九歲的孩子不聽話該怎么教育？

1、注重與孩子的溝通方法

許多情況下，父母務必滄藍自身的人物角色，用笑面人的角度看孩子的逆反心理狀態個人行為。或許，難題不一定在孩子的身上。父母一般都是覺得自身是對的，自身過去都聽父母的，自身的孩子也該聽自身的。因而孩子不聽從，在家長眼中變成了逆反。作為父母有時候務必謙遜，舍棄自身執著的觀念，以不一樣的視角看待孩子，做有程度的慣著。

2、尊重孩子的心意

當與孩子有意見分歧的時候，家長也要冷靜下來作思考，只要不違背道德理論，不違反常規，孩子允許有他自己的想法，爸爸媽媽只需要放手，讓孩子做自己愿意的事情就可以，不要一味的要求孩子按照你所擬定的方向和目標去前行，或許大人認為對的、好的方法，并不是孩子所認同的，請尊重孩子自己的心意。

3、家長停止嘮叨

當孩子不聽話、倔強的時候，很多家長習慣性的嘮叨個沒完，但是孩子根本就聽不進去，這個時候爸爸媽媽應該停止嘮叨，同時也讓自己冷靜下來，最好不要去責罵和試圖改變孩子的想法，當大家彼此都冷靜之后，再找合適的時機和語言來勸說孩子吧。

4、明確孩子的行為界線

很多性格倔強的孩子，他們喜歡挑戰家長的底線，所以，爸爸媽媽首先要擬定界線，一旦孩子的行為跨躍界線后，家長要做到之前約定的懲罰，不要孩子做錯了又不懲罰，一次、兩次他養成習慣，知道自己做錯了不會受到懲罰，那么他就會一二再再二三的挑戰你的底線了。

5、溝通引導

在進行親子溝通時，父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責，讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆、不聽話。

九歲的孩子不聽話的原因：

1、獲得利益

根據我觀察百分之九十以上的孩子，能通過與父母，特別是爺爺奶奶的對抗而獲得自己想要的物質利益和精神安慰，這在某種程度上，孩子形成不聽話是獲得利益的一種手段。

2、自我意識發展

孩子自我意識開始發展，活動的自主性和積極性有所提高，加上他開始意識到 了“我”的力量，因而什么事都想參與，但這種表現往往與你的規范相抵觸。如果你把自己的意愿強加到他身上，他就會反抗，進而產生挫折感，時間一長就變得越來越“不聽話”。

3、家長給孩子的負面標簽強化孩子的觀念

絕大多數家長在孩子偶爾一次不聽話的時候，家長往往給孩子貼上了不聽話，不愛吃青菜、晚上不睡覺、不愛吃飯等負面標簽。這些負面標簽強化了孩子是那類人的觀念。自己既然是那類人，做事時就應該是那樣子的。