隨著思想的逐漸成熟，高中孩子變得敏感，會有自己的思想了，可能在有些事情的問題上不知道怎么解決，但又不想和家長說，當他們的學習壓力大，產生不良情緒的時候就容易出現厭學情緒，家長一定做好孩子心理的疏導，和孩子平等溝通，讓他打開心結，能夠正確看待當前他們的困難和情感，幫助他們度過這個階段！

高一的孩子厭學怎么解決？

1、家長要重視這一問題并及時搞清原因。

很多高一學生在中考后身心俱疲，產生重壓之后的應激反映，從而演變成厭學情緒，如不及時疏導，可能會導致厭學情緒更加嚴重。建議家長要耐心搞清楚高一學生厭學得原因，從而有的放矢針對性的解決。

2、減少壓力。

學業上的壓力，心理上的壓力，最重要的是來自家庭的壓力。一定要減少對高一學生的“威脅”，這不僅會產生逆反心理久而久之變成行為模式，而且會對學習產生厭惡。

3、多多表揚。

表揚是最好的教育方式，每個人都希望得到表揚。比如在高一學生寫作業時，表揚他學習認真，這會讓高一學生下意識的認為這件事是對的，這樣做就會受到表揚，這樣會比批評要好得多。

4、家長要幫助孩子重新認識高一學生自我價值。

發現厭學的高一學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為，就及時肯定，并不斷強化。讓高一學生比較前后中接受自我，認識到自己并非無藥可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。

5、高一正確引導孩子，樹立高一孩子自信心。

自信是成功的關鍵。高一厭學孩子的顯著特點是喪失了對學習的自信心。若是家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子體驗到學習成功的喜悅，就會逐步讓孩子樹立起自信心。

這樣，學生就會產生積極的、主動的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，使厭學情緒得到糾正。家長平時可以適當給予真誠的贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

6、多帶高一學生出去走走。

讓孩子多交朋友，適當出去旅游，轉移注意力，除了文化知識之外，讓熱愛，熱情、好奇，勇敢等能與外界和諧的美好情感充盈高一學生的內心和精神世界，高一學生從內而外堅強豐富起來，自然會慢慢調節好最初的厭學情緒，回歸正軌。

7、高一營造一個溫馨的家庭氛圍。

家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵，不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐，讓孩子感到很厭煩。在孩子學習時，家長應盡量少看電視、少些應酬，孩子需要一個寧靜、溫馨、能得到關心、理解、支持、鼓勵和安慰的家。