孩子初一成績很差？面對這種情況，家長不應該過分指責孩子，也許這個女孩也非常努力了，只是成績沒有提高上去，而出現這種情況，大多是沒有掌握正確的學習方法，只要孩子掌握了正確的學習方法，成績一定很快就能提高。

女兒初一成績很差怎么辦？

1、培養學習興趣 

優異的成績不是很容易就能取得的，背后需要不斷的鼓勵、表揚和欣賞。無數的家長都說：“我家的孩子，都是三分熱度，沒有堅持。”

其實，哪個孩子天生就學會堅持的呢？因此，在孩子學習的時候，家長一定要讓孩子感覺到學習是一件快樂的事，可以從中享受到快樂。  

如果孩子學習的時候，孩子一遇到不會的題，就對孩子冷嘲熱諷，就對孩子批評打罵，那么，孩子以后只會越來越討厭學習，越來越不愛學習，更不要說對學習有興趣了。

面如果孩子的成績很差，那么家長一定要保持理智的態度，不應該過分指責孩子。如果家長在這時，報以不理解的態度，指孩子成績不好，這會給她很大的心理壓力，很可能會讓孩子產生厭學的情緒。

女兒初一成績很差該怎么辦？

1、根據生活習慣和作息時間安排學習

每一個學生都自己的性格特點，學習方式方法都有差別，生活的規律和習慣都會不同。有些學生的記憶的最佳時間是早上起床后的一段時間，有些學生是在臨睡前的一段時間。家長需要引導孩子發現自己最理想的學習狀態，發現合適自己的學習規律，根據自己的生活習慣和作息時間安排學習的計劃，讓自己的學習事半功倍。

2、形成適合自己的有效的各科學習方法

因“科”制宜，才能學好各門功課。初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累，要善于聯系實際。

進入初中之后，學生要經過三年努力，在中考中考取好成績才能上一所好的高中。在初中階段，要重視基礎，不能偏科，特別是英語學科，這個階段很關鍵，容易發生分化。初一學生，要重視英語的學習，采取措施提高英語學習的興趣，掌握英語學習的方法，從而提高英語學習成績。

初一學生英語成績很差怎么辦

如果是由于小學時期對英語學習的習慣不好造成學習英語沒有興趣，那么就要從培養孩子的興趣入手，制定一個長期的學習計劃，陪同孩子一起堅持執行，從每天記住五個單詞，五個句子開始，和孩子同步學習，比賽誰記住得更快，記得更牢，讓孩子有種竟爭意識。

如果稍有進步，就肯定孩子的付出，不吝嗇用激勵性的語言鼓勵孩子，讓孩子體會成功的喜悅，幫助孩子樹立信心，慢慢地激發孩子學英語的興趣，只要堅持下去，會有所進步的。

如果是因為學習方法不當而導致的英語不好的話，那就得幫助孩子找到適合自己的學習方法，初一的英語基本上是小學英語的延續和深化，有大量的單詞，短語需要同學去記，去背，去運用，面對大量的需要識記的東西，孩子可能會頭疼，會覺得雜亂無章。

這時就得對單詞進行梳理，找出規律，分門別類地去記，并且找出它們之間的內在聯系，理解性地去記，不能死記硬背。英語中的單詞加前綴，加后綴會改變詞性和意義，由一個單詞可以串聯出好幾個單詞，識記一個單詞，掌握了加綴的規律，從而記住幾個單詞的含義，這樣可以收到事半功倍的效果。

初一新生月考成績很差，同時還會有不及格的科目出現在很多孩子身上，令很多家長都很震驚，那么初一第一次月考成績很差怎么辦呢？

初一第一次月考成績很差怎么辦？

1、學會整體分析試卷

試卷的完成率是多少，卷面是否干凈整潔，書寫是否規范，這些能反應出學生對于學習和考試的態度及習慣，如果書寫相當潦草，大片空白，肯定是態度方面出現了問題，那就需要幫助孩子去轉變態度。

2、分析失分題目

找到失分原因很有必要。經常聽學生在考試后說，這個題我本來能做對，結果出錯了，每張試卷都會有一些自己能做對結果出錯了的題目，對于這些題目不可忽視，既然出錯了，就是有原因的，找不到原因，下次還會在同樣的地方出錯。比如說，有的同學把題目看錯了，那么就需要注意注意認真讀題，有的同學在計算方面失誤了，那么就需要提高運算能力，有的同學把知識點給弄混了，那么就需要加深對知識點的理解和認識，等等，每一類錯誤都有其原因，也都有其解決辦法。

家長要去培養孩子的學習興趣，首先是家長能有意的，去和孩子多去討論一些相關問題，從而去激發孩子繼續探究的熱情，另一方面，要讓孩子設法去“喜歡”老師。因為家長對老師的評價、態度是無疑會影響孩子對老師的態度，而孩子對老師的態度，基本就是對這門課的態度，也代表孩子這門課的成績。

女兒三年級成績很差怎么辦？

1、及時預習和復習

不要小看預習和復習的作用，一定程度上的預習和復習可以帶來不少驚喜的效果。預習可以讓你提前認識到自己的問題，并在學習中有了重點，可以把主要精力放在自己需要解決的問題上。復習，可以鞏固學到的知識，及時發現知識點上的漏洞。所以應該把一定精力和時間分給這兩點。

2、不能忽視做題的重要性

很多人認為，上課聽懂了就會了，其實不然，只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力，考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來，如果及時改正，成績必定會有所提高。

很多初一的孩子成績差，一般都是因為小學時候的成績本來就不怎么好，再加上初一的課程難度增加，學習狀態沒能跟得上，結果就導致了在學習中所落下的東西越來越多，成績也就越來越差。

孩子讀初一了成績很差怎么辦？

1、要確定學習目標。

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經涉及到幾何和代數知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態，就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

2、增加和孩子的交流。

孩子面對新的環境，其實和幼兒園升小學差不多。也要重新適應，如果孩子的性格略為內向，就會把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長可以引導孩子進行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會更多的向老師和同學提問，更好的掌握知識。有時候家長的一句你真笨就可能讓孩子從此厭惡學習走向你不愿意看到的結局。心里的調整，對學習可是非常有幫助的呢。

作為一名初一，初二階段的學生，如果在這個階學習成績越來越差，不能及時解決問題那么越積越多就會負重前行，進入初三以后很難學懂初三更難的知識，初一，初二學好了就會為初三和中考打一個好基礎，孩子就能夠在中考的時候考出好成績考一所好高中，反之亦然。

小孩上初一了成績很差怎么辦？

1、鼓勵成績差的孩子

初一成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2、重視基礎知識的學習

如果孩子舊知識不會，他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣，不會的知識越來越多。孩子在學習過程中知識欠賬過多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子，再講新課他就聽不進去，最后太痛苦了，就會對學習失去興趣。學習的知識不是孤立的，我們剛開始學習知識的時候，會覺得很難。當基礎知識記得越來越牢，學習的難度系數會遞減。當我們的孩子的基礎知識掌握得不牢，他就沒有辦法往下學了，他在課堂上根本就聽不進去，產生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想繼續學習，脫穎而出，就必須把基礎知識補回來。