我們都知道初中階段是很重要的，如果孩子初中不好好學習，在中考的時候是很難考上高中的，考不上高中也就意味著孩子無緣大學，想想這是多么的嚴重，所以家長們對初中的孩子的學習一定要抓起來，發現孩子厭學時，我們要多方面去分析孩子厭學的原因，對叛逆的孩子不要硬碰硬，要講究方式方法，解決孩子的厭學問題。

初二孩子叛逆厭學怎么處理？

1、平時多與孩子進項交流

家長與孩子多進行交流，任何時候都是非常需要的，特別是在孩子叛逆期的時候，因為大人如果不注意，叛逆就會給孩子帶來許多的傷害。

因此，孩子在叛逆的時候家長不要指責和打壓。可以試著和孩子多交流，搞清楚孩子到底需要什么，適當地尊重他們的一些決定，稍微放開自己的心同時也要試著打開孩子的心，只有在交流中發現問題，才能在實際中生活中去解決。

2、幫孩子找到學習的動機

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

3、父母要關心孩子的厭學情緒和狀態

沒有孩子天生厭學，孩子之所以厭學，肯定是遇到了無法解決的困難，這時候父母要理解孩子厭學，成為他的盟軍，而不是去指責他。

4、弄清孩子厭學的原因

每個孩子厭學的原因并不相同。要和孩子坦誠地聊聊，了解孩子的真實想法，弄清楚孩子不想上學的真實原因；然后才能對癥下藥，根據厭學的原因找出解決的辦法。

5、對孩子進行學習上的引導

對孩子進行學習方法的指導，讓他們了解學習的本質，關注學習過程本身，而不是為成績所累。很多時候，孩子并不清楚學習應該學什么，學習到底有什么意義，現行教育體制對成績的強調幾乎是他們對學習的唯一印象。

這樣，成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望學好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會大幅下降，對學習產生習得性無助等問題，因此就開始逃避學習。

6、科學引導，提升孩子的自信心

孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解孩子的真實學習狀態，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他們就不再強烈地排斥學習，他們對學習的態度也會漸漸從討厭變為喜歡。

7、提高孩子的學習興趣

對學習沒有充足的興趣是孩子厭學的一個重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。

很多孩子厭學是因為興趣不高，興趣不高常常與學習習慣不好相聯系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發展的軌道才好。