小學數學學不會，不是智力的問題，而是基本的定義、公式、概念不熟。很多人認為，數學不需要記憶，不用背，這是錯誤的，想要快速提高成績，這些就是基礎。

小學數學如何快速提高成績?

1、制定目標。最好是一兩周內通過孩子努力就可達到的。在這過程中，要注意經常關心和詢問他們的學習情況，對他們所取得的每一個進步表示祝賀，當他們表現不佳時，也要給予適當的批評和引導。一個目標達成后，再制定一個新的目標。給孩子適度的壓力。

2、鼓勵孩子勇敢挑戰難題。面對難題不自信，害怕，根本原因是沒有掌握解決此類問題的根本方法。所以，對課堂上老師傳授的方法要認真聽，同時要學會舉一反三，靈活地運用知識，題目“百變不離其宗”。掌握了方法，就能將難題轉變為做過的、熟悉的題目。

3、提高學習的效率。常有家長說：“孩子做事效率低，做作業動作慢，一邊寫一邊玩。”大家都知道集中注意力學習的重要性，只有善于集中注意力了，孩子學習起來才比較省勁，效果才好，也因此有更多的時間來休息和娛樂。

4、培養學習的注意力。如果作業太多，可以分段完成。有的父母因為孩子注意力不夠集中而在旁“站崗”，這不是長久而行之有效的辦法，因為長期這樣，會使孩子產生依賴心理。此外，孩子的注意力跟情緒有很大關系，因此父母應該創造一個平和、安寧、溫馨的學習環境。

很多小學同學在拿到題目的時候，看不到重點，不知道題目給了什么條件，問了什么內容，通常讀過一遍還無從下手。但是這個時候老師將題目再讀一遍，強調部分重點，學生就會恍然大悟。所以審題不足，抓不到重點是學習的困難之一。

數學如何快速提高成績小學？

1、引導學生學習數學

當家長發現學生對學習數學不感興趣時，想辦法去引導他們學習，也能提高學生的數學成績，在這種情況下，對學生要多鼓勵，少批評，給學生樹立信心，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習，成績才會變得更好。

2、認真計算的習慣

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

小學數學，孩子出現不會就是前面所學的內容有落下的地方，這個時候就需要會去補充回來。用簡單的話說就是知識水平出現了斷層，孩子現有的知識水平無法理解，導致孩子數學不會做。而改變這些現狀就是回去講落下的內容重新學習一遍。

如何快速提高小學數學成績？

1、回歸課本，鞏固基礎

課本是數學學習的重要工具，做做例題和習題，鞏固學習每個知識點的前因后果，即為什么要這么做，正推的同時，還要學會反推，這樣知識點才會掌握得更好。此外，要多進行歸類整理，理清每一個單元的重點，學會分析每個單元考試的題型，去發現知識點之間的聯系。

2、要學會主動預習

新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。因此，培養自學能力，在老師的引導下學會看書，帶著老師精心設計的思考題去預習。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。

要讓孩子、學生學好數學，請記住這四句順口溜：調動興趣是關鍵，數學基礎要打牢，思維訓練要做好，習慣、方法很重要。

小學數學怎么快速提高成績？

1、不要害怕數學

很多同學對于數學這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，自己的大腦根本不是學習數學的科。其實數學并沒有大家想象中的那么恐怖，以高考為例，基礎題占的比例是 70%，20% 是中等的，10% 是難的。其實對于絕大多數同學來講，只要把基礎掌握住了，就已經可以考一個相對理想的分數了。

2、學會主動預習 

眾所周知，提前預習會讓學習效果事半功倍，這也是學習習慣中的一部分。在新知識在未講解之前，教師引導學生認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，同時讓學生帶著老師事前準備好的問題，帶著思考去預習，學習效率也會提升。這對學習數學來說是非常重要的。

為什么還有眾多的學生數學成績極差呢？真正的原因在于：很多人連數學最基礎的知識都沒有掌握住，或者他們自以為掌握住了。導致數學成績越來越差。

小學數學差生如何提高成績？

1、打基礎

數學是一門延續性很強科目，學習主要以基礎為重，尤其是在小學階段，打基礎是非常重要的，而且數學是一門非常注重基礎和邏輯的學科，如果一開始就沒有培養較強的思維能力，那么肯定是會影響今后的數學學習和發展的。

2、注重過程，而非成績

過程評價是素質教育的一個重要原則，只注重一時的分數，而不考慮整個過程，容易將孩子逼進學習的死胡同里。高明的父母總是能將過程看得比結果重要。另外，要讓孩子樂于思考、探索，遇事有自己的方法，敢于說出自己的見解，與他人交流，這就需要創造一個平等、寬松的家庭氛圍和富有激勵性的親子互動。

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。

小學數學如何提高成績？

1、借助實物理解 

數學是以抽象思維為主要特征的學科，但它也源于人類的生活實踐和生產實踐。小學數學的內容都是最基礎的東西，如：對數概念的認識，數大小的比較，數的倍數關系，長度、重量、時間等計量單位，等等。讓孩子借助實物，來看一看，畫一畫，量一量，比一比，找一找，抽象的東西就具體化了，復雜的問題就簡單化了。不僅低年級的整數加、減、乘、除四則運算題如此，高年級的分數題、統計題、幾何圖形和體積的計算題也是如此。

2、注重技能訓練 

學數學離不開四則運算，運算首先要講究準確性，同時也要講究速度。要讓孩子計算得又對又快，就要重視運算技能訓練。

因為六年級孩子的抽象思維能力，是剛開始發展的。所以他們對一些概念和算法的理解，是還需要通過具體的練習，來加深和鞏固的。但是練習并不是越多越好，也不是重復做同樣的題，如果家長想要孩子的數學成績是有所提高的話，那么家長就應該在保持孩子，練習興趣的基礎上，讓孩子做一些典型的練習。

如何快速提高數學成績小學六年級？

1、平時練習不要翻書

為什么有的孩子，在平時完成作業時，能夠完成得很好，但是到了考試的時候成績就會比較不理想？這就是因為，平時回家練習的時候翻書了。

做題的時候翻書會導致我們對一些知識點掌握不牢固，比如一些概念和定義等內容。長此以往，我們就沒辦法通過作業，了解我們有那些知識點沒有掌握好，這樣自然就沒有好成績了。

2、做題之后加強反思