初中生厭學(xué)了就不會再好好學(xué)習(xí)，從而他們也從中考的競爭隊伍中敗下陣來，這樣就考不上一所重點高中，間接影響著孩子今后的學(xué)習(xí)成就。為了讓孩子未來更加輕松一些，希望家長能開導(dǎo)厭學(xué)的初中生，引導(dǎo)他熱愛學(xué)習(xí)。

初中生厭學(xué)了怎么辦？

1、引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

父母要做的就是尊重學(xué)生的興趣。比如有的學(xué)生不喜歡學(xué)琴，但父母一定要學(xué)生學(xué)，使他一看到琴就產(chǎn)生厭倦的情緒。試問學(xué)生又怎能學(xué)得好呢？其實，學(xué)生好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像楊樹苗等，不論是什么樹苗，都可以長成各種各樣的材料。

所以我們做父母的責(zé)任，并不在于強迫學(xué)生學(xué)這一樣，不學(xué)那一樣，而是應(yīng)該多給學(xué)生一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。

2、要給孩子以心理的支持

在現(xiàn)實生活中，學(xué)生因智力原因而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困難或者成績不理想是很少的。絕大部分孩子的學(xué)習(xí)困難很大程度上與他的情緒、興趣、心理環(huán)境等因素密切相關(guān)。那些學(xué)習(xí)成績較差的孩子，最需要的是家長的心理支持。家長要了解孩子，充分挖掘孩子身上的“閃光點”，肯定孩子的長處，在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎(chǔ)上充分尊重孩子追求成功的愿望。

3、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

很多學(xué)生都是因為初中學(xué)習(xí)量突然增大，而本身又沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學(xué)習(xí)成績差而厭學(xué)的。家長可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

4、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。 總之，要讓孩子從苦學(xué)，厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)，樂學(xué)，需要家長循循善誘，耐心指點。

5、幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)的慣的養(yǎng)成對于孩子的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。當(dāng)孩子形成一個好習(xí)慣以后，學(xué)習(xí)很自然的就會成為他生活中的一部分。但是習(xí)慣的建立需要一個過程，這需要家長和孩子都有一定的耐心和方法。

初中生厭學(xué)的原因：

1、青春期作祟

進入初中的孩子臨近青春期，這個時候孩子的心理和生理上都會有很大的變化，這些變化很可能成為孩子厭學(xué)的內(nèi)在因素。孩子在進入青春期之后對自由空間的需求就會增大，然兒家長和學(xué)校看不到孩子的需求，只是按照原有的應(yīng)試教育，耳提面命式的方法與孩子溝通，這樣就會與孩子內(nèi)心的渴望產(chǎn)生矛盾，讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而厭惡學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏長遠(yuǎn)動機

這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳，對學(xué)習(xí)感到乏味，學(xué)習(xí)被動對學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付，他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事，簡直是一種活受罪，但是迫于老師、家長的壓力，不得不每天背著書包到學(xué)校混日子，。

3、信心不足，自暴自棄

這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑感，加上外界壓力，如老師的批評，家長的訓(xùn)斥，同學(xué)們的恥笑等，使之失去信心自暴自棄，破罐子破摔，一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛，一進教室就情緒低落。