無(wú)論是家庭教育還是學(xué)校教育，都不能過(guò)分地追求分?jǐn)?shù)，要加強(qiáng)孩子的人格教育。因?yàn)椋謹(jǐn)?shù)可以是一個(gè)人走得比較快，但優(yōu)秀的人格力量才能使一個(gè)人走得比較遠(yuǎn)。教育不是短跑，而是一場(chǎng)生命的長(zhǎng)跑。需要持久的意志和毅力。但是，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，比如說(shuō)早戀問(wèn)題就很棘手。那么，女孩早戀怎么教育引導(dǎo)應(yīng)該怎么溝通呢？

女孩早戀怎么教育引導(dǎo)應(yīng)該怎么溝通：

一、父母要聽早戀孩子的訴說(shuō)，理解孩子的內(nèi)心，讓早戀孩子明白以后的道路是漫長(zhǎng)而坎坷的，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，只有在年輕的時(shí)候打好了基礎(chǔ)，今后才有能力面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活，以后才有能力經(jīng)營(yíng)愛情和家庭，引導(dǎo)孩子從早戀的泥潭中走出來(lái)。

二、父母要引導(dǎo)早戀孩子把這份感情冷凍起來(lái)，利用真實(shí)的故事教育孩子早戀結(jié)出的果實(shí)就像沒(méi)有成熟的青蘋果那樣，既苦又澀。當(dāng)然，冷凍孩子的感情，前提是盡量把兩個(gè)孩子隔離開，讓兩人少接觸。父母對(duì)孩子的早戀教育，一定要講究策略，態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、和風(fēng)細(xì)雨，不能埋怨和責(zé)備孩子，更不能打罵孩子。當(dāng)然，幫助孩子走出早戀的誤區(qū)是需要一定時(shí)間的，父母要有耐心，更要有信心。

三、鼓勵(lì)孩子跟異性進(jìn)行正常的交往，對(duì)異性了解的越多，對(duì)將來(lái)正常的戀愛和婚姻越有幫助；最后要加強(qiáng)性教育，孩子已經(jīng)出現(xiàn)跟異性過(guò)密交往的情況，那就要坦然地跟孩子講交往過(guò)程中的注意事項(xiàng)，教育孩子管好自己的行為，預(yù)防性行為的發(fā)生。

四、當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)女兒早戀后，不要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就是苦口婆心，想盡千方百計(jì)拆散他們，這樣做卻往往是事與愿違。一定要加強(qiáng)和孩子的交流溝通，以朋友的身份和過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)和孩子來(lái)交流戀愛這件事，多聽聽孩子的想法看法，了解孩子真實(shí)的情感需求，以朋友的身份和她一起討論下感情和人生，以親和的方式幫助孩子樹立正確的人生觀、情感觀，了讓孩子可以正確的面對(duì)及處理好自己的情感問(wèn)題。

五、很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)成績(jī)，早戀確實(shí)可能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，但也有一些早戀是處于互助學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的共同進(jìn)步的。在處理早戀和學(xué)習(xí)關(guān)系方面，家長(zhǎng)要做好跟孩子溝通引導(dǎo)工作，多和孩子坐下來(lái)談?wù)勅松務(wù)劺硐耄瑥奈磥?lái)規(guī)劃的角度鼓勵(lì)他們互幫互助，考入理想的大學(xué)，之后再繼續(xù)這段感情。

早戀是一枚苦果，一般不會(huì)有好的結(jié)果。所以，家長(zhǎng)要上好早戀這一課。要講究科學(xué)，有效溝通，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)，科學(xué)控制，平穩(wěn)度過(guò)青春懵懂期。方法很重要。最好的辦法是疏導(dǎo)，而不是圍堵；是開誠(chéng)布公、光明磊落，而不是閃爍其詞、神神秘秘；是生命指導(dǎo)、細(xì)心幫助，而不是大聲呵斥、粗暴干涉。