如何解決高中生早戀問(wèn)題？

1、尊重理解。

由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。而一些學(xué)校的教師害怕學(xué)生早戀發(fā)生過(guò)錯(cuò)，把早戀看成是洪水猛獸，對(duì)男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。

家長(zhǎng)要充分理解孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

2、科學(xué)指導(dǎo)。

很多家長(zhǎng)一旦知道自己的孩子發(fā)生早戀便不分青紅皂白地加以禁止。家長(zhǎng)越是這樣，孩子便越反叛。其實(shí)對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理，家長(zhǎng)要給予及時(shí)地指出。有針對(duì)性地指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

3、豐富業(yè)余生活。

家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子參加課余活動(dòng)，如果有可能，盡量陪孩子一起參加。這樣一方面可以豐富孩子的生活，吸引孩子的注意力，轉(zhuǎn)移他們的注意力。另一方面也讓他們?cè)诩抑械玫阶銐虻那楦袧M足。

4、平靜對(duì)待。

一旦孩子真正嘗試“早戀”，也應(yīng)控制感情，切不要指責(zé)和辱罵。關(guān)鍵是不可激怒孩子，使其逆反。父母應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

5、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。

作為高中生，首先一定要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)觀，一定要以學(xué)習(xí)為主，對(duì)于戀愛(ài)，這個(gè)話題，為時(shí)尚早，高中生一定要擺正自己的心理狀態(tài)，明確此時(shí)此刻自己的任務(wù)，只有這樣才能夠?qū)⒃鐟俚膯?wèn)題解決好。

高中生早戀的危害：

一、影響正常學(xué)業(yè)，高中生早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間，勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，甚至有可能因?yàn)樵鐟伲苯訉?dǎo)致部分學(xué)生的成績(jī)直線下降。勢(shì)必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，高中生由于此時(shí)心理上還未達(dá)到完全成熟狀態(tài)，極易走極端。對(duì)于戀愛(ài)中的他們，可能會(huì)為了自定義的愛(ài)情，互相攀比、花錢(qián)買(mǎi)各種東西，而且毫不節(jié)制，直接增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、誘發(fā)心理問(wèn)題，高中生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀過(guò)程中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問(wèn)題。

高中生早戀的原因：

（1）青春期異性的相互吸引。

高中是學(xué)生性成熟的階段。他們對(duì)異性有一種好奇和探索的欲望，自然會(huì)互相吸引。因?yàn)樗麄兊慕涣鞅容^狹窄，所以往往把這種身體上的吸引當(dāng)成愛(ài)情。

（2）高中學(xué)習(xí)壓力大，心理焦慮，需要找人交流。

高中生的學(xué)習(xí)壓力，加上青春期的焦慮，讓他們壓力更大，他們需要有人傾聽(tīng)。異性成為他們傾訴的首選，以至于你來(lái)我往，兩人開(kāi)始形成依賴，最終相愛(ài)。

（3）虛榮，互相攀比。

有的同學(xué)談戀愛(ài)，只是因?yàn)閷?duì)方給了自己一點(diǎn)點(diǎn)好感，就走到了一起。這是因?yàn)樘摌s心作祟，也有盲目攀比的。