怎么防止孩子早戀？

一、認識早戀危害。

要防止孩子發生早戀的現象，就應該先讓孩子了解早戀會帶來的種種危害。家長要提前跟孩子說清楚早戀的危害，可以舉一些真實案例，因此，認識了早戀對生活與學習帶來的威脅，提高孩子的警惕，才能讓孩子更加專注地投入到學習中。

二、帶孩子看闊視野。

多帶孩子出門去看看大學生的生活，看看什么叫郎才女貌，身邊的親情朋友那些剛剛出社會的，年輕伴侶的般配和生活環境，這是讓孩子對戀愛有個正面認知。對未來充滿美好向往，就不那么容易被別人影響。

三、培養興趣愛好。

家長要引導孩子把時間和精力轉移到緊張的學習，培養個方面的興趣愛好。多關心國家大事，多參加集體活動，多談一些文學名著、哲理文章，多想想自己的進步，想想將來的事業，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發出勃勃朝氣，永遠前進。

四、注意遠離不良信息。

大家都知道，現在是信息時代，網絡上也會有許多不良信息，尤其是某些不法分子用網絡發布一些違法信息。這時家長應該注意孩子平時是否接觸這些不良信息。如果有需要立即阻止，但不能對孩子進行辱罵，容易對孩子心理造成危害。正確的做法是細心提醒、善意教導，使孩子能夠走上正軌的同時沒有對孩子的心理造成影響。

五、鼓勵廣泛交友。

鼓勵孩子廣交朋友，開拓自己的生活空間，從各個方面豐富自己、完善自己、參加一些自然的集體活動，這就像預防接種一樣，孩子們在群體活動中，逐步消除與異性接觸的神秘感，增強“免疫功能”。

孩子早戀的表現有哪些？

一、異性或情侶用品。

一般來說，孩子的書包里不會有異性的用品，但在戀愛之后，他們會喜歡留有對方的用品，或者是和對方有一樣的用品，像是情侶筆盒、情侶玩偶等，所以如果父母發現孩子書包里有異性或者是情侶用品時，就說明孩子可能陷入了早戀。

二、成績起伏大。

作為初中生基本上都是以學習為主、玩鬧為輔，那這個時候，如果有學生成績下降迅速或者提升猛烈，那很有可能是早戀了。學生突然成績變化有可能是被異性影響了心理狀況，所以學習開始出現偏差。

三、偷偷打電話、聊天。

當孩子早戀后，勢必是不會讓家長知道的，但他們又會經常和對方溝通，因此就會打電話或者是手機聊天的時候，經常會刻意回避父母。若是家長發現孩子在家時每天抱著手機不斷地聊天，或者偷偷一個人打電話，發語音時，那么八九不離十就是孩子早戀了。

導致孩子早戀的原因有哪些？

1、教師促成。

如教師思想保守、心理敏感，會對一些學生的親密表現武斷的認定為早戀，造成學生逆反，反而弄假成真。

2、同學因素。

有些早戀是因同學間的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到別人的關注，獲得他人特別是異性的喜歡是正常的心理反應。在學校班里，如果兩個同學關系比較近一點，就會出現被一些同學起哄的情況，往往會弄假成真。

3、社會影響。

信息網絡時代，孩子會在各種渠道接觸海量的各種內容，由于沒有規范的引導和解釋，這些海量內容給許多孩子帶來了選擇上的困惑。有的孩子有了“夢中情人”，對現實中的異性不屑一顧；有的孩子會覺得“早戀”太庸俗；有的孩子會追星，對戀愛對象百般挑剔；而有的孩子會將虛擬的情景移情到現實不可自拔。