愛玩是孩子的天性，厭學是學生階段的孩子遇到的常見問題，正確的溝通方法有助于緩解這種狀況。

重要的首步是先傾聽孩子的感受，了解他們對學校和學習的態度和想法。傾聽時，要保持開放和不批評的態度，尊重和理解孩子的觀點。了解孩子為什么厭學、不喜歡學習，以及他們更想學的是什么，可幫助家長更好地幫助他們找到學習的動機和樂趣。

厭學的孩子如何溝通心理

1、和孩子平行交談。

所謂平行交談，就是讓暫時擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經的家庭活動，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

2、和孩子一起學習，一起成長。

在和孩子一起學習的過程中，能夠更加了解孩子的學習情況，而孩子也能在學習過程和父母溝通。這樣的學習方式有利于激發孩子的學習興趣。

3、給孩子一片自由的天地。

孩子總是要離開父母的家，去成立自己的家的，很多家長都知道這個亙古不變的事實，卻總是忽略了這也是需要一個循序漸進的過程，不是考上大學，或者參加工作了再直接徹底放手。

給孩子學習之外留點空間，不要逼迫孩子放棄自己的愛好。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書不是只能讀書其他都不能干，是指在讀書時就該有讀書的樣。

4、對于孩子提出的問題，不能表現出不耐心，應該鼓勵和表揚孩子的好奇心。不懂的問題要承認自己不懂，不懂裝懂只會讓孩子往錯誤的學習道路走。

5、當孩子考試成績不理想時，父母應該多給孩子一點鼓勵，讓孩子知道自己沒有那樣差，而不是一旁指責孩子，讓孩子產生自卑的情緒。只要孩子認真學習并且努力的時候，家長就要給予孩子鼓勵，哪怕是一句話、一個輕撫、一個會心的微笑都會強化孩子的正確行為，讓孩子感覺到學習是一件愉快的事情。

6、通過和孩子一起制定學習計劃、采取有趣的教學方式等來緩解孩子的厭學情緒。

7、鼓勵孩子：家長要給孩子足夠的鼓勵和支持，讓孩子認識到自己的優點和能力。

8、創造良好的學習環境：家長要為孩子創造一個良好的學習環境，包括有規律的作息時間、充足的睡眠時間、適宜的學習氛圍等。

厭學的孩子有哪些原因？

一、缺乏學習興趣

學校的學習主要以訓練為主，每天的學習更多的像是一個一個必須完成的任務。這些學習內容枯燥，重復。時間長了，孩子的新鮮感完全喪失，學習根本提不起勁頭，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業。學習讓孩子感受不到樂趣，學習變成了一種完完全全的負擔。

二、學習動機不足

現在很多學生動機不足或不明確的現象極為嚴重，學生本身對為什么學習不明確。學習是為了應付家長，或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負。孩子沒有明確的學習目標，自然就會容易產生厭學情緒。

三、學習的負擔太重

實際的學習中孩子的學習課業就算是學校沒有大量的作業，家長也會對孩子報很多的補習班，學校的作業正常情況下老師們都會商量給孩子布置多少作業。

如果有一科的老師沒有布置作業其她科的老師就會增加作業，這已經是很多老師這么做了，很多孩子因為長時間的作業不厭其煩地做，學習不僅是堅持的事情，更多的也是在學習中勞逸結合，作業適量才能讓孩子消化知識并且熟練掌握。

四、父母感情不好，孩子缺少溫暖

溫馨的家庭和良好的家庭學習氛圍就是孩子的成長階梯，在良好的環境中孩子的學習才能舒暢，才能愉悅，會在好的心態中學習，相反一個充滿了暴力，充滿這焦慮不安的環境孩子也不會有心情學習和讀書，孩子因為不安和焦慮的家庭問題中給自己的非常大的壓力，還就會表現出厭學的心理。

如何提高孩子的學習內驅力？

第一、良好的家庭氛圍

他們的家長很少會在孩子學習的時候看電視或者是很大聲的交談；并且如果有工作的話，也會將自己的工作時間和孩子的學習時間安排在一起。看到家長在認真工作，那么孩子受到影響，自然也會很認真的學習。

第二、培養孩子自律好習慣

一個孩子之所以會成功，自律絕對是最重要的幾項能力之一。

第三、點燃孩子對學習的濃厚興趣

就是及時鼓勵孩子哪怕只有一點小小的成功，這也是會讓孩子產生良好的自我感覺，從而樹立學習信心，激發學習的熱情。

同時繼續學習并爭取獲得更大的成功的一種動力，這樣就進入了一個良性循環。

第四、給孩子一定的自主權

給孩子一定的自主權，讓他們有機會做出自己的決定，并承擔相應的責任，這樣可以培養孩子的自我管理和自我激勵能力。

第五、培養孩子的思維能力

通過培養孩子的思維能力，讓他們能夠獨立思考和解決問題，從而提高他們的自主學習和探索的能力。

第六 給孩子足夠的支持和鼓勵

在孩子遇到困難和挑戰時，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們知道自己可以克服困難，從而提高他們的內驅力。