初二階段的學生，正處在個人成長的關鍵時期，也是學習壓力陡然增加的時期。可以說，多數孩子都面臨著內心的兵荒馬亂，現實的內憂外患。他們需要不斷調適自己的身心，才能有望平穩度過這一生的“花季”和“雨季”。那么，面對厭學的初二孩子，家長該怎么辦呢？

孩子厭學初二怎么解決？

1、培養孩子的學習興趣，增強孩子學習的動力。

首先我們要告訴孩子，雖然“條條大路通羅馬”，但是學習絕對是通往羅馬最捷徑的方法。家長要心平氣和的和孩子溝通，要讓孩子知道讀初中現在不好學，以后根本沒有退路。

特別是在很多省市，初中是不允許復讀的，那么不好好學習，以后就只能走職業學校的道路，那么自己未來的人生可能會不再有色彩。因此要告知孩子學習的重要性。

2、增加成功體驗，感受到學習的快樂，激發學習興趣。

學習內容難，孩子自己就沒有興趣。平時孩子可以先學習書本上的公式，定理，找比較簡單的題解答，提高自己的成功體驗，讓自己覺得自己是挺棒的，享受成功的愉悅。

作為父母，可以在周末組織一次野外定向活動，行程不要太遠，時間不要太長。和孩子一起進行比賽，看誰能第一個到達目的地（當然，要進行一些野外安全培訓。），讓孩子享受成功的體驗，感受到快樂。

3、用生活啟發教育孩子。

孩子知道了生活的不易，才能珍惜學習的機會。各位面臨孩子厭學等問題的家長，與其為孩子的表現焦慮不安，不如找機會，讓孩子去體驗生活的不易。

4、調整期望，面對現實。

面對孩子厭學，家長首先要調整對孩子成績的期待和要求，不把成績看成孩子好壞的唯一標準。面對孩子學習上的實際問題，積極幫助孩子克服壓力，重新拾起學習的熱情和信心。

5、包容賞識，做孩子的“底牌”。

不管出于什么原因，孩子產生了厭學情緒，家長都不應該輕易放棄孩子，要始終讓孩子看到家長的理解和支持。當孩子成績下降，學習動力不足時，家長更要給予孩子更多的理解和包容，主動發現孩子的優點和長處。給孩子一個寬松的環境，讓孩子能放松心情，以輕松的姿態去面對學習。

6、參與孩子的生活，引導孩子重視學習。

很多孩子厭學，是對學習的重要性認識不深，甚至是沒意識。學習重不重要，僅靠嘴說是沒有用的，而生活就是檢驗學習是否重要的體現。

父母要參與到孩子的生活中去，引導孩子親身感受生活的艱難和不易，同時引導孩子運用學習的知識去解決生活中遇到的困難和問題，使其真切感受到學習重要性，而進調動學習的積極性。

7、參與孩子的學習，解決孩子學習難題。

孩子厭學，有的是學不進去，感覺學習枯燥乏味。母親要抽出時間，參與到孩子的學習之中，比如和他一起探索學習方法、解題技巧，共同學習趣味學習方法等，幫助他解決學習中遇到的難道，慢慢地讓孩子掌握適合的學習方法，逐步培養其學習興趣，慢慢地改變他的厭學情緒。