學習興趣是推動孩子學習的一種最實際的動力，它能夠促使孩子自覺地去學。一般來說，孩子的學習興趣與他們的學習成績、學習信心是相輔相成的。孩子對某門功課有興趣，學習成績就會好，學習信心就會足。因此，對孩子學習興趣的培養很重要。

怎么培養孩子學習的興趣？

1、家長要表現出對書籍的熱愛并讓孩子感受到閱讀的樂趣

家長自己熱愛閱讀是對孩子最有效的教育。如果孩子經常看到家長從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。除此之外家長可以給孩子講解一些孩子不知道的但是挺感興趣的故事并告訴他這些內容都是通過閱讀和學習得來的，這樣孩子會對閱讀和學習有興趣，并想著去探索和鉆研。

例如：旅游時，可以通過孩子感興趣的地點或名勝古跡講一個有關這個地點的故事，此時孩子在獲得知識的同時會更加崇拜父母，并對家長是如何知道這個故事的感到好奇，從而會對讀書和學習產生興趣。

2、為孩子傳達學習是快樂的信息并讓孩子嘗到學習的樂趣

“頭懸梁，錐刺股”“十年寒窗苦讀”“十年冷板凳”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”雖然這些古訓的原義旨在教導人們像那些有毅力的人學習，但是無意間也在傳遞著錯誤的文化信號：學習是一件痛苦的事情，一個人要想成功就必須忍受痛苦。這樣從生命之初你會讓孩子感覺學習是痛苦的，他甚至不想去觸碰學習這件事情。

3、陪伴孩子學習

在孩子做作業時，尤其是要求父母為其聽寫生字、判數學題或檢查背誦時，父母要放下手里的活計與孩子一道完成家庭學習任務。事實證明，學校通過留作業的方法調動家長參與，是培養孩子的有效手段。

4、讓孩子明確學習是他應盡的義務

目前，許多小學在推廣“快樂教育”的經驗，為的是讓孩子在高興中學習，這不失為是提高孩子學習興趣的一種手段。但是，在孩子學習一個時期，尤其是升入較高年級，許多孩子就會產生“學習的內容沒有用”的看法。為什么呢？

任何提高學習興趣的手段，它的效用都是短暫的，長期起作用的在于孩子樹立把學習當作自身應盡義務的觀念。家長要幫助孩子樹立這種觀念，告訴孩子學習成績同以后個人的前途和職業是聯系在一起的。做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活中發揮作用。這樣，孩子對學習的愿望就會增強而且持久。

5、引導孩子認識知識的用途

怎樣向孩子表述知識的用途呢？對于學英語，可以這樣舉例：學了英語可以上網沖浪，或者可以給澳大利亞或英國的小朋友發電子郵件，和他們聊天交流。這樣的表述簡單明了，對于其他學科的知識，家長們也可以利用生活中的實例去引導孩子，激發孩子學習各種知識的興趣。作為教師更要學會按“能近取譬”的原則闡釋學科知識的魅力，把孩子吸引到知識的海洋里。