孩子到學校門口不肯去學校怎么辦？

1、接受情緒比改正行為更重要

雖然有時候我們會發現孩子的情緒來的太過古怪。孩子一到學校門口就產生恐懼，雖然不一定是孩子真的發生了什么事情，但是我們必須重視孩子的情緒。因為情緒不會騙人，雖然我們的情緒是不分現實和想象的，但是我們必須重視這種情緒。孩子有了情緒我們必須重視，并且看到他的情緒，去幫助孩子紓解他的情緒，他才能更好的去面對自己的恐懼。

2、接受的是情緒，而不是行為

做到理解孩子，但不能允許孩子不上學。家長需要讓孩子認識到生活的苦難和他們現在的責任。小孩子就是學習的時候，學習就是他們的工作和責任，所以必須去。不去也可以，在家安排很多任務，讓孩子去感受到父母的艱辛，孩子自然就愿意去上學了。

3、培養孩子的學習動力

首先家長要灌輸給孩子一種意識，那就是不要為了考試而學習，成績代表不了一切，只有有用的知識才能讓自己以后成為好的人才有更多的選擇。其實很多孩子做作業拖拉，集中不了注意力是因為他們沒有計劃完成學習，當你給孩子準確的目標后，會提高他們做作業學習的成就感，是兩全其美的好方法。

4、家長要以身作則

不要讓孩子模仿你的行為，成為和你一樣的人。畢竟任何時候學習都是重要的，只有凡事有條理地進行，才能給孩子樹立很好的榜樣。另外家長不要經常批評孩子，一個懂得發現孩子閃光點的人，才能培養出優秀的孩子。要相信你的孩子就算獨一無二的，一定有著別人身上沒有的優點。

5、為孩子樹立良好的學習環境

培養孩子成長是一件長期且漫長的事情，千萬不能著急。雖然你的孩子在學習方面不上心，但他在別的方面一定保持著興趣。在充滿愛和鼓勵的家庭下長大的孩子，將來一定不會太差。整個過程中，家長要對孩子有耐心，在他沒有做完作業的時候，遇到難題解不開的時候，對孩子進行適當的鼓勵，不要讓他覺得連父母都不支持他，從而對學習產生排斥。

孩子到學校門口不肯去學校的原因：

1、在學校里遇到了不愉快的事情

當孩子處于一個新環境、父母不在身邊時，他不得不獨立面對遇到的所有問題，孩子自然會焦慮、害怕。

沒發生事情還好，但如果發生什么事情了，比如說“做操的時候，他做得不好或者很多動作還不會，被老師批評了”，又比如“吃飯慢或者吃飯的時候，桌上或者地上有一些飯菜，被老師批評了”，再比如“作業做得不合要求，被老師批評了”，這些都是打的比方，不一定每個孩子都是這種情況。

總之，是諸如此類的，遇到了一些讓自己不愉快的事情，他又沒辦法解決，就只能選擇逃避了。

2、無法適應團體生活

學校的團體生活和幼兒園相比是有很多不同的，有一門一門的課，遵守課堂紀律，課堂上還要使用各種文具，回答老師的提問，做操按順序排隊等等，有很多的規則需要遵守。

開學頭一個星期，老師理解學生們需要適應，所以要求的尺度較寬松。但一個星期后，老師覺得學生們應該都能守秩序了，即會提高要求。如果遇到一些嚴厲的老師，自然會給一些適應新環境相對來說慢一點的學生帶來不開心的體驗。

3、不想離開媽媽

因為去上學，就意味著要和媽媽分開，而如果呆在家里，就可以和媽媽呆在一起，這樣媽媽就可以像自己小時候那樣愛自己，照顧自己，滿足自己。自己在媽媽面前，可以做個任性的寶寶，可是在學校可能要遵守各種約束和紀律。這樣的行為，說明孩子在心理上沒有和媽媽分化開，離開了媽媽的世界，自己無法單獨存在。