不念書的孩子能干什么，這種孩子既沒有文化，與沒有技術，到哪里都是不受歡迎的，甚至是沒有辦法混口飯吃。所以，當自己的孩子不念書了，家長一定要及時對孩子的想法進行干預，及早的讓孩子迷途知返，靠文化走天下是不會吃虧的。

孩子不念書了怎么辦？

1、心態調整

應對小孩不愿意念書等問題的情況下，這個時候父母不應該采用強勢的對策，最先應當從根本原因上找尋小孩不愿意去學校學習的原因，隨后多方面疏通及其心理狀態上的調整，那樣問題便能得到解決了。

許多小孩往往不愿意去上學，大多數是由于自然環境的忽然轉變讓她們覺得到不適合所造成，因而這個時候父母最需要做的就是提升小孩的適應力。方式有很多，例如像多給他們講學校的益處，及其多詳細介紹一些院校里的小孩子等，直到小孩觀念來到去學校的益處以后，她們就能主動的去學校念書。

2、應該積極的溝通和交流

對于孩子不念書了的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

3、應該讓孩子多一些學習的興趣

增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。

4、多鼓勵孩子

家長要學會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子，孩子就會找到在學習上的成功感，獲得成功感的孩子，會喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學習。

5、降低期望值

家長的期望過大，孩子就會覺得學習是給家長學習的，十分怕辜負父母的期望，身上的擔子就變得越來越重，孩子終究會負擔不起。

家長一定要學會夸孩子，就像小時候孩子學會吃飯、走路會得到夸獎一樣，家長不斷打擊孩子就是因為對孩子的期望值太高了，還老是對比其他家的孩子，口頭禪就是別人家的誰誰誰又怎么樣了。這也不是說家長應該對孩子沒有期望，兩種極端，對孩子的成長非常不好。

孩子不念書了的原因：

1、來自父母的壓力太大

適當的壓力是必須的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里應當有個數。問題是，大部分父母往往從主觀愿望出發，不考慮孩子的感受，一味地加壓，加壓再加壓。這時孩子的心理最復雜，想學又學不好，自己又不知道怎么辦，這些沖突到了青春期后往往全部暴發發出，這也是孩子不念書的一個主要成因。

2、因學習備受打擊

學習本來是一件愉快的事情，但當以學習成績論成敗之后，學習成績就成了一種有形的壓力。父母要的是成績，學校要的也是成績，但由于人的差異性很大，學習成績參差不齊是必然的現象。這時，對于學習好的孩子來說是種榮耀，而對學習不好的孩子就是一種打擊。

3、學習觀念不正確

學習觀念不正確最突出的表現是學習的價值條件化。每一個人存在著兩種價值評價過程：一種是先天具有的有機體評價過程，比如說，我學習好了有種很舒服的感覺，學習不好就感到很失落。二種是價值建立在別人評價的基礎上，如學習好了父母才高興，學習不好父母就不高興。