話，其實在我們做題的時候，會經常的用到這樣的話，所以我們在上課的時候，必須注意聽講。

我們在課前，把自己不會的知識都整理出來，在上課的時候注意聽老師講，有什么不懂的問題在課上的時候，及時的詢問老師，這樣我們的數學成績才能快速的提高。

2、及時復習

孩子在高三的數學學習中，要可以去重視基礎題。因為高考的趨勢是淡化技巧，重視通法。所以很多時候，一些數學基礎很好的同學，會因為犯了低級錯誤而拿不到高分。所以平時就不能專去找難題，而輕視基礎題，其實高考中為數不多的難題，也就是若干個基礎題的組合。

高一高二數學成績好高三反而差怎么辦？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數個“差不多”，到最后就會發現，真的差很多。想要改變這種現狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學會總結同一題型

高中學生學數學靠的也是一個字：悟！學好數學的核心就是悟，看筆記，做作業后的反思，章節的總結，改錯誤時的找原因，整理復習資料，在課外讀物中開闊眼界……，這一系列的活動都是“悟”。

高一數學差自己怎么補？

1、積極調整心態

對于新高一學生暫時學高中數學有困難的問題，千萬不要產生畏難情緒，因為大部分的高中生都遇到過這種問題。困難是暫時的，只要樹立好學習數學的信心，找好學習數學的方法，就一定能學好數學的。高一學生要調整好自己的心態，學會對自己的學習情況進行評估。

2、做題講究實效

有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。高一學生需要把要把提高數學綜合能力當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。