首先家長(zhǎng)就需要去幫助孩子，尋找“落后”的原因。如果孩子總是學(xué)不會(huì)東西，或者某一階段成績(jī)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，家長(zhǎng)是有必要去幫助他們分析原因的。而在這時(shí)，先別急著給孩子貼上“笨”或者“懶”的標(biāo)簽，而是要找出問(wèn)題，然后和孩子一起解決。

初中生孩子成績(jī)差怎么鼓勵(lì)？

1、成績(jī)差不可怕

可怕的是放棄對(duì)自己和別人的不贊同。一個(gè)孩子一旦成績(jī)不好，馬上就會(huì)被貼上差生的標(biāo)簽。畢竟孩子還是孩子。很多孩子無(wú)法接受這些標(biāo)簽，甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然他們是窮學(xué)生，就讓我們走到最后吧。

既然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和監(jiān)督下，孩子會(huì)有一定程度的進(jìn)步。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，記得鼓勵(lì)他們。接受這種獎(jiǎng)勵(lì)的孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)習(xí)。

2、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

父母和孩子是最親密的關(guān)系，如果孩子在成績(jī)上出現(xiàn)了問(wèn)題，那么家長(zhǎng)最應(yīng)該做的就是鼓勵(lì)孩子，孩子受到了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)更加有信心。

孩子成績(jī)差怎么鼓勵(lì)孩子？

1、鼓勵(lì)“犯錯(cuò)”、積極鍛煉

家長(zhǎng)要想孩子形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，就得鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，不要怕走彎路。其實(shí)，并沒(méi)有什么最好的學(xué)習(xí)方法，只是因人而異罷了。身體才是革命的本錢。強(qiáng)健的體魄不僅給學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，而且還是人才可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。興趣培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好不要緊，早晚能提高。但如果沒(méi)有培養(yǎng)出對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，早晚會(huì)失敗。

2、幫助孩子分析原因

孩子考不好的原因一般有幾種情況，一是孩子基礎(chǔ)差，二是前一段時(shí)間沒(méi)用心學(xué)習(xí)，三是考試緊張，發(fā)揮失常，或者粗心大意。家長(zhǎng)要跟孩子一塊分析是哪種原因，然后制定相應(yīng)對(duì)策。

家長(zhǎng)要可以去夸夸自己的孩子，可能孩子在學(xué)習(xí)方面成績(jī)確實(shí)不怎么樣，但是每個(gè)人都是有自己的優(yōu)點(diǎn)的，父母?jìng)兛梢匀ミx取孩子的一些優(yōu)點(diǎn)，去夸一夸孩子，這樣會(huì)使孩子保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)候這些話，會(huì)比父母?jìng)兛嗫谄判牡膶?duì)孩子說(shuō)教來(lái)得實(shí)在。

高中孩子成績(jī)差家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)？

1、正確鼓勵(lì)孩子

高中生很容易會(huì)因某次考試的下跌而失落，而且此時(shí)也正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)異常時(shí)，仔細(xì)詢問(wèn)孩子原因并給予分析、鼓勵(lì)及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差，那么家長(zhǎng)就可以去鼓勵(lì)孩子，自己去寫學(xué)習(xí)總結(jié)。因?yàn)檫@樣孩子就會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，有一個(gè)全面的反思，孩子也是可以去總結(jié)，自己沒(méi)有考好的原因的。這種做法也是可以讓孩子對(duì)考試重視起來(lái)，改掉自己的一些不好的習(xí)慣。

孩子成績(jī)差怎么去鼓勵(lì)孩子？

1、幫助孩子分析原因、查找問(wèn)題

孩子考不好的原因一般有幾種情況，一是孩子基礎(chǔ)差，二是前一段時(shí)間沒(méi)用心學(xué)習(xí)，三是考試緊張，發(fā)揮失常，或者粗心大意。家長(zhǎng)要跟孩子一塊分析是哪種原因，然后制定相應(yīng)對(duì)策。

2、和孩子一起每一科列一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)目標(biāo)

每一科都列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)合理的目標(biāo)。畢竟寒假了，不能只顧玩耍。每天都要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，這個(gè)根據(jù)學(xué)生自己的喜好，比如上午一般英語(yǔ)和語(yǔ)文比較好，下午和晚上一般數(shù)理化比較好。

初中階段是一個(gè)成績(jī)波動(dòng)很大的階段，很多初中生都覺(jué)得自己的成績(jī)一直穩(wěn)定不下來(lái)，成績(jī)得不到提高，那么初中孩子成績(jī)差怎么提高呢？

初中孩子成績(jī)差怎么提高？

1、上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講

初中生上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的，課堂的聽(tīng)課效率將會(huì)決定你是否能學(xué)到東西。初中生正處于一個(gè)發(fā)育的階段，很多學(xué)生上課的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)交頭接耳、說(shuō)話、不認(rèn)真聽(tīng)課的想象，這樣是十分影響自己的聽(tīng)課效率的。初中生上課的時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)講，跟緊老師的思維，是必須要做到的。

2、打消孩子心中顧慮

學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這種情況下，家長(zhǎng)就要安排專門的時(shí)間和孩子推心置腹的進(jìn)行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績(jī)的基本信念。

進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的學(xué)生家長(zhǎng)們，孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，孩子們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式方法，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，一旦孩子掌握了初中學(xué)習(xí)的規(guī)律，提高學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)指日可待！

初中孩子成績(jī)差怎么補(bǔ)救？

1、適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏

要給予孩子一定的時(shí)間去適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而不是一味要求出成績(jī)出結(jié)果。這個(gè)適應(yīng)期，每個(gè)孩子都不同。我認(rèn)識(shí)的一位優(yōu)秀班主任就說(shuō)，孩子進(jìn)入初中的前2個(gè)月，家長(zhǎng)一定要扶著孩子走一段，之后看情況再放手。注意，這個(gè)扶著走一段，不是家長(zhǎng)去全面輔導(dǎo)，而是引導(dǎo)和支持，是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

2、合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間

初中和小學(xué)最大的變化就是學(xué)習(xí)的科目增多了，難度變大了，所以很多孩子可能會(huì)非常不適應(yīng)突然變得繁重的學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)致成績(jī)下降的。這時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們，一定要幫助孩子合理的安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、什么時(shí)間需要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌碌鹊龋@些事情都要分配好，這樣孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才不會(huì)手忙腳亂，適當(dāng)?shù)囊材軠p輕一部分學(xué)習(xí)的壓力，那么自然也就能慢慢的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)成績(jī)較差，其他素質(zhì)尚可，而且也比較勤奮，孩子主要是學(xué)習(xí)方法上有問(wèn)題，沒(méi)有把自身的潛能發(fā)揮出來(lái)，那么初中孩子成績(jī)差怎么辦呢？

初中孩子成績(jī)差怎么辦？

1、注重課堂

學(xué)習(xí)最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽(tīng)講，下來(lái)之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外，學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)：根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間，查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。

2、收集錯(cuò)題

學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)做錯(cuò)題目，不管你是粗心或者就是不會(huì)，都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，因此你既然錯(cuò)過(guò)一次，保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次，只有這樣你才不會(huì)在同樣的問(wèn)題上再次失分。