游戲本來是一種娛樂方式，但是由于小孩子的自制力太差，容易沉迷其中，所以很多家長都是明令禁止自己的孩子玩游戲的，但孩子還是各顯神通，想盡各種辦法玩游戲，以至于出現(xiàn)迷上游戲不想上學(xué)的現(xiàn)象。

孩子迷上游戲不想上學(xué)怎么辦？

1、 和孩子約定玩手機(jī)的時間。對于沉迷手機(jī)游戲的孩子來說，你和孩子約定玩手機(jī)的時間，孩子也不一定就會遵守這個約定。我們知道沒收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時間就顯得異常必要。

我們可以通過一些措施控制孩子玩手機(jī)的時間。比如我們可以給孩子手機(jī)裝上監(jiān)控軟件，這樣家長就可以通過家長端也控制孩子的手機(jī)使用時間，手機(jī)里的應(yīng)用軟件，還可以查看孩子的位置信息，我覺得這是一個比較好的方法。

2、家長要用積極的言語鼓勵孩子做的更好。鼓勵教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會讓孩子情緒低沉。

3、家長要合理運用懲罰。在孩子犯錯的時候不要縱容溺愛孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說清楚前因后果，讓孩子意識到自己的錯誤，而不是家長在出氣。

4、轉(zhuǎn)移注意法。通過和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對癥下藥降低他們對網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長可以帶孩子多參加學(xué)枝組織的活動，轉(zhuǎn)移其對網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

5、強(qiáng)化干預(yù)法。在網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)中，一日發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時間減少，立刻給予獎勵、表揚或肯定性評價；一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮孩子上網(wǎng)時間增加，立即給予適當(dāng)?shù)奶幜P。家長監(jiān)督孩子，如果孩子按照要求做，并減少了游戲時間，則進(jìn)行獎勵，如果違反了要求，則要接受懲罰。

6、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。其實孩子不是不明白學(xué)習(xí)的重要性，而是提不起對學(xué)習(xí)的興趣。對學(xué)習(xí)缺乏興趣也是不好好學(xué)習(xí)一個主要原因。要想好好學(xué)習(xí)，則必須調(diào)動起學(xué)習(xí)的興趣來，那么學(xué)習(xí)興趣怎樣培養(yǎng)呢？

（1）找找成就感

大多厭學(xué)的孩子，都是在學(xué)習(xí)中體驗不到成就感的孩子，如果他有成就感，就會不斷地努力。如果孩子在學(xué)習(xí)上經(jīng)常受到老師與家長的批評、指責(zé)，很少表揚的話，就會挫傷學(xué)習(xí)信心。

這里家長可以分析一下孩子沒有成就感的原因，是由于學(xué)生學(xué)習(xí)困難還是家長要求太高。如果是學(xué)習(xí)困難，家長可以多指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，請家教輔導(dǎo)以提高成績，如果是最后一種原因，家長要適當(dāng)?shù)亟o孩子“松綁”，降低要求，少打擊孩子，讓他樹立起學(xué)習(xí)的信心來。

（2）多鼓勵，少打擊

要多鼓勵孩子。許多父母過于看重分?jǐn)?shù)和名次，常常拿孩子與別的孩子比較，一而再、再而三地數(shù)落孩子，你成天在他耳邊說“你學(xué)習(xí)不好要抓緊”之類的話，說來說去他倒害怕學(xué)習(xí)了。父母要多鼓勵，少批評數(shù)落，才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。

父母要改變以往一味批評的教育方式，努力尋找孩子的微小進(jìn)步，對孩子的每一點努力與進(jìn)步都要給予肯定與表揚。要讓孩子認(rèn)識到，他通過努力可以學(xué)習(xí)好，家長對他有信心，有耐心。

對孩子成績的提高不要急于求成，一位教授總結(jié)出了教育12字箴言：“低起點，小坡度，勤奮到，大發(fā)展”。所以要給孩子一個低起點，讓他把基礎(chǔ)的知識學(xué)好，上好課，把基礎(chǔ)打牢。小坡度，就是讓他從小進(jìn)步中嘗到甜頭。所以，家長不應(yīng)只是看重孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)鍵是看到孩子向上的樣子，只要孩子一直在努力，一直在進(jìn)步，就應(yīng)積極地鼓勵。