孩子厭學(xué)不是一種好的事情，這不僅會影響孩子的一生，還間接影響著家庭關(guān)系的轉(zhuǎn)變。所以，作為家長這一方，首先要穩(wěn)定自己的情緒，避免造成親子關(guān)系破裂，然后以為孩子好的出發(fā)點，用合適的方法，去引領(lǐng)和教導(dǎo)，改變孩子厭學(xué)的狀態(tài)。

孩子厭學(xué)了家長怎么辦？

1、改變家庭教育模式

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，跟家長過分關(guān)注分?jǐn)?shù)，不當(dāng)?shù)募彝ソ逃Ｊ健⒉涣嫉姆蚱揸P(guān)系有重大聯(lián)系。家長應(yīng)與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì)，降低對成績的關(guān)注，改善夫妻關(guān)系、親子關(guān)系，理解并尊重孩子獨立自主的需求。

2、不要硬強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

如果對孩子逼得太緊，孩子會變得焦慮、不耐心，甚至在潛意識里對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。

3、要讓孩子嘗到成功的滋味

想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，家長就要多給孩子講解學(xué)到知識的好處，特別是要常給孩子講解自身成功的體驗。

4、多注意孩子的學(xué)習(xí)方法

例如孩子的語文好而數(shù)學(xué)差，做作業(yè)時就應(yīng)先讓他做語文（有利于體驗學(xué)習(xí)和成功的樂趣），然后再做數(shù)學(xué)。如果程序相反，不但數(shù)學(xué)做不好，連語文也難以進(jìn)步。

5、要不斷剌激孩子的好奇心和求知欲望

家長應(yīng)經(jīng)常帶孩子去參觀博物館、圖書館、旅游等，讓他開擴(kuò)眼界，增長見識，激發(fā)他的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情。

6、讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

每個人都有需要承擔(dān)的社會責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。只有掌握了知識將來才能為國家，為社會，為家庭做出貢獻(xiàn)知識可以創(chuàng)造一切，所以做為學(xué)生要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度決定成敗！學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！做優(yōu)秀的學(xué)生，這就是作為學(xué)生的本分。

7、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子們最終的學(xué)習(xí)成績，差距不在于智商，而在于學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是成績優(yōu)異的保障。家長要幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：制定學(xué)習(xí)計劃確定完成目標(biāo)；重視課前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課；課堂專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)； 做好課后復(fù)習(xí)；能按時獨立完成家庭作業(yè)。

孩子厭學(xué)的原因：

1、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法會給學(xué)生增加許多阻力，不斷的挫折感降低了學(xué)生的自信心，造成精神苦悶，久而久之對學(xué)習(xí)失去興趣。就拿我自己作個例子：初一的時候物理考年級第一，學(xué)習(xí)勁頭十足，到了初三，物理試卷經(jīng)常一片空白，想到深更半夜也下不了筆，太痛苦了，后來就對物理徹底厭煩了，討厭上物理課，看到物理試卷就開始焦慮，就是所謂的厭學(xué)。

2、缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機(jī)

很多學(xué)生將學(xué)習(xí)看成是完成父母老師交給的任務(wù)，缺乏內(nèi)在動力和興趣，不愿學(xué)習(xí)。

3、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，產(chǎn)生逆反心理

為了讓孩子上一個好學(xué)校，家長拼命給學(xué)生施加壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)，以致學(xué)生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣“無理”地對待自已，于是越來越對學(xué)習(xí)感到厭倦。