做練習(xí)是我們學(xué)生，運(yùn)用知識(shí)解決問題，提高能力，最重要也最有效的方法，也是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。做作業(yè)時(shí)，首先要識(shí)別例題，這道題屬于，本章節(jié)所講例題的，哪一類型？其次，要回憶，上課老師是如何解題的，再分析有幾種解題方法，最后明確哪一種方法最簡(jiǎn)便。

數(shù)學(xué)怎么學(xué)能提高成績(jī)？

1、數(shù)學(xué)公式定理掌握好

基本的是做課本上的例題，課本上的例題思路比較簡(jiǎn)單，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的一個(gè)例題，把這些例題看過一遍后，能自己做出來(lái)，做題過程是最好的記憶數(shù)學(xué)公式定理的過程，這一步不能省。不要想辦法背數(shù)學(xué)公式定理，只有邊用邊記憶，才能真正的理解和應(yīng)用。

課本上的例題做完，接著課后練習(xí)也要跟著做，課后練習(xí)的一些題目是綜合題，把新的知識(shí)點(diǎn)，和前面學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，幫助進(jìn)步一步學(xué)習(xí)和鞏固。

2、建立錯(cuò)題集并定期復(fù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)沒有那么高深，它只是簡(jiǎn)單的算術(shù)，孩子所學(xué)的內(nèi)容只是在接受現(xiàn)實(shí)的接受前人所積累下來(lái)的知識(shí)，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。 再到二年級(jí)的乘法，甚至到了更高年級(jí)的小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減乘除，都是一步一步拓展開來(lái)。

二年級(jí)數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)

家長(zhǎng)要對(duì)于孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助孩子提高對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的興趣，興趣是學(xué)習(xí)上的最好的老師，家長(zhǎng)可以嘗試著和孩子做一些數(shù)學(xué)相關(guān)的游戲等等，都是能夠讓孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科上有一個(gè)興趣上的提升，漸漸培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性。

2、培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之99的學(xué)生成績(jī)差都是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)不感興趣，每天寫作業(yè)就是為了敷衍老師，為了不被老師責(zé)罰。寫完作業(yè)后總想著去玩，心思完全不在學(xué)習(xí)上。針對(duì)這個(gè)問題，家長(zhǎng)可以先拿那些最基礎(chǔ)的題給孩子練習(xí)，當(dāng)孩子做對(duì)時(shí)，要時(shí)常夸獎(jiǎng)他，這樣孩子才會(huì)產(chǎn)生興趣。

小學(xué)數(shù)學(xué)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，主要是基礎(chǔ)的計(jì)算和幾何代數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，正因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，所以孩子們?cè)谛W(xué)階段，數(shù)學(xué)成績(jī)相差不大。

小學(xué)數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、引導(dǎo)和推動(dòng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

很多孩子覺得數(shù)學(xué)枯燥，難學(xué)，那是家長(zhǎng)沒有提供更好玩、有趣的學(xué)習(xí)素材，沒有帶孩子去接觸美妙和有趣的數(shù)學(xué)世界，家長(zhǎng)的數(shù)學(xué)觀很大程度上會(huì)影響孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。和孩子親子互動(dòng)，動(dòng)手操作，在生活中理解數(shù)學(xué)概念。

2、培養(yǎng)自信心

學(xué)生習(xí)慣性的說這個(gè)不行，那個(gè)不行。其實(shí)主要受到家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)們大部分習(xí)慣性的告訴孩子哪些不行，但是對(duì)孩子做得好的，卻認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，不加以鼓勵(lì)。長(zhǎng)期以往，導(dǎo)致很多學(xué)生缺乏自信。諶老師經(jīng)常告訴學(xué)生，做錯(cuò)了沒關(guān)系，再接再厲，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中樹立學(xué)生的自信，自信來(lái)了，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛就來(lái)了。

高三階段的學(xué)生需要在復(fù)習(xí)的過程中，積極地和老師進(jìn)行溝通，通過和老師溝通，了解自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解自己在學(xué)習(xí)中有哪些問題，及時(shí)地改正這些問題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，成績(jī)才能不斷提高。

高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)提高成績(jī)？

1、有越挫越勇的精神

在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會(huì)晚。對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

2、懂得舍棄

在高三一年的時(shí)間里，不可能將全部的數(shù)學(xué)知識(shí)都完全掌握，所以這個(gè)時(shí)候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。

想要提高成績(jī)，就必須要及時(shí)反思。而制作錯(cuò)題本，是同學(xué)們改善這種現(xiàn)象的最佳方式，因?yàn)樽鲞^的題目一錯(cuò)再錯(cuò)，并不只是因?yàn)橥瑢W(xué)們記不住題目，還有對(duì)這些做過的題目，涉及的知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，不斷改進(jìn)和提高，才是同學(xué)們提高成績(jī)最關(guān)鍵的方向。

高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

這會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是，多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。還包括課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，對(duì)成績(jī)提升有幫助。

2、做好作業(yè)，講究規(guī)范

在課堂、課外練習(xí)中，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。學(xué)生平常在做作業(yè)時(shí)，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業(yè)獨(dú)立完成，講究效率，拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中，這對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無(wú)益的。

想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，那么注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，和擁有補(bǔ)差意識(shí)是非常重要的。也就是要明確，老師每天講了那些知識(shí)點(diǎn)，這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，在例題上是如何運(yùn)用的。在老師講到，自己以前學(xué)過但又不會(huì)的，要及時(shí)記錄到本子上，爭(zhēng)取要解決這個(gè)問題。

初二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、總結(jié)規(guī)律

很多數(shù)學(xué)題都有非常明顯的規(guī)律性，而這種規(guī)律的探索，只能靠你自己，老師們所能教會(huì)你們的，僅僅是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的竅門。很多學(xué)生、家長(zhǎng)都很好奇如何摸索規(guī)律，除了大量練習(xí)之外，小城老師沒有更好的建議。

2、做題求精

在公式記清楚的前提下，適當(dāng)?shù)淖鲱}，不要盲目的做很多題型，然后到最后一種都沒有記住，其實(shí)這樣就是在浪費(fèi)時(shí)間，然后成績(jī)還沒有提高上去，不知道大家有沒有聽過這樣的一句話，就是不管做題也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只要你把一種題型掌握熟練了，以后遇到同類型的題，還是會(huì)易如反掌的，所以不要盲目追求多。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的，想要學(xué)好初一數(shù)學(xué)，就需要學(xué)生每一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，都仔細(xì)掌握。想要學(xué)好初一數(shù)學(xué)的關(guān)鍵，就是要牢記公式和熟練運(yùn)用。而初一數(shù)學(xué)定理、公式的掌握，還要求學(xué)生要有一定的習(xí)題量，僅僅是看看課本不做習(xí)題，是絕對(duì)學(xué)不好數(shù)學(xué)的。

初一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、逐層突破

對(duì)于初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，一定不要急于突破難題，從最基礎(chǔ)的題目開始，熟悉各種公式定義，了解不同類型題目的集體步驟，先把最簡(jiǎn)單的題目做好做熟練，直到所有簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的題目，沒有任何問題了，在嘗試解決中等難度的題目。由簡(jiǎn)單逐步過渡到困難，使自己在解決不會(huì)的數(shù)學(xué)題目時(shí)，有成就感，從而提升自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心。

2、學(xué)習(xí)方法的改變

初中的課程，更加對(duì)各位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出了新的要求。難度的加深，課程的增多都要求各位同學(xué)提高自己的學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。更重要的，很可能，你原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)不能適應(yīng)課程的改變。