孩子從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學再熱情的呼喚也無法打開孩子的心門，該怎么辦？厭學拒學是擺在家庭、學校和社會面前的一道難題。那么孩子的厭學是如何開始的呢？

孩子為什么不想上學了？

一、從父母的焦慮開始。

每晚盯著孩子的功課，對開小差、寫錯字、算錯題這些行為立即糾錯指正，布置額外的課外練習，嚴格控制孩子玩的時間，對各種課外輔導班格外熱衷，和學習相關的道理經(jīng)常灌輸，孩子的成績和表現(xiàn)儼然成為了父母情緒的晴雨表……被教育控制的父母們逐漸失去了對孩子原始的愛。

二、從孩子否定自己開始。

越來越多的孩子在對學業(yè)成就和未來成功過渡關注的社會大背景下紛紛倒下。孩子們感受到學習的過程痛苦而無趣，父母們的傾力安排讓孩子們失去了對自己的掌控感。沒有掌控感和成就感，越來越多的孩子在學習上無法感受到自我價值，更多地感受到的是被評判、被要求，感受到的是父母們有條件的愛。

三、從家庭缺失愛開始。

每一個孩子都希望自己的父母相親相愛，希望父母無條件地愛自己。在愛溫暖流動的家庭中孩子可以安心地做自己、發(fā)展自己，而在愛無法流動的家庭中孩子充滿著不安全感、不信任感和深深的恐懼感，試問一個長期心神不寧的孩子如何去好好學習？孩子會被強大的無力感拉進心靈的深淵，最后也許一根稻草壓下來，厭學拒學可能就成為了孩子的一種吶喊。

四、為了逃避不良情緒和負性事件。

如果校園對于孩子來說是一個不安全的環(huán)境，一想到要去上學，孩子就會聯(lián)想到會讓自己感到焦慮、緊張、抑郁、低落等等不良情緒的場景，這時也要考慮孩子在學校是否遇到了被霸凌、被排擠或其他壓力性事件，這些負性事件會極大程度上導致孩子對上學產(chǎn)生抵觸心理。

孩子不想上學了怎么辦？

一、了解孩子是否有社交方面的問題。

如果是老師不喜歡，同學嫌棄，請告訴孩子，別人的評價根本不重要，自己做好自己就行了。別人說你不好你就不好嗎？

二、了解孩子的學習進度。

這東西非常微妙，因為到一定學齡后，父母就跟不上孩子的學習進程了。但是孩子學得再難，也都是基礎的知識在反復循環(huán)的過程，多數(shù)后期使不上力的孩子，是前期基礎沒有打牢，可以補一補。

三、破除孩子完美主義。

有一些孩子是過去成績很好，后來慢慢就變差的，或者過去輕松取得好成績，后來想得到好成績要花很多力氣，就不適應了。這種時候，家長不要總提過去成績那么好，現(xiàn)在變差了這些話，徒增孩子壓力。

四、帶孩子運動。

目的，是去接觸更多的人、更多的思維方式、更多的家庭氛圍，家長自己也請反思一下自己，改善自己對待孩子的方式。