從小升初考試還是注重對基礎的考查，所以同學們還是要把主要精力放在打好數學基礎上，在把基礎打扎實，養成預習，打草稿這些良好習慣的基礎上，再適當的拔高，就一定能把數學學好。

小學數學不好怎么辦有什么方法？

1、打好基礎

基礎概念公式，基礎的運算，基礎的應用題等。當天學習的數學知識點，基礎概念，公式，法則等文字部分的內容要記熟，可以在理解的基礎上去記憶。一定要滾瓜爛熟。基礎的運算的部分要會計算，基礎應用題部分要會思考，會解答。爭取做到當天學習的內容，當天消化。

2、養成打數學草稿的習慣

越到高年級，數學草稿就越重要，到了初中，高中，就更不用說了。希望我們的家長朋友們要足夠重視數學草稿的重要性，然后幫助孩子養成打草稿的好習慣。

數學成績差，一般是孩子沒有打好數學基礎，數學知識有很強的聯系連貫性，一旦有一個年級階段沒有學好，就會影響以后的學習，所以要知道，孩子是哪個年級階段的數學知識，沒有學好。針對這個問題，選擇正確的學習方法，相信孩子的學習成績，一定很快就能提高。

數學不好怎么辦有什么方法？

1、找漏洞  

學生如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習 時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題 也是一種很好的找漏洞的方式。  

多做題不等于提高分數，只有多補漏洞，才能提高分數  題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。  

2、學習一定要有目標

數學的基礎是很重要的，所有的數學知識都是一環跟著一環的，如果你前面基礎學的不扎實，后面再學新知識就很費力。反之，如果你基礎學得好，后面的知識，完全可以自學成才。所以數學的基礎以及每一個環節的連續性比較重要，一定不能漏。而如果之前數學成績不太好的話，可以把基礎在重新學習一遍。

五年級數學不好怎么辦有什么方法？

一、家長要端正教育思想

用健康的心態對待孩子的學習問題。要明白人和人之間是存在著差異的，每個孩子都是不同的，他們會有不同的性格，不同的喜好。這樣，就不至于對孩子的學習寄予過高的期望、提出不切合實際的要求，不要過于看重孩子的學習成績。

二、指導孩子學習的方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如果家長感覺到自己輔導功課有些吃力，那么可以和孩子共同學習，共同進步。這對孩子也是一種積極的影響。

小學一年級是孩子從幼兒階段到小學生轉變的關鍵時期，由于現在的幼兒園一般不會提前教語數英的內容，所以，對于數學來說，小學一年級的學習內容主要是對數學思維的啟蒙，通俗來說就是打基礎。

一年級數學不好怎么辦有什么方法？

一、培養良好的學習習慣

孩子剛上一年級，需要慢慢開始學會自己管理自己，養成良好的學習習慣，為以后整個小學階段的學習做好準備。

二、訓練計算能力

在小學一年級，20以內的加減法是十分重要的基礎知識，必須熟練掌握和計算。對大多數一年級的孩子來說，想要做到熟練準確的計算，僅靠在學校里每天一節數學課的練習是遠遠不夠的，所以還需要孩子在下學后多加練習。如果孩子不夠自覺，那就需要家長適當地介入，給孩子安排一些練習。

孩子要能夠學會概括和積累，也要可以及時的去總結解題規律，特別是積累一些經典和特殊的題目。因為這樣做是既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量，對數學學習是有很大的幫助的。

一年級數學不好有什么方法？

1、分析課本例題

發現題目類型，及相應的解答方法。很多孩子在上完課后，就把課本扔到一邊，不再去看。其實課本上的例題，都是非常具有代表性的，很多基礎題型都是直接考察課本例題或是變型考察。所以要把課本上的例題重視起來。

2、重視基礎概念的理解記憶

對于數學課本中出現的概念，要在理解的基礎上加以記憶。為什么要記概念？因為很多基礎題型，都是圍繞概念展開的，比如把12個蘋果分成4份，每份是3個。這個判斷題，很多孩子容易做錯，但根據分數的定義我們可以知道應該是“平均”分，題目中少了平均二個字，所以是錯的。由此可以看出，記憶基礎概念是非常重要的。

家長要注意去幫助孩子區分，各知識間的聯系與區別。因為小學數學中的很多知識，是有一定的聯系的，比如除法、比、分數等之間，存在一定的聯系，但它們的意義，又不是完全的相同，因此也要注意區別，這些相似的概念。

小學數學不好怎么辦？

1、學會預習

習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、課堂閱讀

預習時，我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

數學是學生被動吸收、機械記憶、反復練習、強化儲存的過程，小學的學習正是為了以后打基礎，所以一定要把它學好，那么孩子小學數學學不好怎么辦呢？

孩子小學數學學不好怎么辦？

1、學會思考

一些學生對公式、性質、法則等背的很熟，但遇到實際問題時，卻又無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。有時同學們對求體積的公式雖記得很熟，但由于題目涉及知識面廣，許多同學理不出解題思路，這就需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。

2、及時總結解題規律

解答數學問題是有規律可循的。同學們在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力也會得到鍛煉和發展。