在人生中的每個(gè)階段都會(huì)有“黑馬”的出現(xiàn)，為什么會(huì)說(shuō)他是黑馬，那就是因?yàn)樗霸谒腥搜劾锒际潜容^平平無(wú)奇甚至是非常差的，然而經(jīng)過(guò)引導(dǎo)或者自我思想的轉(zhuǎn)變，成功逆襲，趕超所有人。所以，面對(duì)不想讀書的孩子，家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)者，也許下一個(gè)黑馬就是你的孩子。

學(xué)生不想讀書怎么辦？

1、理解孩子的狀態(tài)

跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負(fù)面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵(lì)和認(rèn)同

要幫助孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)地給予肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認(rèn)同。

3、帶孩子來(lái)一場(chǎng)“臉朝黃土，背朝天”的農(nóng)田生活

現(xiàn)在的孩子普遍都脫離了真正意義上的農(nóng)村生活了，對(duì)于我們吃的蔬菜和大米根本不知道是怎么來(lái)的。跟他們說(shuō)再多以前我們父輩的生活，也是不懂。也不會(huì)明白“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。不如就讓他們?nèi)サ睫r(nóng)村，鋤草、耕地、下種、灌溉，讓他全程獨(dú)立參與，讓他真正的體驗(yàn)到農(nóng)耕的艱苦。如果沒(méi)有知識(shí)的武裝，就不會(huì)有機(jī)械化種植的進(jìn)步，讓他意識(shí)到讀書的幸福和重要。

4、改善學(xué)習(xí)環(huán)境

為了改變學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)習(xí)的理解，我們必須首先改善他們的環(huán)境。良好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭和學(xué)校的合作。社會(huì)的鼓勵(lì)、家庭的關(guān)懷、老師的關(guān)注、同學(xué)的友善，都有利于營(yíng)造重新學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的氛圍，消除厭學(xué)兒童被遺棄和歧視的感覺(jué)。只有這樣，孩子們的學(xué)習(xí)感覺(jué)才能從厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶郑兂煽鞓?lè)和舒適，這樣他們才能積極主動(dòng)地生活和學(xué)習(xí)。

5、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應(yīng)經(jīng)常與孩子交談，了解孩子的學(xué)習(xí)情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼，鼓勵(lì)孩子克服困難，積極運(yùn)用大腦，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。家庭教育也需要策略。父母應(yīng)該多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子。只要孩子取得了一些進(jìn)步，他們就應(yīng)該給予充分的認(rèn)可，以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

學(xué)生不想讀書的原因：

1、跟不上節(jié)奏

一部分少年不愿意學(xué)習(xí)，完全是因?yàn)楦簧侠蠋煹倪M(jìn)度，起初他們也對(duì)自己并沒(méi)有放棄，還保持著強(qiáng)大的羞恥心，努力地督促自己改變落后的局面。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，才發(fā)現(xiàn)自己拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，完全無(wú)從下手，這種跟不上節(jié)奏的學(xué)習(xí)壓力，徹底將他們壓垮，因此，對(duì)讀書這件事情也越來(lái)越抵觸。

2、叛逆期作祟

有一部分學(xué)生，之所以不愛(ài)讀書，完全是因?yàn)樘幱谂涯嫫冢屠蠋熂议L(zhǎng)作對(duì)，家長(zhǎng)老師認(rèn)為重要的事情，他們就要反其道行之，這是彰顯自己存在感的一種方式，孰不知，這種以放棄學(xué)習(xí)做代價(jià)的叛逆，是少年的他們無(wú)法承受的。

3、被其他因素誘惑

有一部分學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中不愿意學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄兊木Ρ环稚ⅲ还苁潜划愋苑稚ⅲ€是被其他的新鮮事物占據(jù)心思，都讓他們沒(méi)有辦法將更多的注意力放在學(xué)習(xí)上。