孩子厭學(xué)是非常令人頭疼的問(wèn)題，尤其是當(dāng)孩子有了一些厭學(xué)情緒有的表現(xiàn)時(shí)。那么家長(zhǎng)如何正確有效的和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子走出困境呢？要想幫助孩子走出厭學(xué)困境，家長(zhǎng)們就要多跟孩子溝通，找到孩子不想上學(xué)的原因是什么，然后引導(dǎo)孩子解決厭學(xué)問(wèn)題。

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)怎么溝通？

1、家長(zhǎng)要表明態(tài)度

孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，父母必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢(xún)問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因，并幫助孩子解決問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

2、與孩子溝通

孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽(tīng)了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

3、傾聽(tīng)

家長(zhǎng)們可以?xún)A聽(tīng)一下孩子內(nèi)心，孩子們不想上學(xué)肯可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說(shuō)出來(lái)，有可能會(huì)讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾，孩子說(shuō)出來(lái)之后，如果是真的解決不了，孩子和家長(zhǎng)都不會(huì)后悔。

4、換位思考

家長(zhǎng)朋友們要站在孩子的角度去思考問(wèn)題，知道他們喜歡什么、不喜歡什么。做到及時(shí)去溝通，同時(shí)也要注意溝通方式，不要說(shuō)這樣對(duì)你以后只有好處沒(méi)有壞處等類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)。沒(méi)有一個(gè)孩子愿意什么都被爸爸媽媽安排著。嘗試用另一種方式去向孩子表達(dá)，將心比心能夠很好的走進(jìn)孩子。

5、與孩子溝通時(shí)，要選擇合適的地點(diǎn)

溝通是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。選擇了合適正確的地點(diǎn)，那么你的這次溝通就成功了一半。我們都知道做任何事情都要分場(chǎng)合，如果在孩子玩的正開(kāi)心的時(shí)候，你突然當(dāng)著朋友的面開(kāi)始孩子進(jìn)行長(zhǎng)篇教育，那么孩子會(huì)怎樣想，要知道孩子到了一定年齡段就會(huì)開(kāi)始好面子了。所以家長(zhǎng)一定要分清楚場(chǎng)合和選擇好正確的地點(diǎn)。

孩子不想上學(xué)的原因：

一、逆反心理

在孩子上學(xué)的階段，會(huì)迎來(lái)人生中的叛逆期，因?yàn)檫@時(shí)孩子接觸了不同的環(huán)境，逐漸有了自己的思想，所以很容易跟父母發(fā)生沖突。如果父母一直堅(jiān)定讓娃好好上學(xué)，孩子反而會(huì)跟父母對(duì)著干，所以就不愿意去上學(xué)。

二、孩子太累

現(xiàn)在的學(xué)校都要求學(xué)生全面發(fā)展，所以孩子上學(xué)的壓力比較大，無(wú)論是身體還是內(nèi)心，都會(huì)感到很疲憊，很多孩子受不了這種苦，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。