很多青春期孩子的父母都深有體會：那個(gè)從小無比依戀你、圍著你轉(zhuǎn)的“跟屁蟲”，會在某天突然拒絕你再拉他的手；那個(gè)總是快樂、滿足、合作的小孩不見了，眼前的孩子悖逆、憤怒、沮喪……這一切都讓做家長的手足無措，那么青春期家長應(yīng)該怎么做呢？

青春期家長應(yīng)該怎么做？

1、家長要努力學(xué)習(xí)青春期教育的相關(guān)知識，掌握正確的教育方法。

處于青春期的孩子，身心的發(fā)育成長非常迅速、非常復(fù)雜而又充滿矛盾，家長不能全憑老經(jīng)驗(yàn)或無師自通來處理孩子在青春期遇到的問題。這就要求家長要學(xué)習(xí)青春期教育的知識，掌握青春期孩子發(fā)育成長的特點(diǎn)和規(guī)律，掌握青春期教育的正確方法。

2、處理青春期叛逆問題。

叛逆是孩子青春期中的一個(gè)典型特征，在這個(gè)階段他們的自我意識和獨(dú)立意識都在不斷成熟。為了展現(xiàn)自己的“非凡”，有些孩子會逐漸產(chǎn)生對家長管理的抵觸情緒，這是青春期的正常現(xiàn)象。

不同性格的孩子有不同的個(gè)性發(fā)展和心理特點(diǎn)，因此，家長們在與孩子溝通時(shí)要摒棄居高臨下的心態(tài)，以值得信賴的朋友的身份去和他們交談，讓孩子感受到足夠的尊重和關(guān)懷。同時(shí)家長也要給予他們必要的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，在孩子學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)及時(shí)賦予支持和肯定，多鼓勵(lì)孩子與同齡人交朋友和參加集會活動，鍛煉他們的社交能力和釋壓能力。

一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境和家長平等的交流方式是幫助孩子順利渡過青春期的重要一環(huán)。

3、孩子自身的目標(biāo)和規(guī)劃。

孩子進(jìn)入青春期后，迷茫和困惑往往也會隨之而來。這一階段中，幫助孩子樹立明確的人生目標(biāo)和自身規(guī)劃，對于他們的成長與發(fā)展至關(guān)重要。

通常孩子的為自己制定的目標(biāo)都有與興趣愛好息息相關(guān)，家長們不妨適當(dāng)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自身長處，給予他們發(fā)揮特長的機(jī)會。新東方在線老師指出，在青春期階段，家長要多與孩子進(jìn)行溝通，留心觀察孩子的興趣和愛好，并為他們提供相對便利的條件。同時(shí)家長也可以利用日常生活的機(jī)會去啟發(fā)孩子，與他們探討未來理想與發(fā)展。在此期間，家長可以從近期目標(biāo)開始，引導(dǎo)孩子對長期目標(biāo)進(jìn)行思考和努力，并鼓勵(lì)孩子從每一步做起，幫助他們體會到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的成就感。

4、調(diào)整看待得失的態(tài)度。

在青春期階段，由于生活經(jīng)驗(yàn)不足以及知識缺乏，孩子的心理難以匹配身體的快速發(fā)展，因此面對挫折和失敗時(shí)，孩子很容易用功利的眼光去看待得失。

孩子得失心的失衡與家長的過度期望有很大關(guān)系。孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們的能力發(fā)展各有特征，有時(shí)候家長的過度期望很有可能給孩子造成一定的負(fù)擔(dān)和壓力。在這個(gè)階段，家長們不妨學(xué)會接納孩子的特性，多與孩子接觸，盡可能客觀的去評估他們的能力。同時(shí)，家長也需要賦予孩子支持和信任，讓他們能以坦然的心態(tài)去面對得失。

在孩子遭受失敗或取得成功后，家長最好可以及時(shí)給予安慰和贊揚(yáng)，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，快速調(diào)整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習(xí)中，最大程度的去發(fā)揮能力。