小孩偷拿別人的東西怎么教育？

1、態(tài)度一定要和藹，要有耐心

孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹ε聭土P而撒謊，而家長(zhǎng)如果更耐心地和他對(duì)話，就會(huì)消除孩子的緊張感，慢慢的講出真相，才有機(jī)會(huì)針對(duì)情況進(jìn)行教育勸導(dǎo)。

2、進(jìn)行家風(fēng)建設(shè)

家長(zhǎng)教育觀念的不統(tǒng)一，常常導(dǎo)致孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的逆反心理，因此重視家風(fēng)建設(shè)，以引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣顯得尤為重要，不單單追求自身素質(zhì)的提高，更多的是在這個(gè)過(guò)程中形成一種良好的氛圍，以便于孩子在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)健全的人格。

3、讓孩子知道他們這樣做是錯(cuò)誤的

應(yīng)該讓孩子知道爸爸媽媽對(duì)他們的所作所為感到失望。他們應(yīng)該知道你對(duì)他們做過(guò)的事感到非常的生氣，但是你對(duì)他們的愛(ài)卻不能減少。讓他們知道偷東西是一種不好的行為。在和他們說(shuō)這件事的時(shí)候要直視他們的眼睛。

4、要發(fā)揮榜樣作用

榜樣的力量是無(wú)窮的。針對(duì)孩子難以改正的壞習(xí)慣，不妨在平時(shí)生活中樹(shù)立以和榜樣”。只有自己保持好好的行為，讓孩子以你為榜樣，才能提前杜絕孩子做出錯(cuò)誤的行為。

小孩偷拿別人東西的原因：

1、物權(quán)意識(shí)不清晰

很多孩子并不能分辨出“拿”和“偷”的區(qū)別，孩子沒(méi)有清晰的物權(quán)意識(shí)，不知道這個(gè)東西是不屬于自己的，做出“偷”的行為時(shí)，孩子的心里想的是，我想要用我要拿來(lái)用一下。

2、孩子缺乏關(guān)愛(ài)

我們沒(méi)有慢下來(lái)研究孩子缺什么的習(xí)慣，因?yàn)槁聛?lái)已經(jīng)成為一件非常奢侈的事情。孩子去偷東西有可能是要引起爸爸媽媽的注意，讓自己的爸爸媽媽關(guān)心自己，這就是爸爸媽媽們的悲哀了。

3、家庭原因

父母或者孩子的長(zhǎng)輩從小就沒(méi)有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛(ài)占小便宜的人，身邊的孩子就會(huì)模仿。