很多學(xué)習(xí)好的孩子的勝負(fù)心很強(qiáng)，只允許自己成功，不允許自己失敗，所以，在學(xué)習(xí)上，他們會(huì)以成績來判斷自己的學(xué)習(xí)成果，如果成績稍微差一點(diǎn)，那就會(huì)打擊到孩子的心，有可能就會(huì)因此不愿意上學(xué)了。而有的孩子一直學(xué)習(xí)就不好，成績也一直非常差，那對(duì)他們來說上學(xué)是一件痛苦的事情，所以他們不愿意上學(xué)是必定的。

孩子成績差不愿意上學(xué)怎么辦？

1、不要一味責(zé)怪孩子

很多爸媽看到孩子成績一掉隊(duì)，就各種著急，把一切過錯(cuò)推向孩子。結(jié)果孩子不斷承受著負(fù)面的批評(píng)時(shí)，它的反作用就施加到學(xué)業(yè)上，讓孩子有厭學(xué)的情緒。事實(shí)上，如果家長懂得為孩子“撐腰”時(shí)，孩子往往能為家人產(chǎn)生更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

2、一起尋找成績差的原因

孩子成績不理想時(shí)，爸媽應(yīng)該和孩子一起尋找原因。可以讓孩子說完原因后，爸媽再結(jié)合自己的觀察做出補(bǔ)充，比如：“你覺得平時(shí)花太多時(shí)間看電視玩游戲，有沒有影響到成績？”或者“會(huì)不會(huì)寫字太潦草，讓老師看不清楚答案呢？”這樣也能激發(fā)孩子的反思，產(chǎn)生想要改變的念頭。

3、多鼓勵(lì)少批評(píng)

不要在孩子面前緊盯成績不放，對(duì)待任何事，鼓勵(lì)比批評(píng)更有教育效果。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你能撥開成績的困擾，看到他的閃光點(diǎn)時(shí)，他會(huì)真心為了你的肯定而做出更大的努力去學(xué)習(xí)。

4、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法

當(dāng)孩子需要提高語文成績時(shí)，不妨多買一些繪本故事送給孩子，陪孩子親子共讀；玩玩查字典、成語接龍、組詞、講故事的游戲，也能讓孩子發(fā)散思維。當(dāng)孩子需要提高數(shù)學(xué)成績時(shí)，不妨先跟孩子復(fù)習(xí)課本知識(shí)，再從作業(yè)里挑出問題給孩子做，把作業(yè)當(dāng)作輔導(dǎo)工具。

5、如有需要，為孩子尋找家教

如果你在家庭作業(yè)或?qū)W校項(xiàng)目上很難幫助你的孩子，看看你能否找到其他人來幫忙。聯(lián)系學(xué)校、老師，教學(xué)機(jī)構(gòu)甚至其他朋友家人，看看誰能夠幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的難題。 

6、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，他們需要家長的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。學(xué)習(xí)遇到卡點(diǎn)，是孩子在學(xué)習(xí)中遇到的一個(gè)很正常的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于家長如何去引導(dǎo)和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導(dǎo)自己的孩子，那么就要與老師及時(shí)地溝通，共同提高孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心。

7、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

都說興趣是最好的老師，當(dāng)興趣成為孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，無需家長的督促，孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。而對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的一大前提是讓孩子獲得成就感，獲得成就感的次數(shù)逐漸變多，學(xué)習(xí)興趣自然而然就養(yǎng)成了。

8、盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，同時(shí)又面臨老師、父母的施壓，孩子承受不了這樣的心理壓力，內(nèi)心經(jīng)過不斷掙扎，最后徹底放棄學(xué)習(xí)，這樣的例子屢見不鮮。這時(shí)，家長可以和老師溝通好，適當(dāng)為學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，結(jié)合學(xué)生心理特點(diǎn)教學(xué)，做到勞逸結(jié)合。

9、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力

當(dāng)孩子作業(yè)頻頻出錯(cuò)，上課問題答不上，老師當(dāng)眾批評(píng)，讓孩子的自尊心，學(xué)習(xí)積極性受到嚴(yán)重打擊，學(xué)習(xí)自然是越來越差最后發(fā)展成厭學(xué)。所以，家長在工作之余，可以抽一部分時(shí)間用于孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，如果實(shí)在沒時(shí)間、家里有條件也可以找輔導(dǎo)老師為孩子輔導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)提升了，面對(duì)老師的表揚(yáng)，獲得成就感，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。