家長想要幫助孩子學(xué)好語文，那么在語文的學(xué)習(xí)過程中，就應(yīng)該去注重基礎(chǔ)，不能急于求成。家長可以每天幫助孩子去制定好計劃。哪怕只做一點(diǎn)兒，但只要堅持，語文水平就會大有長進(jìn)。

小學(xué)語文應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、回憶內(nèi)容促進(jìn)記憶 

每天晚上睡覺前，把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法，對學(xué)好語文是很有幫助的。回憶中想不起來的內(nèi)容，及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。由于剛上完課，學(xué)生對大部分內(nèi)容還有印象，往往用很短的時間就回憶完了。

如果回到家，書一合，對所講的內(nèi)容不理不睬，到期末復(fù)習(xí)時，對堆積如山的知識點(diǎn)會使學(xué)生望“題”興嘆。臨時來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。

2、好記性不如爛筆頭

語文的基礎(chǔ)知識，不僅僅是指字詞。它包括詞、句子、段落、文章等各個方面的知識。因此，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)語文，腳踏實(shí)地地，積累和掌握漢語的基礎(chǔ)知識。這是一個長期的過程，沒有捷徑可走的。也只有這樣，我們才能學(xué)好語文這門學(xué)科。

高中語文應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起

改變對語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。學(xué)好語文還要感興趣。如果本身對語文不夠感興趣，把它當(dāng)做一種任務(wù)或者是負(fù)擔(dān)去學(xué)，不僅學(xué)起來很累，也很難把語文學(xué)好。相反，如果很喜歡學(xué)語文，會越學(xué)越好，成績也會很高。

2、提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真面對課文

將容易寫錯和不理解的詞語，首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然難解其意的，準(zhǔn)備好，第二天問老師。還要學(xué)會背基礎(chǔ)知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎(chǔ)知識要背，這些也都有無條件地背誦下來。

我們經(jīng)常會聽到有人說，得語文者，得天下。由此可見，學(xué)好語文是很重要的。語文是基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各門功課的基礎(chǔ)，學(xué)生只有把語文學(xué)好了，才能更好的去理解，其他學(xué)科的大意，做對題目。那么我們該怎樣學(xué)，才能學(xué)好語文呢？

語文應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、把內(nèi)容進(jìn)行分類

在學(xué)習(xí)的時候，非常忌諱，把所有的知識點(diǎn)混為一談，因?yàn)檫@樣，囫圇吞棗式的學(xué)習(xí)方法，往往在一些，需要精準(zhǔn)找出答案的時候，會遇到阻礙。

比如在學(xué)字詞的時候，可以把字詞內(nèi)容，進(jìn)行分類，一部分是同義詞、一部分是反義詞、一部分是同音詞、一部分是近義詞，按照不同的分類去學(xué)習(xí)，往往能夠提高學(xué)習(xí)效率，在考試的時候提高考試成績。

2、注意課外積累

初中數(shù)學(xué)個小學(xué)數(shù)學(xué)在難度和深度上差距非常大，小學(xué)數(shù)學(xué)更注重基礎(chǔ)的運(yùn)算能力，處于打基礎(chǔ)的階段。而初中數(shù)學(xué)就開始考察學(xué)生的抽象思維和邏輯推算的能力。

初中數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、必須要有錯題本

說到錯題本不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”，每個人都有這種感覺，等到題目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，這時就會發(fā)現(xiàn)自己力不從心了。錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助強(qiáng)化知識體系，有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了錯題本，而考取了高分。

2、構(gòu)建完整知識框架題

構(gòu)建完整的知識框架是我們解決問題的基礎(chǔ)，想要學(xué)好數(shù)學(xué)必須重視基礎(chǔ)概念，必須加深對知識點(diǎn)的理解，然后會運(yùn)用知識點(diǎn)解決問題，遇到問題自己學(xué)會反思及多維度的思考，最后形成自己的思路和方法。但有很多初中學(xué)生不重視書本的概念，對某些概念一知半解，對知識點(diǎn)沒有吃透，知識體系不完整，就會出現(xiàn)成績飄忽不定的現(xiàn)象。

對于很多人來說，數(shù)學(xué)都是噩夢般的存在。半夜挑燈夜戰(zhàn)作業(yè)，別的科目還能用記記背背多練習(xí)搞定。數(shù)學(xué)題如果不理解，還能很難做好。很多學(xué)生說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)是越來越難學(xué)了，其實(shí)數(shù)學(xué)的題目不過是越來越"活"了，但萬變不離其宗。

數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、要有一個好的態(tài)度。

有些人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可能有的階段會喜歡學(xué)習(xí)，但是某一階段，對數(shù)學(xué)就沒有什么興趣了，可能每個人都會有這樣一個階段，但是如果發(fā)現(xiàn)自己不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，一定要克制自己，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，保持一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步。

2、上課認(rèn)真地聽講，回答老師的問題。

我們平時考試的做題思路哪里來？大多是從平時老師上課時的講解中獲得的。自己的收集和感悟不過是都是一些皮毛，老師的對一道題目的講解具有適用性和推廣性，把老師在課堂上對于一些重點(diǎn)題型的解法掌握了，才能在考試的時候靈活應(yīng)用其他難題的解答。所以上課的聽講也幾乎決定了數(shù)學(xué)成績的好壞。

孩子在上課時，一定要可以去集中精神去聽課，不能溜號。因?yàn)楹⒆邮侵挥欣斫饬死蠋熕v的東西后，才能更好地學(xué)會英語知識點(diǎn)。而英語學(xué)習(xí)，聽懂了是前提，然后就是理解性記憶，只要孩子把該背的都背會了，英語成績也就會自然而然的就有所提高了。

高中英語應(yīng)該怎么學(xué)才能提高的快？

1、練聽力貴在堅持

聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的學(xué)生來說，練習(xí)聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力練習(xí)之外，每天還需要堅持不懈地練習(xí)，練習(xí)的時間不必過長，譬如每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，有選擇性的聽一套模擬題即可，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。

2、建錯題本

把每一次作業(yè)中考試中出錯的題改正分析做錯的原因，收集整理成錯題本，做好標(biāo)記，強(qiáng)化訓(xùn)練。不斷溫習(xí)鞏固，避免重復(fù)犯錯，不斷掃清復(fù)習(xí)路上的障礙。建立錯題本不但可以解決單項(xiàng)選擇中的問題，更能夠鞏固英語基礎(chǔ)知識。

生物學(xué)是屬于一個偏文科的一門學(xué)科。它并不需要復(fù)雜的計算或者清晰的邏輯關(guān)系，但是是屬于一門記憶要求多的一門學(xué)科，所以學(xué)好生物，就要在理解的基礎(chǔ)上多記憶，先把基礎(chǔ)知識掌握透徹。

初中生物要怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、重理解輕背誦

生物學(xué)包羅萬象，它不僅展現(xiàn)了各種生物現(xiàn)象，更重要的是解釋了現(xiàn)象背后的原因，也就是“為什么”。因此，學(xué)習(xí)生物學(xué)不但要知其然，更要知其所以然。要想掌握生物學(xué)知識，重在理解，而不是背誦。只有理解了，才懂得背后的原因，也只有理解了生命的神奇，才能欣賞到生命的美麗。

2、利用生活中的常識，靠想象記憶力學(xué)習(xí)知識

生物這門學(xué)科是一個很神奇的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)這個學(xué)科中，學(xué)生一定會充滿好奇心理。同時但當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)到學(xué)生在生活中接觸的生物時，學(xué)生可以利用在腦海中的景象學(xué)習(xí)知識，這樣有利于學(xué)生記住知識。從而生物書中的知識很好理解，輕松提升學(xué)習(xí)成績。