當孩子學習態度不端正的時候，家長不能一位責罵批評，因為這樣很容易引起孩子的逆反心理，造成孩子厭學情緒的產生。而是需要用和藹的態度去引導孩子認識到自己的問題，并幫助孩子一起改掉現在的錯誤行為，重新建立起一套正確的學習思想，端正學習態度。

孩子學習態度不端正怎么辦？

1、從我們對孩子的態度上改變。努力找到孩子在每件事上值得贊賞之處，及時而具體地表揚。

2、從矯正孩子的學習行為入手。孩子的學習態度問題總是通過一定行為體現的，而這些不良行為的背后原因到底是什么？是我們必須弄清楚的。否則，不對癥就下藥，結果很難美妙。

如果是學業問題，我們就要考慮請家教，以便彌補知識薄弱點。如果是學習習慣問題，比如懶散久了，積重難返，就必須改善生活品質；如果是學習方法問題，就要考慮訓練學習方法。通過矯正孩子學習行為改善孩子學習狀況，才能根本上糾正孩子的學習態度。

3、要告訴孩子想成功必須學習。每個孩子都有不服輸的心理，每個孩子也都想追求高考的成功。高考本就不該是家長教師威逼利誘，孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一樣強迫似的學習。而應讓孩子將高考當作生活中一場真正的戰役，挺過去就是美好的生活，挺不過去就要面對殘酷的現實。

4、讓孩子知道付出多少，回報多少。很多孩子在高三初始階段，都會告訴自己不用急，還有一年時間呢，于是得過且過地不斷安慰自己中度過了高三的大半，等到猛然醒悟的時候，時間所剩無幾已經讓自己失去了奮力一搏的勇氣。付出什么，就會收獲什么。這樣簡單一句話，卻被很多高三生讀不明白。所謂付出，不僅僅是耗費在學習上的時間，更是既定時間的學習效率最大化的問題。

5、讓孩子不要為了考試而學習。即便我們眼前最重要的動因是高考。學習卻是一輩子的事情。高三階段，接觸到的很多知識點以及學習方法也都能夠讓人受益終身。每個人都有這樣的體會，那些為了應對考試而不得不記憶和學習的東西，考過之后馬上就會忘記，學習效果也不好。而一些真正發自心底想要學習的知識，就會記憶牢固，還能舉一反三。

孩子學習態度不端正的表現：

1、沒有系統的計劃。孩子有了學習計劃，才能對學業進行有效的規劃，但是學習態度不端正的孩子對學習并沒有計劃，整天只是為了應付老師和家長才上學。

2、課余時間的浪費。學習態度不端正的孩子對于課余時間的利用也是十分隨便的，絕不會將時間分給讀書和學習。而到考試的時候就會變得手忙腳亂。

3、對于成績總是覺得還不錯。面對的自己的考試成績，不求甚解，不去反思自己錯了什么題，該不該錯，而是認為自己的成績在班級中尚可，考的還不錯。

4、上課的時間走神說話。學習態度不端正的孩子在上課時間很難集中注意力在學習知識上面，在上課的時候不是走神兒就是說話影響課堂紀律，不但耽誤自己也耽誤了別人。