面對孩子不想讀書的情況，很多家長都不知道該怎么處理。其實孩子之所以是孩子，是很容易通過引導(dǎo)來改變孩子的思想的。所以，作為成年人，要客觀地，利用正確的思想去感化孩子，讓孩子認識到上學(xué)讀書的意義，從根源上解決問題。

孩子不想讀書怎么辦？

1、家長首先應(yīng)該了解孩子為什么不想讀書，這是癥結(jié)所在，但是家長在詢問孩子的時候要注意態(tài)度，不要過于武斷，也不要批評孩子。一些孩子可能不會告訴家長理由，那么，這個時候，就不要追問了，如果追問反而會激怒孩子。

2、家長也可以選擇向老師了解情況，畢竟老師才是最了解孩子上學(xué)情況的人。家長可以向老師咨詢一下孩子最近的情況，看孩子是否有什么異常，也可以向老師請教一下，怎么應(yīng)對孩子厭學(xué)問題。

3、尊重和利用孩子的好奇心。孩子的興趣、好奇心是孩子內(nèi)在動力最好的來源。尊重孩子的興趣，合理利用和引導(dǎo)孩子好奇心，孩子會在興趣和好奇心的趨勢下更積極主動地去解決問題。而且，孩子不僅會在解決問題的過程中收獲自豪感和滿足感，還會對克服重重困難的成就感“上癮”，從而更努力的去追求成功。

4、體驗生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒有興趣，作為父母的我們，不能粗暴的謾罵和無情的毆打，我們要做的便是狠下心讓孩子體驗一下生活的不易。比如，孩子不想讀書，我們可以給孩子請幾天假，帶著孩子到工地上去做小工，如果孩子小，可以讓孩子出去撿2天垃圾。大人可以隨時陪同，但堅決不能心軟，必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費。

也不要擔(dān)心這會耽擱孩子的學(xué)習(xí)，在我看來，思想上能夠作出改變，幾天課不算什么。當(dāng)他感受到生活的艱辛后，回學(xué)校讀書就成了唯一的選擇了。

5、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學(xué)習(xí)感興趣。

6、適當(dāng)做好鼓勵工作。很多孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中有可能會碰到挫折、失敗，這時有可能會變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠。

7、體驗成功的樂趣。比如設(shè)定容易達到的學(xué)習(xí)目標，讓孩子多一些學(xué)習(xí)成功的機會，逐漸積累成功經(jīng)驗以及獲得自信才能夠?qū)W(xué)習(xí)感興趣。

孩子不想讀書的原因：

1、家長干擾太多，造成逆反心理

應(yīng)該很多家長都喜歡陪著孩子一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)功能，如果只是陪著到也罷了，關(guān)鍵是這些家長特別愿意在孩子背后指手畫腳，一會兒說，“這題你做對了嗎？怎么那不仔細?！币粫河终f，“怎么那么磨蹭啊，你想什么呢你。”一會兒還說，“你這腦子里裝的是什么啊，這都教你多少遍了，還錯。”

家長連續(xù)說三天，這孩子就會有逆反心理，孩子心里就會這么想，“讓你天天嘮叨，我就不好好學(xué)，我就成心做錯事，看你怎么辦。”家長的干擾不僅阻礙了孩子的學(xué)習(xí)，還影響了親子關(guān)系。

2、內(nèi)在驅(qū)動力不夠，就是懶

有一類孩子，放學(xué)回家之后就一個姿勢，能躺著絕不坐著，甭說幫父母做點家務(wù)，連自己的事都是能不做就不做，就一個字，“懶”，真是懶。家長也是沒轍，從小就沒教過孩子獨立，所以造成了現(xiàn)在孩子內(nèi)在驅(qū)動力不夠，從生活到學(xué)習(xí)，能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄，家長是看在眼里，急在心里啊。

3、完全沒興趣，就是不喜歡

一個寶寶從出生之后，其實就是有學(xué)習(xí)的興趣的，在成長發(fā)育過程中，孩子的每一項技能都是通過探索學(xué)習(xí)而獲得的，但由于父母的種種做法，影響并阻礙了孩子學(xué)習(xí)的本能。最后孩子就會失去學(xué)習(xí)的興趣，沒興趣就會不認真學(xué)，不學(xué)導(dǎo)致成績差，成績不好更沒興趣，從而形成惡性循環(huán)。